PRONOMES PESSOAIS EXERCÍCIOS DE ESCRITA

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PRONOMES PESSOAIS

 

         As palavras que indicam a pessoa que fala, com quem se fala ou de quem se fala pertencem à classe dos pronomes pessoais

PRONOMES PESSOAIS DO CASO RETO

 

 

	SINGULAR	PLURAL
Primeira pessoa - quem fala	eu	nós
Segunda pessoa – com quem se fala	tu	vós
Terceira pessoa – de quem se fala	ele, ela	eles, elas

 

1. Complete com pronomes pessoais retos.

 a) .........desci e Renato subiu.

 b) .........já fizemos o dever de casa.

 c)......... encontraram os amigos no shopping.

 d) .........não conseguiu cortar o tronco da árvore.

 

2. Substitua as palavras sublinhadas por pronomes pessoais retos.

a) Juliana tem medo de cachorro.

.........................

b) Eu e Luciana gostamos muito de viajar.

.........................

c) As crianças necessitam de amor e compreensão.

.........................

 

3. Sublinhe os pronomes pessoais retos.

a) Nós não devemos fazer mal a ninguém.

b) Eu tenho vontade de comer quando faz frio.

c) Tu colocaste a carteira no bolso?

 

PRONOMES PESSOAIS OBLÍQUOS

 

Singular

1^a pessoa → me, mim, comigo

2^a pessoa → te, ti, contigo

3^a pessoa → se, si, consigo, o, a, lhe

Plural

1^a pessoa → nos, conosco

2^a pessoa → vos, convosco

3^a pessoa → se, si, consigo, os, as, lhes

 

4. Circule os pronomes pessoais oblíquos.

a) Eu me esqueço de tudo.

b) Nós lhe oferecemos flores.

c) Vou à feira. Venha comigo.

d) Ele levou o livro consigo.

 

5. Correlacione corretamente.

(A) Pedro                   (   ) somos brasileiros.

(B) Nós                      (   ) é campeão de futebol.

(C) Carlos e Lígia       (   ) sou fã dos jogadores da seleção.

(D) Eu                        (   ) estão se preparando para o campeonato.

 

6. Risque os pronomes oblíquos das frases abaixo:

a) Vou dar-lhe muita atenção nas horas necessárias.

b) Você quer ir comigo até a escola?

c) Ajudar as crianças me faz muito bem.

7. Reescreva as frases, substituindo as palavras sublinhadas por pronomes pessoais oblíquos.

a) Tive os meus direitos respeitados.

.........................................................................................................................

b) Disse a ele que deveria respeitar os direitos das crianças.

...........................................................................................................................

c) Cumpra seus direitos!

...........................................................................................................................

 

8. Classifique os pronomes pessoais sublinhados.

a) Ela é portadora de necessidades especiais.       

.......................................................................

b) A criança contou-me que sua casa é boa. 

......................................................................

c) Não o vi chegar, ele não fez barulho.  

.........................................................................

 

9. De acordo com seus conhecimentos, substitua a expressão “a gente” pelo pronome adequado, fazendo a concordância.

a) A gente deve sempre exigir que as leis sejam respeitadas.

............................................................................................................................

b) Suzi foi com a gente saber mais sobre nossos direitos.

............................................................................................................................

c) Sempre que a gente precisa, recorre à Unicef.

...........................................................................................................................

10. Classifique os pronomes de acordo com o modelo.

eu → pronome pessoal do caso reto           

a) eles →.....................................................................         

b) me → .....................................................................         

c) lhe → ........................................................................      

d) nós →.....................................................................         

e) tu →  .......................................................................        

f) conosco → ...............................................................

 

11.  Circule os pronomes pessoais retos.

a) Nós conhecemos o presidente do clube.

b) Ela abriu a porta para mim.

c) Tu conheces um caminho melhor?

d) Quase no fim da aula, eu olhei para ela.

 

 

12. Complete com pronomes pessoais retos.

 a).......................continuaremos na Terra.

b) Os computadores estarão por toda parte,..............poderão até estar em nosso corpo.

