ADJETIVO 6º ANO

ADJETIVO

      Olá, nesta aula falaremos sobre o adjetivo, para isso faremos uma breve revisão sobre o substantivo.

REVISÃO - SUBSTANTIVO        As palavras que usamos para nos comunicar ou para escrever são divididas em 10 classes. Assim como dividimos os alunos em classes: F6-101, F9-101. Na primeira classe colocamos as palavras que servem para dar nome a coisas, objetos, seres, lugares, sentimentos, etc. O nome dela é substantivo. Exemplo: carro, camisa, menino, Pedro, pedra, flor, amor...

       No segundo quadro da nossa tabela colocaremos os adjetivos. Palavra variável em gênero e número que indica qualidades e características do SUBSTANTIVO.

Dica - Para haver um ADJETIVO precisa haver um SUBSTANTIVO.

 

1. Escreva no quadro abaixo um adjetivo para cada substantivo. Observe o gênero (masculino e feminino) e o número (singular e plural)

1- SUBSTANTIVOS	2- ADJETIVOS	3	4	5	6	7	8	9	10
carros mulher aluno dias noites meninas	.............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. ..............................................

 Leia a tirinha.

https://i.pinimg.com/originals/d0/76/85/d0768587fc729e5d72b4c5750abd0e65.jpg

 2. Localize na tirinha os adjetivos que caracterizam os substantivos abaixo:

a) mundo: ..................................../.................................../.............................................

b) país: ......................................................./..............................................

c) cidade:  .............................................../.....................................................

d) pedido: ..............................................

e) gênio: ................................................

 3. “Eita gênio miserável!” O adjetivo miserável nesse fragmento, mantendo o mesmo sentido, pode ser trocado por:

a) insignificante, desprezível

b) avarento, mesquinho

c) malvado perverso

d) infeliz, coitado

 Leia a tirinha

http://www.willtirando.com.br/almeida-amargo/

 4. Quais adjetivos o narrador utilizou para descrever o personagem Almeida no passado?

.........................................................................................................................................................

5. Escreva pelo menos dois adjetivos que caracterizam o personagem Almeida nas imagens?

.......................................................................................................................................................

6. Almeida mudou de comportamento devido a;

a) conselho dos amigos.

b) pedido dos médicos

c) se candidatar a prefeito

d) frequentar uma igreja

Leia a tirinha.

https://www.facebook.com/tirasarmandinho/photos/a.488361671209144/4212658202112787/

 

7. No fragmento  “pobres não leem livros”?  a palavra POBRES  é um adjetivo ou um substantivo?

Justifique sua resposta com auxilio da explicação fornecida no início da atividade.

.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

 LOCUÇÃO ADJETIVA

        Locução = reunião de palavras.

     Sempre que são necessárias duas ou mais palavras para indicar a mesma coisa, tem-se locução.

Locuções adjetivas: duas ou mais palavras para indicar uma característica.

SUBSTANTIVO	ADJETIVO	SUBSTANTIVO	LOCUÇÃO ADJETIVA
amor	materno	amor	de mãe
carne	bovina	carne	de boi
água	pluvial	água	da chuva
água	fluvial	água	do rio

 

Leia a tirinha.

https://www.facebook.com/tirasarmandinho/photos/a.488361671209144/1877006095678021/

 

8. No primeiro quadrinho o adjetivo  HUMANOS pode ser substituído pela locução adjetiva:

Direitos .....................................................................

 9. Quais locuções adjetivas se referem aos adjetivos abaixo:

de touro, de gato, de escola, de gelo, de cabelo, de nariz, de pulmão, de sangue, de manhã

a) capilar................................................

b) glacial.................................................

c) felino...................................................

d) escolar................................................

e) matinal................................................

f) nasal...................................................

g) pulmonar............................................

h) taurino................................................

i) sanguíneo.............................................

 

ADJETIVO 6º ANO TEORIA E EXERCÍCIO

 

ATIVIDADE 02 – ADJETIVO.

Leia o texto abaixo:

            A) Laura é uma menina. Tem cabelos e olhos.

