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FÁBULA A RAPOSA E AS UVAS 7º ANO

 

A raposa e as uvas

No fundo da floresta, habitava uma raposa, felpuda, velha, ardilosa.

Certa tarde, passando por baixo de uma árvore, olhou para um galho mais alto e viu um macaco com um belíssimo cacho

de uvas na mão. Ficou imediatamente seduzida por aquelas uvas. Mas era o macaco que as tinha, e ele estava bem no alto

da árvore, onde a raposa não poderia alcançar. Então, ela disse:

– Irmão macaco, como vai de saúde? Creio que sua vista não anda bem, não é mesmo?

– Do que está falando, irmã raposa? Meus olhos estão agudos e nítidos como sempre.

– Não acredito... Então, como não vê que essas uvas que você tem aí em cima estão verdes?

– O quê? Verdes?

– E muito verdes ainda. Se comê-las, vai passar mal!

– Ora, não havia percebido, irmã raposa. Mas, agora que falou, sim, não amadureceram. Argh! – E atirando fora as uvas,

ainda acrescentou: – Obrigado, irmã raposa! Você me livrou de uma tremenda dor de barriga!

– Abocanhando o cacho de uvas ainda no ar, a raposa disse, então:

– Macaco tolo! Verdes que nada! Uma delícia! Nunca provei melhores!

E foi embora rindo muito com o saboroso sumo das uvas descendo por sua goela, enquanto o macaco, lá do alto do

galho, estava com muita raiva de si mesmo.

Moral: É fácil desprezar aquilo que não se pode obter.

Vamos entrar agora na ficção das fábulas! As fábulas são narrativas curtas e geralmente têm

como personagens bichos que apresentam características humanas. Você já deve ter ouvido falar de

histórias como A raposa ea lebre ou A cigarra e a formiga, certo? Estas são exemplos de fábulas

que em seu desfecho trazem uma moral para a história contada.

1. Onde se passa a história contada na fábula?

___________________________________________________________________________________________________

2. Escreva, com suas palavras, um resumo da história contada no texto 8.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. No trecho "Certa tarde, passando por baixo de uma árvore, olhou para um galho mais alto e viu um macaco com um

belíssimo cacho de uva na mão.",

a) o termo em destaque indica circunstância de______________________________________.

b) um dos termos que indica circunstância de lugar é_________________________________.

4. Em "Ficou imediatamente seduzida por aquelas uvas. Mas era o macaco que as tinha", que relação a palavra destacada

estabelece entre os períodos?

__________________________________________________________________________________________________

5. Retire do texto uma frase que expresse uma opinião.

__________________________________________________________________________________________________

6. Por que a raposa precisou enganar o macaco para conseguir obter as uvas?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Quais são as características da raposa descritas pelo autor da fábula?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Observe no texto que o travessão (–) foi usado em vários momentos da fábula. Qual é a função desse sinal de pontuação

nesse texto ?

__________________________________________________________________________________________________

9. Localize no texto a moral da história e a transcreva abaixo.

__________________________________________________________________________________________________

10. "– E muito verdes ainda. Se comê-las, vai passar mal!", a palavra destacada no trecho estabelece entre as ideias do

período uma relação de _____________________.

 

http://www.rio.rj.gov.br/dlstatic/10112/14099215/4352917/LINGUAPORTUGUESA.pdf

 

 

01 – Por não conseguir alcançar os cachos de uva suspensos em uma parreira, a raposa afastou-se, comentando que estavam verdes. As uvas estavam mesmo verdes? Justifique.

     Não. As uvas estavam suculentas e a raposa só as desdenhou por não conseguir apanhá-las.

 

02 – O que fez com que a raposa voltasse à parreira?

       Quando a raposa percebeu o vento soprando, pensou que ele poderia ter derrubado algumas uvas e voltou rapidamente para averiguar.

 

03 – Como toda fábula, está também apresenta uma moral - uma reflexão sobre o comportamento humano. O que você entendeu da moral da fábula "A raposa e as uvas"?

      Algumas pessoas, quando não conseguem o que querem, desistem e fingem que não estavam interessados no objeto desejado.

 

04 – Releia esta frase da fábula: "Essas uvas já estão no papo", pensou. Para que foram usadas as aspas?

     Para indicar o pensamento da raposa.

 

05 – Releia um trecho.

"Matreira, ela comentou para quem quisesse ouvir:

— Reparando bem, essas uvas estão muito verdes. Raposas não comem uvas verdes, pois dão dor de barriga."

 

Por que você acha que a raposa fez questão de comentar em voz alta que as uvas estava m verdes?

      Por que ela não quis admitir que não iria conseguir pegar as uvas.

 

06 – Faria diferença se a palavra matreira não fizesse parte da frase? Escolha uma das alternativas.

a) Sim, pois a palavra matreira informa ao leitor o motivo de a raposa ter feito o comentário em voz alta.

b) Não, pois a palavra matreira não acrescenta uma informação importante sobre a personagem.

 

https://armazemdetexto.blogspot.com/2018/04/fabula-raposa-e-as-uvas-jean-de-la.html

 

 

 

 

1) Qual é o título do texto?

R.

 

 

 

2) Quem estava há muitos dias sem conseguir caçar?

R.

 

3) Que ideia a raposa teve para pegar as uvas?

R.

 

 

 

4) O que a raposa conseguiu com esse feito?

R.

 

 

 

5) A raposa parecia ter aprendido a lição?

R.

 

 

 

6) A noite caiu e, sob a luz da lua, a raposa ficava com mais fome ainda, o tempo passava e ela não conseguia. O que fez então?

R.

 

 

 

7) Olhando para trás, o que a raposa disse para si mesma?

R.