13. Sublinhe os pronomes oblíquos das frases.

a) Após a abertura do lacre, guarde-o na geladeira.

b) Será preciso comprá-lo em outra farmácia.

c) Contaram-me muitas histórias.

 

14. Circule os pronomes pessoais das frases abaixo e classifique-os.

a) Paulo se deu bem no teste de Geografia.

b) Eu já nem me lembrava da antiga escola.

c) Papai ficou chateado comigo.

d) Eu lhe disse que meus amigos estavam aprontando comigo.

 

15. Complete com os pronomes retos.

 a)..................vou ao cinema no shopping.

 b)..................gosta de cinema.

 c) .................fomos ao cinema no domingo.

 d)..................estudastes para a prova?

 

16. Escreva a letra R para as frases que contêm pronomes pessoais retos ou a letra O para as que contêm pronomes pessoais oblíquos.

a) (      ) O livro de leitura está comigo.

b) (      ) Ele colocou o livro na mochila.

c) (      ) O lápis que está contigo é do Pedro.

d) (      ) Nós estudaremos juntos.

 

17. Circule os pronomes pessoais oblíquos.

a) Posso vê-la amanhã?

b) Ela me viu na escola.

c) Vejo-o mais tarde.

d) Ela perguntou-me sobre a aula de Português.

 

18. Que palavras substituem as sublinhadas?

a) O menino aprendeu a ler.

b) As tartarugas têm carapaças.

 

19. Preencha o quadro com os pronomes pessoais.

	SINGULAR	PLURAL
Primeira pessoa - quem fala
Segunda pessoa – com quem se fala
Terceira pessoa – de quem se fala

 

22. Preencha  os        espaços,         usando            pronomes       que      substituam      aspalavras sublinhadas.

a) Sua mãe está cansada.

 ................está cansada.

b) Eu e você fizemos os exercícios de Matemática.

 ...............fizemos os exercícios de Matemática.

c) João, Marcelo e eu sairemos cedo.

 .............sairemos cedo.

d) Pedro, Joana e Laura já chegaram.

 .............já chegaram.

e) Laís, Roberta e Tatiana já chegaram.

 ...........já chegaram.

PRONOMES PESSOAIS EXERCÍCIOS DE MARCAR X

 PRONOMES PESSOAIS  

Leia a tirinha do Armandinho:

1. O Armandinho está estudando os pronomes pessoais do caso reto. A alternativa que mostra todos os pronomes pessoais do caso reto é:

a) eu, tu, ele, ela

b) nós, vós, eles, elas

c) eu, tu, ele, ela, nós, vós, ele, elas.

d) eu, tu, ele, ela, nós, vós, eles, elas, você.

 

2. De acordo com o último quadrinho ele quer:

a) saber onde está o pai dele

b) saber onde está a palavra você.

c) ajuda para estudar.

d) ajuda para brincar

 

Leia a tirinha abaixo.

https://twitter.com/dragoesgaragem/status/1446446998257819655/photo/1

3. De acordo com a tirinha a mandioca é originaria:

a) da Ásia

b) da África

c) da América

d) do Brasil

 

4.   Os pronomes pessoais do caso reto são: eu, tu, ele, ela, nós, vós, eles, elas. Na tirinha o pronome NÓS foi substituído pela palavra:

a) nosso

b) a gente

c) que

d) gente

 

5. As personagens da tirinha apresentam opiniões:

a) iguais

b) semelhantes

c) diferentes

d) parecidas

 

6. No fragmento “Gente, chega de briga” a palavra destacada só NÃO pode ser trocada por:

a) pessoal

b) galera

c) camaradas

d) ô abestado.

 

7. Marque a alternativa em que as palavras possuem o mesmo significado

a) mexerica, poncã, laranja

b) dindim, geladinho, sorvete

c) abóbora, jerimum, inhame

d) mandioca, aipim, macaxeira

Leia a tirinha

 

8. No segundo quadrinho a palavra EU indica:

a) Quem está falando

b) Com quem se está falando

c) De quem ou do que se está falando.

 

9. No terceiro quadrinho no fragmento “ELE é muito mais forte” a palavra ELE indica:

a) Quem está falando

b) Com quem se está falando

c) De quem ou do que se está falando.

