DESCRITOR 1 9º ANO SMARTPHONE

 

Leia o texto a seguir.

       Smartphone é o melhor amigo de 49% dos adolescentes. Pesquisa aponta que, deste total, 36% priorizam o aparelho em vez de passar mais tempo com os amigos de carne e osso, a família ou pessoas importantes. Esse cenário traz um alerta à sociedade sobre o limite do uso das tecnologias e no que isso pode ser prejudicial às relações interpessoais, por se tratar de uma geração que já nasceu inserida em um mundo conectado 24h por dia. O nível de apego destes jovens com o aparelho foi objeto de um estudo feito pela especialista em comportamento mente-cérebro Nancy Etcoff, professora da Universidade de Harvard, em parceria com a Motorola. A pesquisa ouviu 4.418 usuários de smartphones de quatro países: Brasil, Estados Unidos, França e Índia. Foram investigados os comportamentos e hábitos de utilização do celular de diferentes gerações para entender o impacto do equipamento nas relações com o usuário, com outras pessoas e com o ambiente físico e social.

Disponível em: https://www.folhape.com.br/ Acesso em: 24 ago. 2019. (adaptado)

 

1. De acordo com o texto, podemos afirmar que

a) smartphone é o melhor amigo de 36% dos adolescentes

b) a pesquisa aconteceu na Universidade de Harvard

c) foram investigados os comportamentos e hábitos de utilização do celular de diferentes gerações

d) a pesquisa ouviu jovens do mundo inteiro

 

 

Leia o texto.

      Brasileiro é o mais jovem do mundo a passar no mestrado em Harvard Mateus de Lima Costa Ribeiro tem 19 anos e está a poucos dias de bater um recorde: tornar-se o aluno mais jovem a cursar o programa de mestrado em Direito da Universidade de Harvard, uma das mais prestigiosas do mundo. Não será o primeiro recorde batido por Mateus, já que o estudante brasiliense passou no vestibular do curso de Direito da     Universidade de Brasília aos 14 anos. Aos 18, conseguiu o título da OAB e tornou-se o advogado mais jovem do país. Para Mateus, ele não é um gênio e essa é uma conquista possível para outros. “Inteligência é um dos fatores. Existem outros como capacidade de superação, saber estudar do jeito certo e saber como fazer uma prova. Quando eu vi a oportunidade de ir para Harvard, eu foquei e não pensei mais em nada. Foco é o principal, não entrei na universidade cedo porque sou um gênio, mas porque eu tive foco nesse projeto”, revelou.

 

_{Disponível em: https://www.estadao.com.br/. Acesso em 30 jun.2020 (adaptado)}

2. De acordo com o texto, Mateus é o mais jovem

a) brasileiro a passar no vestibular em Harvard.

b) norte americano a cursar o mestrado em Harvard.

c) advogado do Brasil.

d) advogado do mundo.

Aladdin (Mena Massoud) é um jovem ladrão que vive de pequenos roubos em Agrabah. Um dia, ele ajuda uma jovem a recuperar um valioso bracelete, sem saber que ela na verdade é a princesa Jasmine (Naomi Scott). Ao visitá-la em pleno palácio, ele é capturado por Jafar (Marwan Kenzari), o grão- vizir do sultão, que deseja que ele recupere uma lâmpada mágica, onde habita um gênio (Will Smith) capaz de conceder três desejos ao seu dono. Um clássico da cultura infanto-juvenil adaptado de forma esplendorosa para os espectadores COELHO.C.SEDUC.2020

3. De acordo com a resenha, a adaptação da história de Aladdin para o cinema foi

a) esplendorosa.

b) maravilhosa.

c) ruim.

d) boa.

DESCRITOR 1 8º ANO A IMPORTÂNCIA DASW ABELHAS

 

A importância das abelhas para o planeta

       As abelhas são essenciais ao planeta e equilíbrio do ecossistema. Elas polinizam plantações de legumes, grãos e frutas, ação indispensável, já que, através dela, cerca de 80% das plantas se

reproduzem.

      Einstein dizia que “se as abelhas desaparecerem da face da Terra, a humanidade teria apenas

mais quatro anos de existência. Sem abelhas não há polinização, não há reprodução da flora, sem

flora não há animais, sem animais, não haverá raça humana”.