 

4ºANO  https://acessaber.com.br/atividades/interpretacao-de-texto-a-raposa-e-as-uvas-4o-ano/

 

 

CONTO AFRICANO PEQUENO AS DUAS MULHERES E O CÉU 8º ANO

 

As duas mulheres e o Céu

(Conto africano)

    No começo dos tempos, a distância entre o céu e a terra era bem pequena: não passava da altura de uma girafa.

    Certo dia, numa aldeia africana, duas mulheres estavam com os seus pilões amassando grãos de trigo. As duas não paravam de falar. Era uma fofoca atrás da outra. Uma delas, empolgando-se muito com o falatório, levantou o pilão tão alto que fez um furo no céu.

    –Aiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii! – gritou o céu.

    Tão animadas com a conversa estavam as duas mulheres, que não ouviram o grito.

    Acontece que não parou por aí. O espaço celeste começava a ganhar furos e mais furos porque as duas mulheres, de tão empolgadas com a conversa, não perceberam que seus pilões rasgavam o céu, que continuava a gritar.

    Lá em cima, o tapete azulado chorou, berrou e nada adiantou. Finalmente, tomou uma decisão:

    – Assim não dá mais, vou me afastar da terra o máximo que puder.

    Subiu, subiu o mais alto que pôde. Quando chegou lá no topo do mundo, sossegou:

    – Aqui está bom. Ninguém mais vai conseguir me furar.

    Todos os furos que as duas mulheres fizeram nunca mais foram fechados. Os africanos dizem que esses furos podem ser vistos diariamente durante a noite: são as estrelas do céu.

 

BRENMAN, Ilan. “As narrativas preferidas de um contador de histórias”. Difusão Cultural do Livro, 2005.

 

http://www.rio.rj.gov.br/dlstatic/10112/14099216/4352923/LINGUAPORTUGUESA.pdf

 

1. Qual é a finalidade do conto "As duas mulheres e o céu"?

______________________________________________________________________________________________________

2. Como já foi dito, o conto é um texto de base narrativa. Identifique os elementos da narrativa do conto lido:

A)Enredo (Sucessão encadeada de acontecimentos à volta do assunto principal de uma narrativa.):

______________________________________________________________________________________________________

B) Tempo (período em que passa a história):

__________________________________________________________________

C) Espaço (lugar onde acontece a história):

___________________________________________________________________

D) Tipo de narrador (personagem ou observador):

______________________________________________________________

E) Personagens (seres que dão vida à história):

_______________________________________________________________

3. Transcreva o trecho do segundo parágrafo do texto que apresenta o fato que motivou a história (o conflito gerador).

______________________________________________________________________________________________________

4. O clímax do conto é o momento em que o céu toma uma decisão para resolver o problema. Qual foi a decisão do céu?

 

MERGULHO NO TEXTO

1. Por que uma das mulheres furou o céu?

______________________________________________________________________________________________________

2. Qual foi a reação do céu ao ser furado?

______________________________________________________________________________________________________

3. Como as mulheres reagiram com o grito do céu? Por quê?

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

4. Segundo o texto, os furos do céu ainda podem ser vistos. Como isso é possível?

______________________________________________________________________________________________________

5. Releia os dois trechos do texto abaixo:

"O espaço celeste começava a ganhar furos e mais furos..."

""Lá em cima, o tapete azulado chorou, berrou e nada adiantou."

As expressões destacadas retomam que elemento citado do texto?

 

6. Indique o valor semântico dos elementos coesivos destacados abaixo:

A) No começo dos tempos, a distância entre o céu e a terra era bem pequena." ______________________________________

B) "...numa aldeia africana, duas mulheres estavam com os seus pilões amassando grãos de trigo." ______________________

 

7. Transcreva do texto um trecho que mostre uma relação de causa e consequência.

_______________________________________________________________________________________________________

8. No trecho "– Aiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii! – gritou o céu.", o termo destacado é uma interjeição. O que esse termo exprime?

_______________________________________________________________________________________________________

9. Releia "Aiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii!". Qual a intencionalidade ao prolongar a interjeição "AI"?

________________________________________________________________________________________

 

https://acessaber.com.br/atividades/interpretacao-de-texto-conto-africano-as-duas-mulheres-e-o-ceu-7o-ano/

 

 

Questão 1 – O conto africano acima é de natureza:

 

a) ficcional

 

b) científica

 

c) jornalística

 

d) didática

 

 

Questão 2 – Predomina no texto:

 

(     ) a linguagem formal.

 

(     ) a linguagem informal.

 

 

Questão 3 – Identifique a finalidade do texto “As duas mulheres e o Céu”:

 

a) defender uma opinião sobre o surgimento do universo.

 

b) explicar o surgimento das estrelas do céu.

 

c) dar informações sobre o céu.

 

d) apresentar o continente africano.

 

 

 

Questão 4 – O segundo parágrafo do texto apresenta o fato que motivou a história. Aponte-o:

 

a) “[…] duas mulheres estavam com os seus pilões amassando grãos de trigo.”

 

b) “As duas não paravam de falar.”

 

c) “Era uma fofoca atrás da outra.”

 

d) “Uma delas … levantou o pilão tão alto que fez um furo no céu.”

 

 

Questão 5 – No trecho “–Aiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii! – gritou o céu.”, a reação do céu ao furo foi representada por meio de:

 

a) um verbo que exprime dor.

 

b) um substantivo que exprime dor.

 

c) uma interjeição que exprime dor.

 

d) um adjetivo que exprime dor.

 

 

 

Questão 6 – Segundo o texto, qual foi a atitude das mulheres diante do grito do céu?

 

R.

 

Questão 7 – O céu começa a resolver o problema quando:

 

a) chora e berra muito.

