PROFESSOR DIORGES: DISCURSO DIRETO

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quinta-feira, 13 de abril de 2023

DISCURSO DIRETO E DISCURSO INDIRETO PARTE 1 CONCEITO DE DISCURSO

DISCURSO DIRETO E DISCURSO INDIRETO PARTE 1

CONTO - O profeta e os tigres

O falso profeta chegou a aldeia e assustou a todos com ameaças de males que viriam da floresta. As pessoas, assustadas, reuniram uma enorme quantia de dinheiro e entregaram a ele para que conseguisse afastar o perigo.

O homem comprou alguns pães velhos, e começou a espalha-los em torno da floresta, recitando palavras incompreensíveis. Um rapaz se aproximou:

- O que está fazendo?

- Salvando os seus pais, seus avós, e seus amigos da ameaça dos tigres.

- Tigres? Mas não existem tigres neste país!

- Por força da minha magia – disse o falso profeta. – Ela funciona sempre, como está vendo.

O rapaz ainda tentou argumentar. Mas os habitantes resolveram expulsá-lo da cidade, pois ele estava atrapalhando o trabalho daquele homem santo.

1. Qual a TIPOLOGIA do texto acima?

a) argumentativo – defende uma ideia utilizando argumentos...

b) descritivo – descreve um cenário, pessoa, acontecimento...

c) narrativo – conta uma história, possui personagens, narrador...

d) injuntivo – explica como fazer algo, orienta como realizar uma ação...

2. No texto temos o discurso, ou seja, as falas do:

a) narrador, falso profeta, rapaz

b) falso profeta, narrador, pessoas

c) tigres,narrador, homem santo

d) pais, avós, narrador

3. Que pontuação foi usada pelo narrador para introduzir o discurso (a fala) do rapaz?

a) aspas

b) dois pontos e travessões

c) travessões e aspas

d) dois pontos e aspas

FÁBULA – O Cavalo e o Seu Cuidador

O fingimento é a natureza original do Hipócrita...

Um zeloso empregado de uma cocheira, costumava passar horas, e às vezes dias inteiros, limpando e escovando o pelo de um cavalo que estava sob seus cuidados.

Agindo assim, passava para todos a impressão de que era gentil para com o animal, que se preocupava com o seu bem estar.

Mas, ao mesmo tempo que o acariciava diante de todos, sem que ninguém suspeitasse, roubava a maior parte do milho destinados à alimentar o pobre animal, e o vendia às escondidas para obter lucro.

Então o cavalo se volta para ele e diz "Acho apenas que se o senhor de fato desejasse me ver em boas condições, me acariciava menos e me alimentava mais..."

Moral da História: Devemos desconfiar sempre dos exibicionistas que fazem questão de promover publicamente suas próprias virtudes. Os Bajuladores não são confiáveis.

4. Qual a TIPOLOGIA do texto acima?

a) argumentativo – defende uma ideia utilizando argumentos...

b) descritivo – descreve um cenário, pessoa, acontecimento...

c) narrativo – conta uma história, possui personagens, narrador...

d) injuntivo – explica como fazer algo, orienta como realizar uma ação...

5. O gênero do primeiro texto é CONTO e o gênero do segundo texto é FÁBULA. Os dois são narrativos, pois contam histórias. Qual a afirmação correta sobre eles?

a) Na fábula os animais falam e no conto não.

b) No conto os animais falam e na fábula não.

c) O conto possui moral da história.

d) A fábula não possui narrador.

6. Que pontuação foi usada pelo narrador para introduzir o discurso (a fala) do cavalo?

a) aspas

b) dois pontos e travessões

c) travessões e aspas

d) dois pontos e aspas

7. Para introduzir a fala das personagens o narrador pode usar:

a) somente dois pontos e travessões.

b) somente aspas.

c) aspas ou dois pontos e travessões.

d) parênteses

8. Na tirinha acima o que o pato está fazendo?

_____________________________________________________________________________

9. No segundo quadrinho o que a avó do pato fala?

_____________________________________________________________________________

10. No terceiro quadrinho que pontuação ele usou para colocar a fala da avó no livro?

____________________________________________________________________________

11. O pato está escrevendo um livro. Nesse livro há um narrador. Quem é o narrador?

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Conclusão: Autor é quem escreve. Narrador é um personagem que no texto conta a história.

As falas das personagens são chamadas de discurso.

terça-feira, 10 de agosto de 2021

EXERCICIOS DE ESCRITA DISCURSO DIRETO, DISCURSO INDIRETO, CITAÇÃO DIRETA, CITAÇÃO INDIRETA

DISCURSO DIRETO, DISCURSO INDIRETO, CITAÇÃO DIRETA, CITAÇÃO INDIRETA.

I - Passe as orações abaixo do discurso direto para o discurso indireto.