       Estes insetos afetam a vida humana diariamente sem que ninguém perceba. Dois terços,

aproximadamente, de alimentos ingeridos são produzidos pela ajuda da polinização das abelhas.

A polinização é o transporte de pólen de uma flor para outra, de modo que, através dela, as flores

são fecundadas, começando a desenvolver frutos e sementes. É feita pela água, vento e por muitos animais, como borboletas e beija-flores. A abelha é o animal mais famoso pela capacidade de polinização por ser mais rápido, podendo voar em ziguezague.

       Esses pequenos insetos são gigantes para o planeta. Sem as abelhas, o mel acabaria, além de boa parte do que comemos, já que cerca de 2/3 do que consumimos vem direta ou indiretamente de vegetais. Além da produção de animais para consumo, que sofreria grandes perdas, já que os animais são herbívoros.

      As abelhas têm morrido com a utilização excessiva de pesticidas ou agrotóxicos destinados a matar animais que afetam a agricultura. Da mesma forma, outros produtos químicos utilizados para o crescimento de plantas prejudicam a polinização, colocando em risco o próprio ecossistema.

Fonte: https://www.pensamentoverde.com.br/meio-ambiente/a-importancia-das-abelhas-para-o-planeta/.

Acesso em 24 de julho de 2019. Adaptado.

 

1. De acordo com o texto, podemos afirmar que as abelhas

a) polinizam apenas de plantações de legumes.

b) afetam a vida humana de maneira bastante perceptível.

c) são as únicas responsáveis pelo transporte de pólen.

d) têm morrido devido ao uso de produtos químicos

 

Leia o texto abaixo.

PANDAS AINDA CORREM PERIGO NA CHINA

      Inverno agrava escassez de bambu provocada pelo terremoto de maio no mês passado O terremoto que matou 70 mil pessoas em maio do ano passado na província de Sichuan, no sudoeste da China, comoveu o mundo também por causa da situação dos pandas. Sichuan é a região onde vive a maior parte desses ursos, em reservas e centros de pesquisa [...].

     Quase um ano depois, a escassez de bambu é considerada a maior ameaça à sobrevivência dos pandas. No inverno, os pandas continuam a se alimentar dessa planta. “o impacto destrutivo do terremoto será maior que o de 1983”, disse Zhang Hemin, diretor do Centro de Pesquisa e Conservação de Pandas Gigantes de Wolong. Zhang se refere a uma mortandade de 40%da população de pandas, naquele ano, devido a uma praga que devastou as florestas de bambu.

FONTENELLE, André. Revista Época. 14/01/2009.

 

2. Segundo o texto, os pandas ainda correm risco na China porque

a) a região onde vivem está inabitável.

b) há a possibilidade de outro terremoto.

c) sua principal fonte de alimentação está escassa.

d) um inverno rigoroso está próximo.

 

Leia o texto a seguir.

Texto de autoria da equipe pedagógica.

PRECAUÇÃO PARA O USO ADEQUADO DETERGENTE POWER MAX       Mantenha longe do alcance de crianças e animais domésticos.       Em caso de ingestão acidental, encaminhe imediatamente a pessoa ao hospital ou centro de saúde mais próximo.      Evite o contato do produto com os olhos e pele. Caso isso ocorra, lave o local com água corrente.

 

3. De acordo com o texto, pode se afirmar que o detergente Power Max

a) apresenta pouco risco a animais domésticos.

b) deve ter sua embalagem reutilizada.

c) pode apresentar problemas aos olhos e pele.

d) pode ser ingerido sem maiores riscos.

Leia o texto.

 

CADERNOS DE JOÃO

      [...] Na última laje de cimento armado, os trabalhadores cantavam a nostalgia da terra ressecada. De um lado era a cidade grande: de outro, o mar sem jangadas.

     O mensageiro subiu e gritou:

     - Verdejou, pessoal!

      Num átimo, os trabalhadores largaram-se das redes, desceram em debandada, acertaram as contas e partiram.

Parada a obra.

      Ao dia seguinte, o vigia solitário recolocou a tabuleta: “Precisa-se de operários”, enquanto o construtor, de braços cruzados, amaldiçoava a chuva que devia estar caindo no Nordeste.

MACHADO, Aníbal. Cadernos de João. 1957.