 

b) decide afastar-se da terra o máximo que puder.

 

c) sobe o mais alto que pode.

 

d) chega ao topo do mundo.

 

 

 

Questão 8 – De acordo com o conto africano, os furos no céu, feitos com os pilões pelas duas mulheres da aldeia, tiveram uma consequência. Identifique-a:

 

R.

 

 

Questão 9 – O conto apresenta duas expressões que retomam o termo “céu”, evitando a repetição. Localize-as:

 

R.

 

 

 

 

 

 

 

CRÔNICA CHOQUE CULTURAL 8ºANO

 

Crônica: CHOQUE CULTURAL

               Luís Fernando Veríssimo

 

        Todos ficaram preocupados quando o Márcio e a Bete começaram a namorar porque cedo ou tarde haveria um choque cultural. Márcio era louco por futebol, Bete só sabia que futebol se jogava com os pés, ou aquilo era basquete? Avisaram a Bete que para acompanhar o Márcio era preciso acompanhar a sua paixão e ela disse que não esquentassem, iria todos os dias com o Márcio ao Beira Mar, se ele quisesse.

        - Beira Rio, Bete...

        Naquele domingo mesmo, Bete estava com Márcio no Beira Rio, pronta para torcer ao seu lado, e quase provocou uma síncope em Márcio quando tirou o casaco do abrigo.

        - O que é isso?!

        Estava com a camiseta do Grêmio, em marcante contraste com o vermelho que Márcio e todos à sua volta vestiam. Desculpou-se.

        Disse que pensara que se pudesse escolher uma camiseta que combinasse com a roupa e ...

        Está bem, está bem – interrompeu o Márcio. – Agora veste o casaco outra vez.

        - Certo – disse Bete, obedecendo. E em seguida gritou “Inter!”, depois virou-se para o Márcio e disse: - O nosso é o Inter, não é?

        - É, é.

        - Inter! Olha, eu acho que foi gol!

        - O jogo ainda não começou. Os times estão entrando em campo.

        Bete agarrou-se ao braço de Márcio.

        - Você vai me explicar tudo, não vai? Gol de longe também vale três pontos?

        - Não. Vale dois. O que que eu estou dizendo? Vale um.

        Mas Bete não estava mais ouvindo. Estava acompanhando um movimento no gramado com cara de incompreensão.

        - Pensei que em futebol se levasse a bola com o pé.

 

        - É com o pé.

        - Mas aquele lá está levando embaixo do braço.

        Márcio explicou que aquele era o juiz, e que estava levando a bola embaixo do braço para o centro do campo, onde iniciaria o jogo. Não, os outros dois não estavam ali para evitar que tirassem a bola das mãos do juiz, como no futebol americano. Eles eram os auxiliares do juiz. O que os auxiliares faziam?

        - Bom, quando um dos auxiliares levanta a bandeira, o juiz dá impedimento.

        - E o que o auxiliar faz com o impedimento?

        Márcio suspirou. Foi o primeiro dos 117 suspiros que daria até o namoro acabar duas semanas depois. Explicou:

        - Os auxiliares sinalizam para o juiz que um jogador está em impedimento, isto é, está em posição irregular, impedido de jogar, e o juiz apita.

        - Meu Deus!

        Márcio olhou para Bete. O que fora?

        - O juiz apita?! – perguntou Bete, com os olhos arregalados.

        - É. O juiz sopra um apito. Aquilo que ele tem pendurado no pescoço é um apito.

        - Ah.

        Bete sentiu-se aliviada. Por alguns instantes, a ideia de um homem que apitava, sabia-se lá por que mecanismo insólito, quando lhe acenavam uma bandeira, parecia sintetizar toda a estranheza daquele ambiente em que se metera, por amor. Ele não apitava. Soprava um apito. Era diferente.

        Mas Bete notou, pela cara do Márcio quando ela disse “Ah”, que estava tudo acabado.

 

                  VERÍSSIMO, L.F. A eterna privação do zagueiro absoluto.

Rio de Janeiro: Objetiva, 1999.

Entendendo a crônica:

 

http://www.rio.rj.gov.br/dlstatic/10112/14099216/4352923/LINGUAPORTUGUESA.pdf

 

1. Por que todos ficaram preocupados quando Márcio e Bete começaram a namorar?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Segundo as pessoas que conheciam o casal, o que Bete deveria fazer para conquistar Márcio?

_______________________________________________________________________________________________________

3. Por que Bete fazia tantas perguntas sem sentido durante a partida de futebol?

_______________________________________________________________________________________________________

4. Releia o trecho "Márcio suspirou. Foi o primeiro dos 117 suspiros...". Por que Márcio suspirava tanto? Qual foi a

consequência disso?

_______________________________________________________________________________________________________

5. Por que Márcio se espantou ao perceber que a namorada vestia a camisa do Grêmio?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. "– O nosso é o Inter, não é?" Por que Bete fez essa pergunta ao namorado?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Por que o namoro de Bete e Márcio não deu certo?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Qual é a relação do tema da crônica com o título do texto?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. " – O juiz apitou?! – perguntou Bete, com os olhos arregalados." Qual sentido do verbo destacado foi compreendido por Bete,

a deixando espantada e provocando o humor no texto?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Qual é a relação de sentido estabelecida pela expressão destacada no trecho a seguir: "Naquele domingo mesmo, Bete

estava com Márcio no Beira Mar..."?

_______________________________________________________________________________________________________

11. Releia os trechos a seguir:

"– Você vai me explicar tudo, não vai?"

"Mas Bete notou, pela cara de Márcio, quando ela disse “Ah”, que estava tudo acabado."

A palavra destacada tem o mesmo significado nos dois trechos? Explique.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

https://armazemdetexto.blogspot.com/2018/05/cronica-choque-cultural-luis-fernando.html

 

01 – Quem escreveu a crônica Choque cultural?