Você vai colocar a palavra QUE ou SE ligando as duas orações. Precisará fazer alguns ajustes para oração ficar boa. A palavra SE será usado só quando houver uma pergunta, ou seja, ponto de interrogação (?).

Ex.: 1. O professor perguntou a Paula:

_ Você está entendendo?

O professor perguntou a Paula SE ela estava entendendo.

Ex.:2. Pedro disse:

_ Estou cansado.

Pedro disse QUE estava cansado.

1. O treinador me disse:

— Você precisa treinar mais.

______________________________________________________________________

2. Ele reclamou:

— Eu não gosto desse bolo.

______________________________________________________________________

3. Simone questionou: “É para copiar as perguntas?”.

______________________________________________________________________

4. Minha mãe me pediu:

— Volte cedo!.

______________________________________________________________________

5. Bruna perguntou:

— Ana poderia ligar o ventilador?

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6. O ladrão gritou para vítima: “Passe o dinheiro”.

______________________________________________________________________

7. O menino choramingou:

— Quero a minha bola de volta.

______________________________________________________________________

8. O juiz interrogou ao réu:

Você está dizendo a verdade?

______________________________________________________________________

9. A garota disse ao pai:

— Preciso de dinheiro para comprar um caderno.

______________________________________________________________________

10. As crianças pediram ao mágico: “Fique mais um pouco”.

______________________________________________________________________

II) De acordo com os exercícios acima, no discurso direto usamos as palavras

...........................ou...............................

III - Passe as orações do discurso indireto para o discurso direto:

Nesta atividade você irá retirar as palavras QUE ou SE e usará os sinais de pontuação dois pontos (:), travessão (_) ou aspas (“ “). Se usar aspas escreva em uma linha só. Se usar dois pontos e travessão utilize duas linhas.

Ex.: Pedro disse que está doente.

Pedro disse:

_ Estou doente.

Pedro disse “Estou doente.”

1. Bruna afirmou que não sabia nada.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. O diretor explicou que não haverá aula amanhã.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Aline confirmou que estava atrasada.

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4. O instrutor perguntou se estava chovendo.

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5. A enfermeira falou que não tinha mais vaga disponível.

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6. Lidiane disse ao colega que ele precisava estudar.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Lucas perguntou ao Renato se ele já comeu camarão.

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8. Ana Paula avisou que iria faltar na segunda-feira.

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9. O pai disse ao filho que ele não era todo mundo.

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10. Avisaram no grupo que a passagem subiu.

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IV – Abaixo há algumas citações, frases ditas por outras pessoas. Diga se as citações são diretas ou indiretas.

1. “Ninguém é igual a ninguém. Todo o ser humano é um estranho ímpar” (Carlos Drummond de Andrade).

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2. Para Drummond ninguém é igual a ninguém, todo ser humano é diferente, cada pessoa possui sua peculiaridade.

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3. “A alegria evita mil males e prolonga a vida.” (William Shakespeare)

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4. Conforme Shakespeare a alegria evita mil males e prolonga a vida, não adianta perder tempo com a tristeza.

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5. “É melhor conquistar a si mesmo do que vencer mil batalhas”. (Buda)

__________________________________________________________________

6. Segundo Buda é melhor conquistar a si mesmo do que vencer mil batalhas, o autodomínio é algo muito difícil de conquistar.

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7. “Tudo vale a pena quando a alma não é pequena”. (Fernando Pessoa)

_________________________________________________________________

8. De acordo com Fernando Pessoa tudo vale a pena quando a alma não é pequena, tanto as adversidades como os momentos bons nos fazem crescer.

_________________________________________________________________

9. “Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina.” (Cora Coralina)

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10. Nas palavras de Cora Coralina há felicidade em aprender o que ensinamos.

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V – No exercício acima podemos notar que as aspas, além de outros usos, são usadas nas citações diretas para indicar:

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VI. Leia a tirinha abaixo

1. Para indicar a fala das personagens em uma tirinha o narrador utilizou:

a) Balões

b) retângulos

c) Aspas

d) Dois pontos e travessão

2. A fala do narrador na tirinha aparece em:

a) Balões

b) retângulos

c) Aspas

d) Dois pontos e travessão

VII. Leia a piada abaixo:

A professora falou:

_Bastião, me fale uma frase com a palavra capacidade!

Ele disse:

- Quando morava na roça, eu era abestado. Aí eu vim capacidade e miorei!