 

10. No terceiro quadrinho a palavra TE indica:

a) Quem está falando

b) Com quem se está falando

c) De quem ou do que se está falando.

 

Teoria:

Quando conversamos precisamos de três pessoas: 1º pessoa quem fala, 2º pessoa quem ouve, 3º pessoa de quem ou do que se fala. Em um texto escrito também há essas três pessoas. A fala ou o texto escrito é chamado de discurso. Os pronomes pessoais são palavras que indicam as pessoas do discurso (texto oral escrito).

 

PRONOMES PESSOAIS
Pessoa do discurso		CASO RETO	CASO OBLÍQUO
Singular	1ª pessoa – quem fala	eu	me, mim, comigo
	2ª pessoa – com quem se fala	tu	te, ti, contigo
	3ª pessoa – de quem ou do que se fala	ele, ela	o, a, lhe, se, si, consigo
Plural	1ª pessoa – quem fala	nós	nos, conosco
	2ª pessoa – com quem se fala	vós	vos, convosco
	3ª pessoa – de quem ou do que se fala	eles, elas	os, as, lhes, se, si, consigo

 

E a palavra VOCÊ?

A palavra VOCÊ ou VOCÊS  é usada no lugar do pronome TU e VÓS, mas NÃO é um pronome pessoal do caso reto, mas um pronome de tratamento , conteúdo da próxima aula.

O pronome pessoal também é usado para substituir uma palavra.

Exemplo: Comprei um celular novo. Ele possui 128GB de memoria.

O pronome ELE foi usado para substituir a expressão UM CELULAR.

 

11.Substitua as palavras sublinhadas por pronomes pessoais retos.

a)         Juliana tem medo de cachorro.

______________________________________

b)         Eu e Luciana gostamos muito de viajar.

______________________________________

c)         As crianças necessitam de amor e compreensão

______________________________________

 

12. Indique a qual palavra o pronome pessoal se refere:

a) “Não te abras com teu amigo / Que ELE um outro amigo tem.

E o amigo do teu amigo / Possui amigos também...”

____________________

b) “Podemos julgar o coração de um homem pela forma como ELE trata os animais.”

_____________________

c)  “Cuidado com a tristeza. ELA é um vício”

_____________________

d) “Amar uma pessoa significa querer envelhecer com ELA”

____________________

e) “Todos esses que aí estão / Atravancando meu caminho,

Eles passarão... / Eu passarinho!”

___________________________

f) “Quanto menos os homens pensam, mais ELES  falam.”

_______________________

g) Vigie seus pensamentos, eles se tornam palavras.

Vigie suas palavras, elas se tornam ações.

Vigie suas ações, ELAS se tornam hábitos.

Vigie seus hábitos, eles formam seu caráter.

_________________________

PRONOMES PESSOAIS 6º ANO COM GABARITO

 

ATIVIDADE 16 REVISÃO PRONOMES PESSOAIS  PARTE II

 

Leia o quadro dos pronomes pessoais

PRONOMES PESSOAIS
Pessoa do discurso		CASO RETO	CASO OBLÍQUO
Singular	1ª pessoa – quem fala	eu	me, mim, comigo
	2ª pessoa – com quem se fala	tu	te, ti, contigo
	3ª pessoa – de quem ou do que se fala	ele, ela	o, a, lhe, se, si, consigo
Plural	1ª pessoa – quem fala	nós	nos, conosco
	2ª pessoa – com quem se fala	vós	vos, convosco
	3ª pessoa – de quem ou do que se fala	eles, elas	os, as, lhes, se, si, consigo

 

1.  Leia a anedota e identifique todos os pronomes pessoais:

 

O Juninho é muito comilão. Um dia ele chegou na cozinha, pela vigésima vez, e disse pra cozinheira:

— Me dá mais um pastel.

E a cozinheira:

— Se você comer mais um pastel, vai explodir.

E ele:

— Então me dá o pastel e sai de perto!

 (Zíraldo. O livro do riso do Menino Maluquinho. São Paulo: Melhoramentos, 2000. p. 102.)