      Luís Fernando Veríssimo.

 

02 – Quem seriam os possíveis destinatários deste texto?

      Público em geral.

 

03 – Que fato deu origem ao texto que você leu?

      Dificuldade de relacionamento.

 

04 – Qual é o suporte desta crônica?

      Livro.

 

05 – A crônica é quase sempre um texto curto, com poucas personagens, que se inicia quando os fatos principais da narrativa estão por acontecer. Por essa razão, o tempo e o espaço são limitados. Na crônica “Choque cultural”:

a) Quais são as personagens envolvidas na história?

      Márcio e Beth.

 

b) Onde acontecem os fatos narrados?

      Em um jogo de futebol.

 

c) Qual é o tempo de duração desses fatos?

      O tempo de duração do jogo.

 

06 – Por que Bete dava tantos “foras”?

      Falta de conhecimento sobre futebol.

 

07 – Releia o trecho do texto: “Márcio suspirou. Foi o primeiro dos 117 suspiros que daria até o namoro acabar duas semanas depois.” Explique a causa de tantos suspiros do personagem Márcio.

      Ele já não suportava responder perguntas sem sentido.

 

08 – Na crônica, os fatos podem ser narrados por um narrador-observador ou por um narrador-personagem. Qual é o tipo de narrador na crônica lida? Justifique com um trecho do texto.

      Narrador observador – “Todos ficaram preocupados quando o Márcio e a Bete começaram a namorar porque cedo ou tarde haveria um choque cultural”.

 

09 – Partindo de notícias veiculadas em jornais falados ou escritos ou em situações do dia-a-dia, o cronista pode representá-las com humor, reflexão crítica e sensibilidade.

a) Existe uma relação entre a situação vivida pelas personagens da crônica e a de nosso dia-a-dia? Justifique.

      Resposta pessoal.

b) Que objetivos o autor tem em vista:

( ) Criar humor e divertir.

(x) levar o leitor a refletir criticamente sobre a vida e comportamentos humanos.

 

10 – Observe a linguagem empregada na crônica em estudo.

a) Os fatos são narrados:

(x) de forma pessoal, subjetiva de acordo com a visão do cronista.

( ) são narrados de forma impessoal, objetiva.

b) Que tipo de variedade linguística é adotado na crônica:

( ) a variedade padrão formal

(x) variedade padrão informal.

 

11 - Sabendo que a crônica fotografa um momento e a sensibilidade do cronista funciona como um “filtro”, que imprime singularidade ao retrato do fato. Se você tivesse de escolher um sentimento predominante nesta crônica, qual seria ele?

      Resposta pessoal.

 

12 – Qual é o tema do texto?

      Fala da diferença de gosto entre duas pessoas.

 

13 – Qual é a relação desse tema com o título?

      É o gosto e o conhecimento sobre um determinado assunto.

 

14 – Segundo os amigos, o que Beth deveria fazer para conquistar o namorado?

      Deveria acompanhar a sua paixão.

 

15 – O que significa a expressão “esquentassem” quando Bete diz para os amigos “que não esquentassem”.

      Que ela iria acompanhar o namorado sempre.

 

16 – Bete conseguiu atingir o seu propósito de conquistar o Márcio? Por quê?

      Não. Porque não conseguiu aprender nada.

 

17 – Durante a partida, Bete não “dava uma dentro”. Para você, quais foram os “foras” que a Bete deu.

      Resposta pessoal do aluno.

 

18 – Use a sua criatividade e crie um diálogo no qual Bete dá um novo fora com relação ao jogo de futebol.

      Resposta pessoal do aluno.

 

19 – Abaixo existem dois trechos do texto onde aparece a expressão tudo. Explique o que cada um a quer dizer. Em outras palavras: a que essas expressões se referem?

               "- Você vai me explicar tudo, não vai? Gol de longe também vale três pontos?"

      Que era para o Márcio explicar todos os acontecimentos dentro da partida de futebol.   

 

               "Mas Bete notou, pela cara do Márcio quando ela disse “Ah”, que estava tudo acabado."

      Ela achava que tinha acabado a partida.

 

20 – Marque a resposta correta. Após a leitura do texto, podemos concluir que:

( ) Bete não tinha conhecimento nenhum sobre futebol e Márcio nem tentou ensinar tudo a ela. Nas entrelinhas pode-se entender que o namoro acabou porque Márcio pensa que conhecimento de mundo só se aprende na escola.

(X) Bete demonstrou boa vontade em aprender tudo sobre futebol. Márcio também estava disposto a ajudar, mas os questionamentos eram tantos que Márcio acabou desistindo do namoro. Faltou à Bete um tipo de conhecimento que se chama conhecimento de mundo.

( ) Para que o namoro desse certo, seria preciso que Bete se esforçasse mais para adquirir um conhecimento sobre futebol, coisa que Márcio não estava nem um pouco a fim de ensinar a ela.

 

TIPOS DE SUJEITO - OCULTO E INDETERMINADO - REVISÃO

 

ALUNO: _________________________________________________________DATA______

 

3. Sujeito oculto (elíptico ou desinencial):

       Dizemos que um sujeito será oculto quando ele não estiver explícito (escrito) na oração. Embora não esteja explícito (escrito), alguns elementos nos ajudarão a identificá-lo, entre eles a desinência verbal (“final do verbo”) e também o contexto em que a oração é empregada. Veja os exemplos:

Chegaremos em casa antes do anoitecer.

Quem chegará? → Nós.     (nós) Chegaremos em casa antes do anoitecer.

Sujeito oculto: nós (oculto, identificável pela desinência verbal - mos).