 

4. De acordo com o texto, “Verdejou” significa

a) a água verde do mar.

b) os verdes campos do Nordeste.

c) a chuva caindo no Nordeste.

d) as velas das jangadas no mar.

DESCRITOR 1 _ 7º ANO

 

 Leia o texto a seguir.

A invenção das lentes do contato

       As primeiras lentes de contato foram desenvolvidas por meio do uso do vidro e, por conta da rigidez do material, acabava ferindo os olhos de seus usuários. No ano de 1929, o oftalmologista nova-iorquino William Feinbloom desenvolveu uma nova lente por meio de um material criado através da mistura do vidro e do plástico.

       Apesar do avanço no tipo de material empregado, essas lentes ainda eram bastante rígidas e tinham uma dimensão que causava bastante incômodo aos seus usuários. A partir de então, o aprimoramento do material e do tamanho das lentes permitiu a popularização dos primeiros modelos comerciais. Uma das lentes mais conhecidas dessa época foi criada pelo ótico Kevin Tuhoy, em 1948.

      A película gelatinosa só foi inventada no início da década de 1970, quando a empresa Bausch & Lomb concebeu lentes de contato mais confortáveis e maleáveis. Como o processo de manutenção e higienização das lentes de contato era outra chateação para os usuários, vários cientistas começaram a desenvolver um modelo que fosse descartável. Dessa forma, o usuário poderia empregar as lentes de contato somente quando fosse participar de alguma solenidade importante ou tirar uma foto.

      Mesmo concedendo algumas praticidades, as lentes de contato não conseguiram tomar o lugar dos óculos, principalmente para as pessoas que sofrem com a miopia e o astigmatismo. No Brasil, apenas um por cento das pessoas portadoras de problemas oculares fazem uso de lentes de contato. [...]

Fonte: https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/curiosidades/a-invencao-das-lentes-contato.htm. Acesso em 15 jan 2020.

 

1. A partir da leitura do texto, é possível afirmar que as lentes de contato

a) foram desenvolvidas como uma película gelatinosa ainda em 1929.

b) inicialmente eram feitas de plástico e eram muito desconfortáveis.

c) passaram a ser mais confortáveis e maleáveis a partir da década de 70.

d) substituíram os óculos de forma definitiva nos dias atuais.

 

Leia o texto a seguir.

Brumadinho: maior operação de buscas do país completa um ano sem prazo para terminar

Em cerca de 4 mil horas de operação, mais de 3 mil bombeiros participaram dos trabalhos que já localizaram cerca de 96% das vítimas da tragédia.

Por Raquel Freitas, G1 Minas — Brumadinho

      “O que me motiva? É dar uma resposta a essas famílias. Eu perdi um filho meu há 9 meses. Eu tive a oportunidade de me despedir do meu filho. Eu acho que essas pessoas precisam fazer essa passagem. (...) Enquanto isso não acontecer com as 11 famílias, nós não vamos parar”.

     O relato é da cabo Tailane Aparecida Teixeira, que faz parte do grupo de mais de 3,2 mil bombeiros que atuaram ao longo do último ano nas buscas da tragédia da Vale, em Brumadinho (MG).

     A barragem da mina do Córrego do Feijão se rompeu no dia 25 de janeiro de 2019, deixando 270 vítimas. Em mais de 4 mil horas de buscas, corpos ou fragmentos de 259 pessoas foram encontrados e identificados, o que corresponde a cerca de 96% das vítimas. Mas o Corpo de Bombeiros garante que a operação de resgate, a maior já realizada no país, segue a procura pelos 11 desaparecidos sem prazo para terminar.

     "Nós vamos continuar até encontrar as 11 joias ou até o momento em que o material que a gente está encontrando não seja mais passível de identificação por parte da Polícia Civil”, afirma o comandante-geral do Corpo de Bombeiros, coronel Edgard Estevo.

     Em um ano de buscas pelas vítimas, quase 7 milhões de metros quadrados já foram vistoriados. Em média, 130 militares participaram diariamente dos trabalhos, que já passaram por cinco fases.

     Além da superação no aspecto profissional, cada bombeiro empenhado na operação também teve que lidar com fatores emocionais e psicológicos. “Emocionalmente, eu também me envolvi porque eu perdi um primo nesta ocorrência”, revelou o coronel.

