PRONOMES INTERROGATIVOS, RELATIVOS E INDEFNIDOS.

 PRONOMES INTERROGATIVOS, RELATIVOS E INDEFNIDOS.

PRONOMES INTERROGATIVOS
 

       Pronomes interrogativos são palavras utilizadas para fazer perguntas. Os pronomes interrogativos substituem algo que ainda NÃO FOI MENCIONADO.

Os pronomes interrogativos são:

QUE

QUEM

QUAL

QUANTO

 

Exemplos de frases com pronomes interrogativos

1. Que faremos agora? A atividade faremos agora.

2. Quem será o próximo eliminado? Rodolffo será o próximo eliminado.

3. Qual foi o mais votado? Fiuk foi o mais votado.

4. Quanto custa essa ligação? Três reais custa essa ligação.

       Os pronomes interrogativos possuem um significado indeterminado. O significado é dado pela resposta à pergunta feita.

Leia a tirinha abaixo.

Disponível em: http://bichinhosdejardim.com/sentido-preguica/ acesso em 05/04/2021

 1. No primeiro quadrinho que palavra é um pronome interrogativo?

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2. No segundo quadrinho que resposta foi dada ao pronome QUAL?

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3. DESÁFIO - Responda as adivinhas abaixo iniciadas por pronomes interrogativos.

a) Qual era o problema do decorador quando ele procurou um médico?

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b) Qual a palavra que nunca diz a verdade?

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c) Quem é tão forte que pode parar um carro com uma mão?

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d)  Quem precisa fazer a barba várias vezes ao dia?

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e) Quantos ovos uma pessoa em jejum aguenta comer?

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Disponível em: https://www.divertudo.com.br/adivinhas.htm acesso em 20/02/2021

 Leia a tirinha abaixo

Disponível em: https://pt.slideshare.net/sergio.srav/aula-sobre-pronomes acesso em 02/04/2021.

 

4. Quais são os pronomes interrogativos presentes na tirinha?

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 5. Os pronomes interrogativos são usados para fazer.

a) pergunta

b) exclamação

c) afirmação

 6. Se as palavras QUE, QUEM, QUAL e QUANTO não estiverem sendo usadas para fazer uma pergunta e não se referirem a ALGO QUE NÃO FOI MENCIONADO seriam pronomes interrogativos?

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 PRONOMES RELATIVOS

Pronomes relativos são aqueles que substituem uma palavra JÁ MENCIONADA anteriormente. Os pronomes relativos são:

QUE	QUEM
QUAL	QUANTO
ONDE	CUJO

Leia as tirinhas abaixo.

Disponível em: https://pt.slideshare.net/sergio.srav/aula-sobre-pronomes acesso em 04/04/2021.

Disponível em: https://pt.slideshare.net/sergio.srav/aula-sobre-pronomes acesso em 04/04/2021.

7. Na segunda tirinha que palavra foi usada para substituir o livro destacado na primeira tirinha?

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 8. Junte as duas orações utilizando o pronome relativo QUE para substituir a palavra destacada.

Exemplo:

Você vai ler o livro? O livro está na biblioteca.

Você vai ler o livro que está na biblioteca.

a) Conheço o menino. O menino foi aprovado em Medicina.

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b) Estou lendo o livro. Você me deu o livro

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c) Então vou ler o livro. O livro está na biblioteca.

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d) Domingo comemoramos a Pascoa. A pascoa celebra a Ressurreição de Cristo.

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e) Conheço bem meus alunos. Meus alunos são estudiosos.

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f) Não gostei de sua atitude. Sua atitude foi desrespeitosa.

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g) Não fiz a atividade. O professor passou a atividade na terça-feira.

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 PPRONOMES INDEFINIDOS

       Os pronomes indefinidos se referem a um substantivo de modo VAGO ou IMPRECISO.

Observe a tirinha.

Disponível em: https://pt.slideshare.net/sergio.srav/aula-sobre-pronomes acesso em 04/04/2021.

       Quando usamos as palavras alguém ou qualquer estamos nos referindo de modo vago e impreciso a algo. Os pronomes indefinidos indicam um ser de modo vago ou impreciso. Veja  abaixo os pronomes indefinidos:

Variáveis				Invariáveis
Singular		Plural
Masculino	Feminino	Masculino	Feminino
algum nenhum todo muito pouco vário tanto outro quanto	alguma nenhuma toda muita pouca vária tanta outra quanta	alguns nenhuns todos muitos poucos vários tantos outros quantos	algumas nenhumas todas muitas poucas várias tantas outras quantas	alguém ninguém outrem tudo nada algo cada
qualquer		quaisquer

9. Grife os pronomes indefinidos nos provérbios.

a) Todo começo é difícil

b) Quem tudo quer, tudo perde.

c) Se conselho fosse bom ninguém dava, vendia.

d) Generoso como ninguém é aquele que nada tem.

e) Nada como um dia depois do outro.

f) Não faças aos outros aquilo que não queres que te façam.

g) Um dia é da caça, outro do caçador.

h) Muito riso, pouco siso.

i) Para quem está perdido, qualquer mato é caminho.

j) Cada louco com sua mania.

k) Quando a barriga está cheia, toda goiaba tem bicho.

l) Onde o ouro fala, tudo cala.

m) Cada um por si, Deus por todos. 