1. Que pontuação foi utilizada para mostrar a fala das personagens?

a) Balões

b) retângulos

c) Aspas

d) Dois pontos e travessão

VIII. Leia a notícia abaixo.

Ministro da Educação defende que universidade seja 'para poucos'

O ministro da Educação, Milton Ribeiro, afirmou à TV Brasil que a "universidade deveria, na verdade, ser para poucos, nesse sentido de ser útil à sociedade" (veja VÍDEO acima). Ele defendeu que as verdadeiras "vedetes" (protagonistas) do futuro sejam os institutos federais, capazes de formar técnicos.

https://g1.globo.com/educacao/noticia/2021/08/10/ministro-da-educacao-defende-que-universidade-seja-para-poucos.ghtml

1. Que pontuação foi utilizada para mostrar a fala do ministro?

a) Balões

b) retângulos

c) Aspas

d) Dois pontos e travessão

segunda-feira, 9 de agosto de 2021

QUIZ - DISCURSO DIRETO, DISCURSO INDIRETO, CITAÇÃO DIRETA, CITAÇÃO INDIRETA.

https://docs.google.com/forms/d/1nFrdQ16_77hnNaSiY4SHvnULT3mrP1QR4nTik17nv5k/edit?usp=sharing

domingo, 8 de agosto de 2021

DISCURSO DIRETO, DISCURSO INDIRETO, CITAÇÃO DIRETA, CITAÇÃO INDIRETA.

DISCURSO DIRETO E DISCURSO INDIRETO

O que é discurso direto e discurso indireto?

Discurso direto e discurso indireto são dois tipos de INTRODUÇÃO DAS FALAS DAS PERSONAGENS DE UMA NARRATIVA.

O que é discurso direto?

O discurso direto acontece quando o narrador faz a transcrição exata da fala das personagens. Possui TRAVESSÃO (_), DOIS PONTOS (:) ou ASPAS (“ ”).

Exemplo de discurso direto:

a) A aluna afirmou: (voz do narrador)

— Preciso estudar muito para o teste. (voz da personagem)

b) A aluna afirmou: “Preciso estudar muito para o teste”

(Voz do narrador) (Voz da personagem)

c) A aluna perguntou: (Voz do narrador)

Haverá aula de Português? (Voz da personagem)

O que é o discurso indireto?

O discurso indireto acontece quando narrador utiliza suas próprias palavras para reproduzir as falas das personagens em um texto NARRATIVO. Aparecem as palavras QUE ou SE.

Exemplo de discurso indireto:

A aluna afirmara que precisava estudar muito para o teste.

(Voz do narrador) (Voz da personagem reproduzida pelo narrador com suas palavras.)

A aluna perguntou se haveria aula de Português.

Adaptado de: https://www.normaculta.com.br/discurso-direto-e-indireto

CITAÇÃO DIRETA E CITAÇÃO INDIRETA

O que é citação direta e citação indireta?

Citação direta e citação indireta são dois tipos de introdução da “fala” (fragmento de texto) de outros autores quando fazemos um TEXTO DISSERTATIVO (redação, artigo de opinião...).

O que é citação direta?

A Citação direta é a transcrição exata da “fala” de outros autores. No texto aparece ENTRE ASPAS, CITANDO O nome do AUTOR antes ou depois da transcrição da fala.

Ela deve ser usada somente quando você se lembra exatamente da frase a ser citada.

Exemplo: “Eduquem as crianças, para que não seja necessário punir os adultos.” Pitágoras

O que é citação indireta?

Citação indireta é a transcrição da fala do autor com nossas próprias palavras, ou seja, é uma paráfrase da ideia original. Ela NÃO acompanha ASPAS, mas deve CITAR O AUTOR.

Pitágoras dizia que se nós educássemos as crianças não precisaríamos punir os adultos.

Adaptado de: https://querobolsa.com.br/revista/como-fazer-citacao-na-redacao-do-enem.

EXERCÍCIOS

I. Classifique os fragmentos abaixo em DISCURSO DIRETO, DISCURSO INDIRETO, CITAÇÃO DIRETA, CITAÇÃO INDIRETA.

Obs.: Se o texto for narrativo estará marcado entre parênteses para ajudá-los.

1. “Ninguém é igual a ninguém. Todo o ser humano é um estranho ímpar” (Carlos Drummond de Andrade). (Texto dissertativo)

( ) Discurso direto

( ) Discurso indireto

( ) Citação direta

( ) Citação indireta

2. Para DRUMMOND ninguém é igual a ninguém, todo ser humano é diferente, cada pessoa possui sua peculiaridade. (Texto dissertativo)

( ) Discurso direto

( ) Discurso indireto

( ) Citação direta

( ) Citação indireta

3. O treinador disse:

— Você precisa treinar mais. (TEXTO NARRATIVO)

( ) Discurso direto

( ) Discurso indireto

( ) Citação direta

( ) Citação indireta

4. O treinador disse: “Você precisa treinar mais.” (TEXTO NARRATIVO)

( ) Discurso direto

( ) Discurso indireto

( ) Citação direta

( ) Citação indireta

5. O treinador disse QUE você precisava treinar mais. (TEXTO NARRATIVO)

( ) Discurso direto

( ) Discurso indireto

( ) Citação direta

( ) Citação indireta

6. “Tudo vale a pena quando a alma não é pequena”. (Fernando Pessoa) - (Texto dissertativo)