     Ainda se recuperando da dor da perda do filho João Pedro, a cabo Tailane chegou a Brumadinho já na quinta fase da operação. Esta etapa tem como foco a varredura em até 3 metros de profundidade da área encoberta pela lama, que tem cerca de 10 quilômetros lineares e 32 quilômetros de perímetro.

Fonte: https://g1.globo.com/mg/minas-gerais/noticia/2020/01/20/brumadinho-maior-operacao-de- buscas-do-pais-completa-um-ano-sem-prazo-para-terminar.ghtml. Acesso em 20 jan 2020.

 

2. De acordo com o texto, é possível afirmar que

a) a motivação da bombeira Tailane Aparecida é encontrar o próprio filho.

b) a quinta fase da operação de resgate busca dar apoio emocional aos bombeiros.

c) mais de 90% das vítimas da tragédia de Brumadinho seguem desaparecidas.

d) os bombeiros seguem trabalhando no resgate, sem prazo pra terminar

 

Leia o texto a seguir e responda.

 

O conselho dos ratos

Esopo

      Os ratos resolveram organizar um conselho para decidir qual seria a melhor alternativa para que eles pudessem saber, com antecedência, quando o inimigo deles, o gato, estava por perto.    Dentre as muitas ideias apresentadas, uma delas, que logo foi aprovada por todos, considerava que um sino deveria ser pendurado no pescoço do gato. Assim, ao escutarem o tilintar do mesmo, todos poderiam correr a tempo para seus buracos. Além de gostarem do plano, todos ficaram extasiados com tão criativa solução. E um velho rato então questionou: “Meus amigos, percebo que o plano é realmente muito bom. Mas, quem dentre nós prenderá o sino no pescoço do gato?” E nenhum voluntário se fez presente.

Fonte: http://sitededicas.uol.com.br/conselho_dos_ratos.htm. Acesso em 24 mar 2020.

Vocabulário:

extasiados: forte sentimento de alegria.

3. O impedimento para que o plano dos ratos fosse realizado foi a falta de

a) alguém para executar o plano.

b) planejamento da ideia.

c) tempo para executar o plano.

d) uma reunião para decisão.

DESCRITOR 01 - 6º ANO - TEXTO SOL: LUZ E VIDA

Leia o texto abaixo.

Sol: luz e vida

O Sol é considerado uma estrela pequena, comparado com as grandes estrelas que são milhares de vezes maiores que ele. Como uma grande esfera de gases a altíssimas temperaturas, o Sol é formado principalmente por hidrogênio e hélio, e está bem longe da

Terra: cerca de 150 milhões de quilômetros. Sua luz leva pouco mais de oito minutos para atingir a superfície terrestre. A radiação emitida pelo Sol é fonte de vida e de energia essencial para a Terra. A energia solar impulsiona as correntes atmosféricas e marítimas, faz evaporar a água (que depois cai como chuva e neve) e estimula o processo de fotossíntese das plantas (que fornece a energia para a sobrevivência dos organismos vivos). 121

Fonte: http://www.canalkids.com.br/cultura/ciencias/astronomia/sol.htm. Acesso em 23 mar 2020.

1. De acordo com o texto, a energia solar também é responsável pela:

a) distância entre a Terra e Sol.

b) evaporação da água.

c) falta de energia na Terra.

d) produção de hidrogênio.

 

Galo de campina

       O galo de campina, conhecido na Amazônia por tangará, pertence à família do cardeal. Suas penas são escuras, mas a cabeça e o pescoço são vermelhos. Alimenta-se de sementes, frutinhas e insetos.

       Vive em bandos nas caatingas do Nordeste e no Brasil Central, do mesmo jeito que outro pássaro, o corrupião. Os dois são considerados as mais belas aves da região.

       O galo de campina não canta quando está engaiolado. Só canta em liberdade, numa certa época do ano, e de manhã bem cedinho.

     Em Alagoas, onde ele tem fama de cantor, é treinado e vendido a preços muito elevados. 100

Fonte: Secretaria da Educação/FDE. Ler e escrever: livro de textos do aluno. São Paulo, 2008.

2. De acordo com o texto, o galo de campina é vendido por um preço elevado:

a) em Alagoas.

b) na Amazônia.

c) no Brasil Central.

d) no Nordeste.