 

Cheguei cedo.         ====== Quem chegou cedo? EU

Sujeito oculto: EU

 

É representado pelos pronomes EU, TU, ELE, NÓS, VOCÊ, VOCÊS, MAS NÃO ESTÁRÁ ESCRITO.

 

4. Sujeito indeterminado:

        O fato de o sujeito ser indeterminado não quer dizer que ele não exista, certo? Quer dizer apenas que ele não pode ser identificado na frase, seja porque não se sabe quem praticou ou sofreu a ação verbal, seja porque a intenção do enunciador é não dizer. Observe como será possível identificá-lo:

   1) Oração com verbo na 3ª pessoa do plural: FINAL M OU ÃO

 

Disseram que você estava adoentada.

Quem disse? → ? (ELES), mas não se sabe, pode ter sido homem, mulher, uma pessoa ou várias.

Roubaram minha carteira ontem.

Quem roubou? → ? (ELES), mas não se sabe, pode ter sido homem, mulher, uma pessoa ou várias.

Sujeito indeterminado: “ELES”

 

O sujeito indeterminado é representado pelos pronomes ELES, MAS NÃO ESTÁRÁ ESCRITO

1.  Classifique o sujeito das orações abaixo em:  oculto ou indeterminado:

a) Quebraram a vidraça da Dona Maria. ________________________________________________

b) Vou ao cinema na sessão das dez. __________________________________________________

c) Amanhã, viajaremos bem cedo. ____________________________________________________

d) Roubaram meu talão de cheques. ___________________________________________________

e) Andam pichando os muros lá de casa. _______________________________________________

f) Cumprirei a promessa. ___________________________________________________________

g) Dizem que a Gracinha vai casar. ___________________________________________________

h) Esqueci a chave do carro em casa. __________________________________________________

i) Ficamos tristes com a notícia. ______________________________________________________

j) Contaram a história errada. ________________________________________________________

k) Que alegria! Fizeste a tarefa. ______________________________________________________

l) Procuraram você por todos os lugares. _______________________________________________

m) Levaram minha carteira. _________________________________________________________

n) Falarei com ele a respeito desta história. _____________________________________________

o) Resolveram o problema. __________________________________________________________

p) Instalaram novas máquinas na fábrica. _____________________________________________

TIPOS DE SUJEITO - SIMPLES E COMPOSTO - REVISÃO

 

ALUNO:________________________________________________DATA_______

SUJEITO:

1.  SIMPLES : possui somente um núcleo. Palavra que é responsável pela ação, palavra mais importante.

     

 Ex.: Minha filha mais nova viajou ontem.      NÚCLEO = FILHA

        Nós estamos muito felizes com sua presença. NÚCLEO = NÓS

        Isto preocupa os moradores.  NÚCLEO = ISTO

        Milhões de pessoas recebem o Bolsa Família.  NÚCLEO = PESSOAS.

 

2.  COMPOSTO: possui dois ou mais núcleos. Palavra que responsável pela ação, palavra mais importante.

O sujeito composto sempre terá SEMPRE palavra E.

O sujeito composto sempre terá o verbo no plural. FINAL = M OU ÃO

  

Ex.: O arroz e o feijão aumentaram o preço novamente.     NÚCLEO = ARROZ, FEIJAO        

       A polícia e a guarda apreenderam várias motos ontem. NÚCLEO = POLÍCIA, GUARDA

EXERCÍCIO

1. Circule o sujeito depois diga se o sujeito é simples ou composto:

a) A chuva de pedra destruiu as plantações. _____________________________________________

b) Cão e gato se encontraram no quintal. _______________________________________________

c) Chegaram o gerente, a secretária e duas telefonistas da empresa. __________________________

d) Pequenas embarcações deixavam a praia logo cedo. ____________________________________

e) Os motoristas protestaram contra o aumento do pedágio. ________________________________

f) A chácara e o sítio foram colocados à venda. __________________________________________

g) Não faltaram na avenida samba e mulatas. ___________________________________________

h) As duas meninas passeavam pela calçada. ____________________________________________

i) Passaram no vestibular quatrocentos alunos. __________________________________________

j) Nadavam lado a lado o brasileiro e o japonês. _________________________________________

k) Os exercícios são fáceis.

 _________________________________________________

l) As andorinhas e os sabiás voavam pelo céu. __________________________________________

m) Os ensaios de hoje foram muito cansativos.

________________________________________

n) As novelas e propagandas não acrescentam nada à vida. ________________________________

o) As uvas, os morangos e os mamões estão maduros demais! ______________________________

p) Os dois garotos gostaram do filme.

_________________________________

q) A pequena criança parecia feliz com seu novo brinquedo. _______________________________

TIPOS DE SUJEITO - PROVA

 

AUTISMO PARTE I HQ

Logo posto a parte II, falta editar, sugestões: coloquem nos comentários.

COMPLETE OS BALÕES TRABALHO DA ESCOLA

 Complete os balões da HQ abaixo. Dê um nome para o personagem.

GINCANA 248 PERGUNTAS

       Divido as turmas em  grupos de 5 e faço a disputa entre três grupos. Ou então faço grupos de 5 e faço a disputa de dois em dois, o ganhador sai e o perdedor enfrenta o grupo que não jogou. É preciso fazer adaptação de algumas perguntas de acordo com as características da sua cidade ou estado. Geralmente utilizo só as perguntas mais fáceis. Há uma lista no blog só perguntas sobre  Africanidades

Vamos colocar  sugestões de perguntas nos comentários!!!! 

1- Qual o coletivo de ilhas?

 Arquipélago.

2- Qual tipo sanguíneo é considerado o tipo de doador universal?

O+.

3- Quais as 4 estações do ano?

Primavera, Verão, Outono e Inverno.