 

Agora leia este outro texto:

            B) Laura é uma menina CURIOSA. Tem cabelos PRETOS e olhos CASTANHOS.

 

O texto A informa muito pouco. Afinal, todas as meninas têm cabelos e olhos.

O texto B apresenta palavras que caracterizam a menina: ela é CURIOSA, tem cabelos PRETOS e olhos CASTANHOS.

 

As palavras CURIOSA, PRETOS e CASTANHOS são adjetivos.

Curiosa indicou uma característica da menina.

Loiros indicou uma característica do cabelo.

Castanhos indicou uma característica dos olhos.

 

Menina, cabelo e olhos são substantivos.

           

 

CONCLUSÃO: Adjetivo é a palavra que caracteriza o substantivo.

 

O ADJETIVO CONCORDA COM O SUBSTANTIVO EM GÊNERO (MASCULINO/FEMININO) E NÚMERO (SINGULAR/PLURAL).

 

Ø   LOCUÇÃO ADJETIVA é uma expressão formada de duas ou mais palavras e que equivale a um adjetivo. Exemplos:

 

LOCUÇÃO ADJETIVA	ADJETIVO CORRESPONDENTE
Ambiente de família	Ambiente familiar
Carinho de filho	Carinho filial
Flor do campo	Flor campestre
Rosto de anjo	Rosto angelical
Amor de irmão	Amor fraterno
Esmalte sem cor	Esmalte incolor
Carne de porco	Carne suína
Líquido sem cheiro	Líquido inodoro
Coração de pai	Coração paterno
Curso da tarde	Curso vespertino
Máscara de cabelo	Máscara capilar
Conselho de mãe	Conselho materno
Pneus de trás	Pneus traseiros
Pneus da frente	Pneus frontais
...de gato	...felino
...de idade	...etário
...de lado	...lateral
...de chuva	...pluvial
...de rio	...fluvial
...de cão	...canino
...de cavalo	...equino

 

 

Ø   ADJETIVOS PÁTRIOS são aqueles que indicam o lugar de origem, referindo-se a países, estados, cidades etc. Exemplos:

Francisco é cearense (do Ceará).

O café brasileiro (do Brasil) é muito bom.

Miguel é boliviano (da Bolívia).

Seu pai é londrino (de Londres).

Adoro comida japonesa (do Japão).

 

EXERCÍCIOS:

                  

1) Sublinhe os adjetivos presentes nas frases a seguir:

a) O sapo verde deu um pulo engraçado.

b) No meu pequeno jardim florescem violetas perfumadas.

c) A viagem a Campos foi instrutiva.

d) Quantos meninos eu vi, com roupas rasgadas e sapatos gastos!

e) Os belos e cantadores bem-te-vis acordam-me pela manhã.

f) Você está cansado, Marcos?

g) Tenho uma ótima ideia!

h) Os cães de Carlos são marrons.

i) As belas borboletas dançavam sobre as flores.

j) Os cadernos velhos serviram para Júlio ler as anotações de Carla.

k) O filme americano tinha muitas cenas de violência.

 

2) Reescreva as frases no feminino:

a) O professor cuidou do gato abandonado.

__________________________________

b) Ele é um homem ativo na sociedade.

__________________________________

c) O funcionário do mercado trabalha muito

__________________________________

 

3) Complete as frases com os adjetivos do retângulo abaixo:

 

antigos – alemã – gentis – inflamável – belíssimas – largo – simpático - estragado

 

a) As montanhas da Serra do Mar são ______________________.

b) Um _______________ sorriso iluminou seu rosto ___________________.

c) Tenho uma amiga ___________________ chamada Karin.

d) Maria e Marina são _______________

e) Não coma este chocolate, porque está ________________________.

f) Estes discos são ________________________.

g) O álcool é um produto __________________________.