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

https://pt.slideshare.net/sergio.srav/aula-sobre-pronomes

https://www.divertudo.com.br/adivinhas.htm

http://bichinhosdejardim.com/sentido-preguica/

 

 

PRONOMES DESCRITOR BNCC

 

PROVA BRASIL

DESCRITOR 13 PB - Identificar as marcas linguísticas que evidenciam o locutor e o interlocutor.

DESCRITOR 02 PB: Estabelecer relações entre partes de uma texto, identificando repetições ou substituições (...).

 ANÁLISE LLINGUÍSTICA. P.85, Conhecer as classes de palavras abertas (substantivos, verbos, adjetivos e advérbios) e fechadas (artigos, numerais, preposições, conjunções, pronomes) e analisar suas funções sintático-semânticas nas orações e seu funcionamento (concordância, regência).

ENSINO FUNDAMENTAL I

(EF35LP06) Recuperar relações entre partes de um texto, identificando substituições lexicais (de substantivos por sinônimos) ou pronominais (uso de pronomes anafóricos – pessoais, possessivos, demonstrativos) que contribuem para a continuidade do texto.

(EF35LP08) Utilizar, ao produzir um texto, recursos de referenciação (por substituição lexical ou por pronomes pessoais, possessivos e demonstrativos).

(EF05LP06) Flexionar, adequadamente, na escrita e na oralidade, os verbos em concordância com pronomes pessoais/nomes sujeitos da oração.

(EF35LP14) Identificar em textos e usar na produção textual pronomes pessoais, possessivos e demonstrativos, como recurso coesivo anafórico.

(EF05LP27) Utilizar, ao produzir o texto, recursos de coesão pronominal (pronomes anafóricos).

 ENSINO FUNDAMENTAL II

(EF06LP12) Utilizar, ao produzir texto, recursos de coesão referencial (nome e pronomes), recursos semânticos de sinonímia, antonímia e homonímia e mecanismos de representação de diferentes vozes (discurso direto e indireto).

(EF07LP12) Reconhecer recursos de coesão referencial: substituições lexicais (de substantivos por sinônimos) ou pronominais (uso de pronomes anafóricos – pessoais, possessivos, demonstrativos).

(EF07LP13) Estabelecer relações entre partes do texto, identificando substituições lexicais (de substantivos por sinônimos) ou pronominais (uso de pronomes anafóricos – pessoais, possessivos, demonstrativos), que contribuem para a continuidade do texto.

(EF07LI19) Discriminar sujeito de objeto utilizando pronomes a eles relacionados.

(EF89LP29) Utilizar e perceber mecanismos de progressão temática, tais como retomadas anafóricas (“que, cujo, onde”, pronomes do caso reto e oblíquos, pronomes demonstrativos, nomes correferentes etc.).

 

PRONOMES 7º ANO ATIVIDADES 03

 

PRONOME - É a palavra que acompanha ou substitui o substantivo, indicando sua posição em relação às pessoas do discurso ou mesmo situando-o no espaço e no tempo

Os pronomes classificam-se conforme suas funções na oração. 

Observe o quadro com os PRONOMES PESSOAIS :

Pessoa	Reto	Oblíquo átono	Oblíquo tônico
1° pessoa do singular (quem fala)	Eu	me	mim
2° pessoa do singular (com quem se fala)	Tu	te	ti
3° pessoa do singular (de quem se fala)	Ele/Ela	se, lhe, o, a	si, ele, ela
1° pessoa do plural	Nós	nos	nós
2° pessoa do plural	Vós	vos	vós
3° pessoa do plural	Eles/Elas	se, lhes, os, as	si, eles, elas

PRONOMES PESSOAIS DE TRATAMENTO

São usados conforme os títulos ou qualidades das pessoas a quem nos dirigimos ou sobre quem falamos, como idade, cargo ocupado etc.. Vejamos alguns:

PRONOME	ABREVIAÇÃO	DESTINADO A
Senhor/Senhora	Sr./Sr.ª	Pessoas com quem há distanciamento mais respeitoso
Você	V.	Pessoas com quem há intimidade
Vossa Alteza	V.A.	Príncipes/princesas, duques
Vossa Excelência	V.Ex.ª	Presidente da República, ministros, altas patentes militares,
Vossa Majestade	V.M.	Reis/rainhas, imperadores
Vossa Santidade	V.S.	Papas
Vossa Senhoria	V.S.ª	oficiais até coronel, funcionários graduados, pessoas de cerimônia

PRONOMES DEMONSTRATIVOS

 São usados com a função de situar a pessoa ou o objeto designado em relação às pessoas do discurso, ou ainda, em relação ao espaço ou tempo.