4- Qual país que faz a maior fronteira com o Brasil?

Bolívia.

5 – Como se chama o primeiro leite materno?

Colostro.

6- Quais as letras que correspondem ao número 101 em romano?

CI.

7- De onde vem o látex, material utilizado para confeccionar a borracha?

Da árvore seringueira.

8- Em que ano foi feita a proclamação da república do Brasil?

 1889.

9- Qual a maior ave do mundo?

O avestruz.

10- Complete o ditado popular: quem não tem cão….?

caça com gato.

ANTITESE SÃO PALVRAS ?

11- Qual o verdadeiro nome do Super Homem?

Clark Kent.

12- De que país são os Beatles?

Inglaterra.

13- Que nome se dá a pessoa que nasce no município do  Rio de Janeiro?

Carioca.

14- Qual o maior planeta do sistema solar?

 Júpiter.

15- Quantos ossos tem o corpo humano?

206.

17- Quem pintou o quadro Mona Lisa?

Leonardo da Vinci.

18- De onde é obtida a energia eólica?

Dos ventos.

19- Qual a maior estrela do sistema solar?

O Sol.

20- Qual o alimento mais completo da natureza?

O leite.

21- A quantos graus Celsius a água ferve?

100 graus.

22. Uma usina termoelétrica produz energia a partir de que?

Gás

23- Qual o único mamífero que voa?

O morcego.

24- Qual o maior animal vivo na terra?

A baleia azul.

25. A região de Campos dos Goitacás era habitada por qual grupo indígena?

Goitacás.

26- Quem foi o inventor da lâmpada?

Thomas Edson.

27- Quantas letras existem em nosso alfabeto?

26 letras.

28- Onde fica a estátua da liberdade?

Nova York.

29- Por meio de qual animal contraímos a peste bubônica?

A pulga do rato.

30- Qual a matéria mais dura encontrada na natureza?

O diamante.

31- Quem descobriu a lei da relatividade?

Albert Einstein.

32- Quais os estados da  região Sudeste ?

Rio e Janeiro, São Paulo, Minas Gerais e Espírito Santo.

33- Quais os nomes dos 5 oceanos do Planeta Terra?

 Pacífico, Índico, Atlântico, Polar e Ártico.

34- Qual a capital dos Estados Unidos da América?

Washington.

35- O papel se origina de qual substância?

Celulose vegetal.

36- Qual adjetivo caracteriza o lobo na história da Chapeuzinho Vermelho.

Mau

37- Quantas vezes um prefeito, governador ou presidente podem se reeleger?

 1 vez ou seja no máximo 8 anos de mandato.

38- Que vitamina a pele humana absorve quanta entra em contato com a luz do Sol?

Vitamina D.

39- O que significa IBOPE?

Instituto Brasileiro de Opinião e Estatística.

40- Qual o esporte parecido com o futebol mas que jogamos com a mão?

 Handebol.

41. Que oceano banha o Rio de Janeiro?

Oceano Atlantico.

42 - Qual o nome da vegetação que fica alagada e seu solo é lamacento?

Mangue.

43- Quantos casais de animais Moisés colocou na arca?

Nenhum a arca era de Noé.

44- Qual o gás que encontramos em maior quantidade na atmosfera?

Nitrogênio.

45- Onde está localizado o relógio Big Ben?

Inglaterra.

46- O que é um animal onívoro?

O animal que come de tudo.

47- Qual o coletivo de navios?

Frota.

48- Qual a fórmula química do Gás Carbônico?

CO².

49- O que são gêmeos univitelinos?

São os gêmeos idênticos.

50- Com quantos anos de casado se comemora as bodas de cristal?

15 anos.

51- De acordo com a bíblia quem era o pai de Salomão?

Davi

52- Quantas costela possui o esqueleto humano completo?

24.

53- Qual o coletivo de peixes?

Cardume

54- Como é chamado o pigmento celular do corpo humano responsável pela cor preta?

 Melanina.

55- Qual é e como se chama o animal transmissor da dengue?

Aedes Aegypit.

56- Quais são os dois termos essenciais de uma oração na gramática?

Sujeito e Predicado.

57- Quantos são os dentes de leite?

 20.

58 – Como é chamada a pessoa que deixa seu país para morar em outro?

Emigrante.

59- Que idioma Jesus Cristo usava em suas pregações?

Aramaico.

60- Qual o coletivo de cães?

Matilha.

61- O que são gêmeos bivitelinos?

 São gêmeos diferentes.

62- Qual a fórmula da água?

H2o

63 – Qual o nome do médico que cuida de crianças e adolescentes?

Pediatra.

64- Qual a capital da Bolivia?

La Paz

65- Quem descobriu o Brasil?

Pedro Álvares Cabral.

66- Qual o antonimo de bagunçado?

Organizado.

67- Quais são as cores primárias?

 Azul, Amarelo e Vermelho.

68- Como se chama uma passagem estreita entre montanhas?

 Vale.

69 - Qual a fruta produzida pelo pé de oliva.

Azeitona.

70- Qual o coletivo de montanhas?

cordilheira.

72- Qual a capital da Ucrânia?

Kiev.

73- Qual o oceano que banha o Brasil?

Atlântico.

74. Qual a classe de palavras que indicam ação?

Verbo

76- Onde fica o Coliseu?

Roma.

77. Em que continente fica o Egito?

78- Quantas são as cores do arco íris?

7.

79- Qual o coletivo de mapas?

Atlas.

80- Um metro  equivale a quantos centímetros?

 100

81 – HQ é a abreviação de qual gênero textual?

História em quadrinhos.

82- Como se chama o avião que ultrapassa a velocidade do som?

 Supersônico.