 

Pescaria

       Estava o homem pescando, calmamente, quando o Bocão e a mãe dele se aproximaram do pescador. O Bocão disse:

       – Pega um peixe pra eu ver.

       O homem ficou caladinho. Aí, o Bocão disse de novo:

      – Ei, moço, pega um peixe pra eu ver. Nada. Aí, o Bocão repetiu:

      – Ô moço, pega um peixe pra eu ver.

      Aí, a mãe do Bocão disse:

      – Não pegue, não, moço, enquanto ele não pedir por favor. 73

Fonte: ZIRALDO. O livro do riso do Menino Maluquinho. São Paulo: Melhoramentos, 2005. p. 58.

3. Na fala da mãe com o pescador, é possível observar que ela queria que seu filho fosse

a) calmo.

b) educado.

c) esperto.

d) rápido.

 

GABARITO

1. B

2. A

3. B

DESCRITOR 01- 6º ANO - INFORMAÇÃO EXPLÍCITA - SOL

 

 Localizar informações explícitas em um texto

Caro aluno, sabemos que os textos apresentam algumas informações que são identificadas mais facilmente, a partir de uma leitura atenta do texto, que chamamos de informações explícitas. Na questão a seguir, você deverá ler o texto com atenção, buscando identificar e compreender as informações que ele apresenta.

Leia o texto abaixo.

 

Sol: luz e vida

       O Sol é considerado uma estrela pequena, comparado com as grandes estrelas que são milhares de vezes maiores que ele. Como uma grande esfera de gases a altíssimas temperaturas, o Sol é formado principalmente por hidrogênio e hélio, e está bem longe da Terra: cerca de 150 milhões de quilômetros.

      Sua luz leva pouco mais de oito minutos para atingir a superfície terrestre. A radiação emitida pelo Sol é fonte de vida e de energia essencial para a Terra. A energia solar impulsiona as correntes atmosféricas e marítimas, faz evaporar a água (que depois cai como chuva e neve) e estimula o processo de fotossíntese das plantas (que fornece a energia para a sobrevivência dos organismos vivos).

Fonte: http://www.canalkids.com.br/cultura/ciencias/astronomia/sol.htm. Acesso em 23 mar 2020.

 

1. De acordo com o texto, a energia solar também é responsável pela:

a) distância entre a Terra e Sol.

b) evaporação da água.

c) falta de energia na Terra.

d) produção de hidrogênio.

 

Galo de campina

       O galo de campina, conhecido na Amazônia por tangará, pertence à família do cardeal. Suas penas são escuras, mas a cabeça e o pescoço são vermelhos. Alimenta-se de sementes, frutinhas e insetos.

      Vive em bandos nas caatingas do Nordeste e no Brasil Central, do mesmo jeito que outro pássaro, o corrupião. Os dois são considerados as mais belas aves da região.

O galo de campina não canta quando está engaiolado. Só canta em liberdade, numa certa época do ano, e de manhã bem cedinho.

       Em Alagoas, onde ele tem fama de cantor, é treinado e vendido a preços muito elevados.

Fonte: Secretaria da Educação/FDE. Ler e escrever: livro de textos do aluno. São Paulo, 2008.

2. De acordo com o texto, o galo de campina é vendido por um preço elevado:

a) em Alagoas.

b) na Amazônia.

c) no Brasil Central.

d) no Nordeste.

 

Leia o texto abaixo.

Pescaria

Estava o homem pescando, calmamente, quando o Bocão e a mãe dele se aproximaram do pescador. O Bocão disse:

- Pega um peixe pra eu ver.

O homem ficou caladinho. Aí, o Bocão disse de novo:

- Ei, moço, pega um peixe pra eu ver.

Nada. Aí, o Bocão repetiu:

- Ô moço, pega um peixe pra eu ver.

Aí, a mãe do Bocão disse:

- Não pegue, não, moço, enquanto ele não pedir por favor.

Fonte: ZIRALDO. O livro do riso do Menino Maluquinho. São Paulo: Melhoramentos, 2005. p. 58.

 

3. Na fala da mãe com o pescador, é possível observar que ela queria que seu filho fosse:

a) calmo.

b) educado.

c) esperto.

d) rápido.

 

GABARITO:

1. B

2. A

3. B

REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA

https://www.alvaresmachado.sp.gov.br/arquivos/downloads/6_ANO_-port_e_mat_6-4.pdf