Variáveis		Invariáveis
Masculino (singular/plural)	Feminino (singular/plural)	Isto Isso Aquilo
Este(s) Esse(s) Aquele(s)	Esta(s) Essa(s) Aquela(s)

Para entender melhor...

ESTE/ ESTA- Objeto próximo da pessoa que fala;

ESSE/ESSA- Objeto próximo da pessoa com quem se fala;

AQUELE/ AQUELA – Objeto afastado de quem fala e da pessoa com quem se fala.

PRONMES POSSESSIVOS

Os pronomes possessivos relacionam-se com os pronomes pessoais, atribuindo-lhes posse. Flexionam-se em gênero e número, e concordam com o objeto possuído, bem como com o possuidor.

PRONOMES POSSESSIVOS
Pessoa	Singular		Plural
	Masculino	Feminino	Masculino	Feminino
1° singular	Meu	Minha	Meus	Minhas
2° singular	Teu	Tua	Teus	Tuas
3° singular	Seu	Sua	Seus	Suas
1° plural	Nosso	Nossa	Nossos	Nossas
2° plural	Vosso	Vossa	Vossos	Vossas
3° plural	Seu	Sua	Seus	Suas

Agora é com você! As atividades a seguir são baseadas no texto “Outro presente para a senhora” que estudamos na semana passada.
Por isso, tenha-o em mãos caso precise consultá-lo!		(A partir daqui, você deverá registrar as atividades no seu
	caderno de Língua Portuguesa. Não se esqueça de escrever antes a data e o título do conteúdo!)

1.Para se dirigir à sua mãe, Alfredinho utilizou um pronome de tratamento. Qual? Por que você acha que ele fez esta escolha?

2.A mãe também usou um pronome de tratamento para se comunicar com o filho. Qual?

3. Uma das formas de se evitar a repetição de palavras em um texto é utilizar a substituição por meio dos pronomes.

VEJA O EXEMPLO ABAIXO:

Jorge comprou uma bicicleta. Jorge trabalhou durante um ano para conseguir economizar. Jorge comprou uma bicicleta. Ele trabalhou durante um ano para conseguir economizar. Assim, o pronome “ele” substitui a palavra “Jorge”, que é um substantivo próprio.

4. Na frase: “A senhora não sabe que, no Dia das Mães, dê chocolate pra ela?”, o pronome destacado se refere:

a) à Senhora;

b) ao Dia das mães

c) à mãe(s);

d) à namorada de Alfredinho.

5. Na frase: “A Georgiana não é casada nem mãe solteira, como é que eu vou dar presente a ela no Dia das Mães?”, o pronome destacado foi usado para não repetir o termo:

a) mãe.

b) mãe solteira.

c) Georgiana.

d) casada.

6- Releia essa frase: “Dê esse pacote tão lindo pra sua namorada.”

A partir do uso do pronome “esse”, responda se o pacote estava perto da mãe ou do filho. Lembre-se de que a fala acima é da mãe. Caso tenha dúvidas, recorra à explicação na página anterior.

7-    Preencha as lacunas com o pronome demonstrativo adequado de acordo com a situação apresentada. (Atente-se às opções entre parênteses!)

 

a)      Você está escrevendo com um lápis. Você deve dizer: “Estou escrevendo com                      lápis.” (este, esse, aquele)

 

b)      Você precisa pedir emprestada uma borracha que está na carteira de seu colega. Você deve dizer: “Empreste-me                             borracha, por favor!” (esta, essa, aquela)

 

c)      Você e um colega estão no pátio coberto da escola e avistam uma caneca caída no chão, próximo ao portão de entrada. Você deve dizer: “Vamos lá buscar                                               caneca.” (Esta, aquela, essa)

8-    Assinale o trecho em que o pronome destacado é o único que NÃO indica posse: . (Transcreva em seu caderno, apenas a alternativa que considerar correta.)

 a)           “Então a Georgiana não pode engordar, e eu, que sou mãe do namorado dela, posso, né?”

b)        “Bandido, some da minha frente com essa porcaria, que eu não sou mais sua mãe!”

c)         “Dê esse pacote tão lindo pra sua namorada.”

d)        “Problema é meu antes de mais ninguém, ouviu?”

9 - Leia os trechos abaixo e indique a classificação dos pronomes destacados: (Utilize os códigos a seguir.)

PP- PRONOME PESSOAL 

PT - PRONOME DE TRATAMENTO

PP - PRONOME POSSESSIVO 

PD - PRONOME DEMONSTRATIVO

a) (    ) “Ou você não acha mais que a mulher deve resolver por si mesma o que lhe convém ou não convém?”

b) (     ) “...como é que eu vou dar presente a ela no Dia das Mães?”

c) (    ) “...some da minha frente com essa porcaria [...]”

d) (    ) “Que chocolates, meu anjo?”

e) (    ) “E você não é homem, criatura?”

f) (    ) “Mãe, taqui seus chocolates!”