83- Qual foi o primeiro nome dado ao Brasil?

Ilha de Vera Cruz.

84- Constantinopla é hoje qual cidade?

Istambul.

85- Qual o nome de uma fruta produzida pelos cactos comum nos hortifruti?

Pitaya.

86. A palavra ferrugem é derivada de?

Ferro.

87- Que nome se dá ao coletivo de bactérias?

 Colônia.

88- Qual é o maior osso do corpo humano?

O fêmur.

89- Como se chamavam as 3 embarcações que navegaram rumo ao Brasil em 1500?

Santa Maria, Pinta e Nina.

90- Como se chama a vegetação predominante na região sudeste?

 Mata Atlântica.

91- Difteria, tétano e coqueluche são doenças prevenidas por qual vacina?

 Tríplice.

92- Qual o coletivo de lobos?

Alcatéia.

93 – Um triângulo eqüilátero possui quantos lados iguais?

Três.

94- Quais as 5 partes de uma planta?

Raiz, caule, folha, flor e fruto.

95- Qual o tipo sanguíneo é considerado receptor universal?

AB+.

96- Qual o nome do livro sagrado dos muçulmanos?

Alcorão ou Corão.

97- Como se chama o fenômeno que alguns animais fazem durante o inverno?

 Hibernação.

98- Quais foram os países protagonistas da guerra dos 100 anos?

França e Inglaterra.

99- Como se chama a arte japonesa que cria figuras com dobraduras de papel?

Origame.

100. Qual a raiz quadrada de 25?

5

101. Portugal e Espanha fazem parte de qual continente?

Europa

102. Qual estado brasileiro é mais populoso?

São Paulo

103. O Rio de Janeiro está que qual região?

Sudeste

104. Como é chamado o processo realizado pelas plantas para transformar a luz solar em energia?

Fossintese.

105. O queijo é um produto de origem animal vegetal ou mineral?

Animal

106. Qual órgão do corpo humano é responsável por filtrar o sangue?

Rim.

107. Qual o feminino bode?

Cabra

108. Qual palavra é um pronome na frase: Ele comprou um chocolate?

Ele

109. Qual a metade de 160?

80

110. Qual o antecessor de m100?

99

111. Quais as cores da bandeira do brasil.

Verde, amarelo, azul e branco.

112. Qual o nome do atual governador do estado do RJ?

Claudio Castro

113. Qual o nome popular do cloreto de sódio?

Sal.

114. Qual o plural de degrau?

Degraus.

115. Qual palavra não é um verbo?

116. Quantos meses há em um semestre?

6

117. Qual o nono mês do ano?

Outubro.

118. A palavra paralelepípedo possui quantas silabas?

7

119. Como se chama as palavras que possuem a última silaba forte?

Oxítona.

120. Uma palavra monossílaba possui quantas silabas?

Uma

121. O que Jesus era de João batista?

Primo.

122. Quem foi o pai de Salomão?

Davi.

123. Qual o aumentativo de porta?

Portão.

124. A carne suína é produzida por qual animal?

Porco

125. Como se diz verde em inglês?

Green

126

127 Que grupo fez sucesso com a música joga de ladinho?

Os havaianos.

128. Qual o nome do álcool nos postos de gasolina.

Etanol.

129. Quantos graus têm um ângulo reto?

90

130. Qual o maior país do mundo?

Rússia.

131. Qual o nome do homem que viveu mais tempo segundo a bíblia.

Matusalém.

132. Quanto tempo a terra leva para dar um giro em torno de si mesma.

24 horas.

133.  Quanto pesa uma tonelada?

Mil quilos

134. Quantos minutos têm uma hora?

60 minutos.

135. Diga o nome de uma figura geométrica?

Triangulo, retângulo, círculo...

136. Qual a sétima arte?

O cinema.

137. Qual manifestação de carnaval é famosa em Macaé?

Boi pintadinho.

138. Nome a pessoa que cria abelha?

Apicultura

139. Qual personagem do folclore brasileiro possui os pés virados para trás.

Curupira.

140. Qual o primeiro signo do zodíaco?

 Áries.

141. Qual o dobro de 28?

 56.

142. Quantos lados têm um retângulo?

4.

143. Buenos Aires é a capital de qual país?

Argentina.

144. De qual fruto se faz a marmelada?

Marmelo.

145. Quantas rodas têm um triciclo?

Três.

146. Qual o satélite natural da terra?

Lua.

147. Substancia que remove esmalte?

148. Aparelho detector de aviões?

Radar

149. Talento natural?

Dom

150. O fundador do islamismo

Maomé

151. Interjeição de dor

Aí

152. Quantas caçapas têm uma  mesa de sinuca

6

153. Adjetivo de pessoa que sabe tudo.

154. A sétima nota musical

La

155.  Creme usado para tratar cabelo

Capilar

156. A sexta letra do alfabeto.

E

157. Nome dado a faixa de terra a beira de lago, rio ou praia?

Orla

158. Nome de aeronave não tripulada movida a distancia.

Drone.

159. Monte de areia móvel formado pela ação do vento.

Duna.

160. Monte onde a arca de Noé Pousou.

Ararat.

161. Quanto tempo Noé ficou na arca?

Um ano e 15 dias.

162. A mistura das cores vermelho e branco forma qual cor?

Resposta: a cor rosa.

163. Quais são os principais ingredientes do slime?

Resposta: cola e água.

164. O 'por que' no começo de uma pergunta é junto ou separado?

Separado.

165. Qual o nome do conto de fadas em que a personagem perde o sapatinho de cristal?

Cinderela.

166. Quais os quatro pontos cardeais?

Leste, oeste, norte sul.