 

4) Escreva ao lado de cada adjetivo um substantivo a que você possa atribuir a característica indicada:

 

______________________limpa

______________________educada

______________________maduras

______________________felizes

______________________nervosos

______________________fechada

______________________inteligente

______________________confortável

______________________branco

______________________saborosos

 

5) Relacione a 1ª coluna a 2ª:

1 - água de chuva             (    ) Fluvial

2 - olho de gato                (    ) Angelical

3 - água de rio                  (    ) Felino

4 - cara-de-anjo                (    ) Pluvial

GABARITO 

1) Sublinhe os adjetivos presentes nas frases a seguir:

a) verde, engraçado

b)  pequeno, perfumadas

c) instrutiva

d) rasgadas, gasto

e) belos, cantadores

f) cansado

g) ótima

h)  marrons

i) belas

j) velhos

k) americano, de violência.

2.

a) A professora cuidou da gata abandonada.

b) Ela é uma mulher ativa na sociedade.

c) A funcionária do mercado trabalha muito.

 

3.

a) belíssimas

b) largo, simpático

c) alemã

d) gentis

e) estragado

f) antigos

g) inflamável

 

4. Resposta pessoal,sugestões abaixo.

a) casa

b) menina

c) frutas

d) crianças

e) pessoas

f) escola

g) menino

h) cama

i) gato

j) chocolates

 

5.

(3)

(4)

(2)

(1)

 

 

ADJETIVO POEMA EXERCÍCIOS 6º E 7º ANO, DE GRAMÁTICA E DE LINGUAGEM MÁRIO QUINTANA

De gramática e de linguagem

E havia uma gramática que dizia assim:

"Substantivo (concreto) é tudo quanto indica

Pessoa, animal ou coisa: João, sabiá, caneta".

Eu gosto é das coisas. As coisas, sim!...

As pessoas atrapalham. Estão em toda parte.

Multiplicam-se em excesso.

As coisas são quietas. Bastam-se. Não se metem com ninguém.

Uma pedra. Um armário. Um ovo. (Ovo, nem sempre,

Ovo pode estar choco: é inquietante...)

As cousas vivem metidas com as suas coisas.

E não exigem nada.

Apenas que não as tirem do lugar onde estão.

E João pode neste mesmo instante vir bater à nossa porta.

Para quê? Não importa: João vem!

E há de estar triste ou alegre, reticente ou falastrão,

Amigo ou adverso... João só será definitivo

Quando esticar a canela. Morre, João...

Mas o bom, mesmo, são os adjetivos,

Os puros adjetivos isentos de qualquer objeto.

Verde. Macio. Áspero. Rente. Escuro. Luminoso.

Sonoro. Lento. Eu sonho

Com uma linguagem composta unicamente de adjetivos

Como decerto é a linguagem das plantas e dos animais.

Ainda mais

Eu sonho com um poema

Cujas palavras sumarentas escorram

Como a polpa de um fruto maduro em tua boca,

Um poema que te mate de amor

Antes mesmo que tu saibas o misterioso sentido:

Basta provares o seu gosto...

(Mário Quintana)

1. Como o poema define substantivo concreto?

..................................................................................................................................................................................................................

2. Qual a preferência do eu lírico? Por quê?

..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

3. “As coisas são quietas. Bastam-se. Não se metem com ninguém.” Podemos inferir que o motivo do eu lírico não preferir pessoas é porque elas:

..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

4. Quais os seis adjetivos que o eu lírico utilizou para caracterizar João.

...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

5. Para caracterizar João, o eu lírico empregou antíteses como triste e alegre, palavras opostas. No fragmento “ Morre, João...” As reticências permitem inferir que João será lembrado por três dos seis adjetivos. Quais são eles? Por quê?

...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................  

6. Quais os “puros adjetivos” a que o texto se refere?

...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

7. Como o eu lírico imagina que seja a linguagem das plantas e dos animais?

............................................................................................................................................................................................................

8. “Cujas palavras sumarentas escorram como poupa de um fruto” O eu lírico faz uma comparação entre “sumarentas” e “poupa”, De acordo com o texto essas palavras significam:

.......................................................................................................

9. Quem é o autor do poema?

......................................................................................................

10. O texto diz o que é “substantivo (concreto)”. Explique com suas palavras o que é adjetivo.

...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................