______________________________________________________________________________

2. Reescreva apenas as frases sublinhadas, substituindo as palavras em negrito por pronomes pessoais:

a) Bianca e Débora ganharam o concurso de beleza. Bianca e Débora são muito bonitas.

______________________________________________________________________________

 

b) Hoje Carlos ficou de castigo. Carlos está muito teimoso.

______________________________________________________________________________

 

c) Beatriz foi passar as férias na praia. Beatriz adora ir pra lá.

______________________________________________________________________________

d) Eu e meu irmão fomos à sorveteria. Eu e meu irmão adoramos sorvete.

______________________________________________________________________________

e) Meu pai e meu irmão jogam futebol. Meu pai e meu irmão adoram praticar este esporte.

______________________________________________________________________________

 

3. Complete as lacunas abaixo com um dos pronomes pessoais do caso RETO presentes no retângulo:

ela        ele       eu      nos      ti      vocês

  

a) (.......................) e os meus irmãos não nos cansamos de pedir à nossa mãe para (.......................) levar ao cinema, mas (.......................) anda muito ocupada.

b) Soube que (.......................) vieram a minha casa.

c) Foi a (.......................) que o Francisco convidou para ir a festa com (.......................)

 

4. Complete as lacunas abaixo com um dos pronomes pessoais  do caso OBLÍQUOo presentes no retângulo:

comigo      contigo      consigo.

 

a) Eu e Débora vamos ao clube. A Débora vai (.................................)

b) Tu irás ao mercado com teu pai. Teu pai irá (.................................)

c) O professor saiu da sala. Ele levou (.................................) as provas dos alunos.

 

5.  Complete os espaços substituindo as palavras destacadas pelos  pronomes pessoais oblíquos: o,a,os,as,lhe,lhes.

a) Escrevi as cartas com capricho.

Eu...........escrevi com capricho.

b) Eu guardei os ingressos.

Eu.......guardei.

c) O menino entregou o presente ao pai.

O menino entregou.......o presente.

d) O menino entregou o presente ao pai.

O menino......entregou ao pai.

e) Nós entregamos ao professor o exercício.

Nós entregamos.......o exercício.

 

6. Quais são os pronomes pessoais do caso reto?

________/________/_______/________/_______/________

 

Leia o texto abaixo

Maneiras de amar (Osho)

O rio passa ao lado de uma árvore, cumprimenta-a, alimenta-a, dá-lhe água… e vai em frente, dançando. Ele não se prende à árvore.

A árvore deixa cair suas flores sobre o rio em profunda gratidão, e o rio segue em frente.

O vento chega, dança ao redor da árvore e segue em frente. E a árvore empresta o seu perfume ao vento…

Se a humanidade crescesse, amadurecesse, essa seria a maneira de amar.

 

7. “O rio passa ao lado de uma árvore, cumprimenta-a, alimenta-a, dá-lhe água… e vai em frente, dançando. Ele não se prende à árvore.” Os pronomes em destaque estão substituindo a palavra:

a) ela

b) lado

c) rio

a) árvore

 

8. “A árvore deixa cair suas flores sobre o rio em profunda gratidão, e o rio segue em frente.” A palavra destacada pode ser substituída pelo pronome pessoal:

a) eu

b) ele

c) ela

d) lhe

9. O vento chega, dança ao redor da árvore e segue em frente. A palavra destacada se refere a:

a) vento

b) dança

c) redor

d) árvore

 

10. Se a humanidade crescesse, amadurecesse, essa seria a maneira de amar. O termo em destaque se refere a qual pessoa do discurso?

a) 1ª pessoa – quem fala

b) 2ª pessoa – com quem se fala

c) 3ª pessoa – de quem ou do que se fala

 

GABARITO: 

1. Ele, me.

2.

a) Elas são muito bonitas.

b) Ele está muito teimoso.

c) Ela adora ir pra lá.

d) Nós adoramos sorvete.

e) Eles adoram praticar esporte.

3.

a) Eu

b) Ela

c) Vocês

d) Ti

4.

a) Comigo

b) Contigo

c) consigo

5.

a) As

b) Os

c) Lhe

d) O

e) Lhe

 

6. Eu, tu, ele, nós, vós, eles.

7. D

8. B

9. A

10. C