167. Diga o nome de quatro sentidos.

Visão, audição, paladar, olfato, tato

168. Qual o time que revelou Pelé e Neymar?

santos

169. Que feriado cristão comemora a ressurreição de cristo?

Páscoa.

170. Qual o nome do deus  grego da paixão?

Eros.

171. Qual lenda amazônica explicava o motivo de algumas mulheres aparecerem grávidas?

Lenda do boto.

172. Diga uma influencia africana na culinária.

rabada, feijoada, galinha com quiabo, acarajé, canja, pirão, angu e canjica.

173. Em que dia de novembro é comemorado o dia da consciência negra?

20

174. O dia da consciência negra foi escolhido por ser o dia da morte de qual líder negro?

Zumbi dos Palmares.

175. Como se chamavam as comunidades formadas por escravos fugidos?

Quilombos

176. Qual líder negro lutou contra segregação racial entre brancos e negros na áfrica?

Nelson Mandela.

177. Qual a ciência que estuda os corpos celestes?

Astronomia.

178. Diga o nome de um tipo de pintura de paisagem.

Rural, urbana, marítima e natureza morte.

179. Qual o elemento mais simples da composição de uma imagem ?

 ponto.

180. Quais os dois principais países europeus que colonizaram a América latina?

Portugal e Espanha.

181. Diga o nome de um tipo de energia não renovável.

Petróleo, carvão, gás,xisto.

182. O que forma o petróleo?

Resto de animais e plantas.

183. Diga o nome de um combustível fóssil.

Petróleo, gás natural e carvão.

184. Diga o nome de uma energia renovável.

Água, vento, sol, maré, biomassa.

185. O radio transforma a energia elétrica em que tipo de energia?

Sonora.

186. A televisão transforma a energia elétrica  em que tipo de energia?

 Luminosa

187. O chuveiro transforma  a energia elétrica  em que tipo de energia?

Térmica

189. Como se chama a partícula do átomo que possui carga negativa

Elétrons.

190. Como se chama a partícula do átomo que possui carga negativa?

prótons.

191. Um triângulo escaleno tem quantos lados diferentes?

Três.

192. Um ângulo reto tem quantos graus?

90

193.Os números primos possuem quantos divisores?

Dois.

194. O que é MMC?

Menor múltiplo comum.

195. Quais são as quatro operações básicas?

Adição, subtração, multiplicação e divisão.

196. O Alasca é um território de qual pais?

Estados unidos.

197. Na gramática, como se chamam as palavras que indicam ação?

Verbo.

NARUTO

198. Qual o nome da raposa de nove caldas que vive dentro de Naruto?

Kurama.

 

199. Quem ensinou o rasengan para o Naruto?

Jiraia.

 

200. Qual era o nome dos pais de Naruto?

Minato e Kushina

 

201. Qual o nome da esposa de naruto?

Hinata.

 

202. Diga o nome de um dos filho de naruto.

Kawaki, Boruto e Himawari

 

AFRICANIDADES.

203. Qual pais africano fala português?

Cabo Verde.

204. Qual o rio mais famoso da áfrica?

Nilo.

205. Qual o nome do maior deserto da África?

Saara.

206. como se chamava o sistema de segregação racial da Africa?

Aparthaid.

 

207. Qual religião africana era seguida por Bob Marley?

Rastafári.

 

208. Que esporte foi trazido ao Brasil pelos negros?

Capoeira.

209. Qual o nome do instrumento usado na capoeira?

Berimbau.

 

210. Qual ritmo de musica tem origem africana/

Samba.

 

 211. A morte de Geoge Floyd nos Estados Unidos deu origem a um movimento chamado?

Vidas negras importam.

 

212. Qual o nome da Mulher de Zumbi dos Palmares/

Dandara.

 

213.Qual o nome do piloto de Formula 1 africano?

Lewis Hamilton

 

FREE FIRE

214. Qual o nome dos personagens do free fire que não tem habilidades?

Adan e Eve

 

215.Qual é a habilidade da Kelly

Correr mais rápido

 

216. Quantos personagens existe no free fire?

30

 

217. Como se chama o modo em que há zumbis no mapa?

Invasão zumbi.

218. Qual a ultima patente do free fire?

Desafiante.

 

219. Qual o DJ brasileiro que foi homenageado como personagem do free fire?

Alok

230. Qual personagem tem a habilidade de agüentar mais tempo na safezone.

Ford

231. Quantos pontos são necessários para alcançar a patente de mestre no fre fire?

3200

 

232. Quais as cinco regiões do Brasil.

Centro-Oeste, Nordeste, Norte, Sudeste e Sul.

 

233. Diga o nome de quatro continentes.

América, Europa, Ásia, África, Oceania, Antártida.

 

234. Qual a capital do Brasil?

Brasilia.

 

234. Diga o nome de um material isolante de energia.

Plástico, madeira, vidro.

 

235. Como se chama um polígono de cinco lados?

Pentágono.

 

236. Qual a fruta envenenada que a Branca de neve comeu?

Mação.

 

237. Qual cidade brasileira é conhecida como Cidade maravilhosa?

Rio de janeiro.

 

238. quantas cores tem o arco-íris?

7

239. Qual o único mamífero que voa?

Morcego.

 

240. O que a Botânica estuda/

As plantas.

 

241. Qual o nome do avião em que Santos Dumont fez o primeiro vôo?

14-bis.

242 Quantos jogadores tem um time de vôlei?

6

243. Quais esportes são praticados por um triatleta?

Natação, ciclismo e corrida.

 

244. Quantos quilômetros têm uma maratona?

42

245. Quantas vezes o Brasil foi campeão do mundo no futebol?

Cinco.

 

246. Em que lugar nasceu o personagem o Conde Drácula?

Transilvânia.

 

247. Quantos dentes têm um adulto?

32

 

248.