( ) Discurso direto

( ) Discurso indireto

( ) Citação direta

( ) Citação indireta

7. De acordo com FERNANDO PESSOA tudo vale a pena quando a alma não é pequena, tanto as adversidades como os momentos bons nos fazem crescer. (Texto dissertativo)

( ) Discurso direto

( ) Discurso indireto

( ) Citação direta

( ) Citação indireta

8. “Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina.” (Cora Coralina) - (Texto dissertativo)

( ) Discurso direto

( ) Discurso indireto

( ) Citação direta

( ) Citação indireta

9. O instrutor perguntou SE estava chovendo. (TEXTO NARRATIVO)

( ) Discurso direto

( ) Discurso indireto

( ) Citação direta

( ) Citação indireta

10. — Saia da quadra — Disse o juiz. (TEXTO NARRATIVO)

( ) Discurso direto

( ) Discurso indireto

( ) Citação direta

( ) Citação indireta

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

http://professordiorges.blogspot.com/2021/04/quiz-discurso-direto-e-indireto-citacao.html

https://querobolsa.com.br/revista/como-fazer-citacao-na-redacao-do-enem.

BNCC

• Identificar e refletir sobre as diferentes perspectivas ou vozes presentes nos textos e sobre os efeitos de sentido do uso do discurso direto, indireto, indireto livre, citações etc.

• Estabelecer relações de intertextualidade e interdiscursividade que permitam a identificação e compreensão dos diferentes posicionamentos e/ou perspectivas em jogo, do papel da paráfrase e de produções como as paródias e a estilizações.

• Orquestrar as diferentes vozes nos textos pertencentes aos gêneros literários, fazendo uso adequado da “fala” do narrador, do discurso direto, indireto e indireto livre.

• Estabelecer relações de intertextualidade para explicitar, sustentar e qualificar posicionamentos, construir e referendar explicações e relatos, fazendo usos de citações e paráfrases, devidamente marcadas e para produzir

paródias e estilizações.

terça-feira, 6 de abril de 2021

QUIZ DISCURSO DIRETO E INDIRETO CITAÇÃO DIRETA E INDIRETA

terça-feira, 7 de julho de 2020

QUIZ DISCURSO DIRETO E INDIRETO CITAÇÃO DIRETA E INDIRETA

domingo, 28 de junho de 2020

DISCURSO DIRETO INDIRETO CITAÇÕES EXERCÍCIOS

Atividade: discurso direto, discurso indireto, citações.

I - Passe as orações do discurso direto para o discurso indireto.

1. O treinador disse:

— Você precisa treinar mais.

............................................................................................................................

2. Ele reclamou:

— Eu não gosto desse bolo.

.............................................................................................................................

3. Simone disse: “Eu vou trocar o livro”.

.............................................................................................................................

4. Minha mãe me disse:

— Seu pai saiu há 10 minutos.

.............................................................................................................................

5. Bruna afirmou:

— Eu já li o livro.

...............................................................................................................................

6. O ladrão gritou: “Passe o dinheiro”.

...............................................................................................................................

7. O menino choramingou:

— Quero a minha bola de volta.

..............................................................................................................................

8. O juiz ordenou ao jogador:

— Saia da quadra.

..............................................................................................................................

9. A garota disse ao pai:

— Preciso de dinheiro para comprar um caderno.

.............................................................................................................................

10. As crianças pediram ao mágico: “Fique mais um pouco”.

...............................................................................................................................

II) De acordo com os exercícios acima, no discurso direto podemos utilizar o

.............................................................ou...............................

III - Passe as orações do discurso indireto para o discurso direto:

1. Bruna afirmou que não sabia nada do caso

..............................................................................................................................

...............................................................................................................................

2. O menino explicou que tinha visto muita gente no portão do colégio.

..............................................................................................................................

.............................................................................................................................

3. Aline confirmou que estava apaixonada.

..............................................................................................................................

4. O instrutor perguntou se estava chovendo.

..............................................................................................................................

5. A enfermeira falou que naquele hospital não tinha mais vaga disponível.

..............................................................................................................................

6. Lidiane disse ao colega que ele precisava estudar.

..............................................................................................................................

.............................................................................................................................

7. Lucas perguntou ao Renato Filho se ele tinha comido camarão na praia.

...............................................................................................................................

8. Ana Paula avisou decidida que ia falar com a diretora.

...............................................................................................................................

9. O pai disse ao filho que não podia lhe dar o dinheiro porque ainda não tinha

recebido.

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10. O namorado disse à namorada que ela era a mulher da vida dele.