METÁFORA - COMPARAÇÃO - ESTUDO DIRÍGIDO

METÁFORA E COMPARAÇÃO  

 1. Troque as palavras destacadas por outras mantendo o mesmo sentido.

 a) Pedro é LINDO.  (BURRO, GATO,  BOI, ELEFANTE, PEDRA)

 Pedro é ______________________

 b) Yago é ENGRAÇADO.  (GATO, PALHAÇO, GUARDA, LEÃO)

 Yago é ____________________

 c) A vida é CURTA. (UM ABACATE, UM SOPRO, UMA FLOR, UM PRESENTE)

 c) A vida é ________________________

 d) Meu apartamento é MUITO PEQUENO. ( UM RAIO, UM VENTO, UMA CAIXA DE FÓSFOROS)  

 Meu apartamento é_____________________________________

2. O que você fez recebe o nome de METÁFORA. A METÁFORA é a troca de uma palavra por outra em SENTIDO CONOTATIVO/FIGURADO. Marque um X nas orações em que há metáforas.

(   ) Paulo é forte.

(   ) Paulo é um touro.

(   ) A paixão é um sentimento.

(   ) A paixão é um fogo.

(   ) Seus olhos são pretos.

(   ) Seus olhos são duas jabuticabas.

(   ) Sua amiga é uma cobra.

(   ) Sua amiga é maldosa.

3. Complete os espaços as palavras COMO, IGUAL, PARECE, QUE NEM... Não repita palavras para ficar mais divertido!

a) “Vai encontrar alguem _______tu”..

b) “Eu quero ser __________a você.”

c) “Seu amor __________fake.”

d) “A saudade bateu foi___________maré.”

 

4. O que você fez recebe o nome de COMPARAÇÃO. A COMPARAÇÃO parece uma metáfora, mas possui palavras como: COMO, IGUAL, PARECE, QUE NEM... Assinale com M nas METÁFORAS abaixo e com C nas COMPARAÇÕES.

(    ) A vida é uma peça de teatro 

(    ) O amor é como a criança: deseja tudo o que vê.

(    ) A amizade é um amor que nunca morre.

(    ) A vingança nos torna igual ao inimigo

(    ) A vida vem em ondas, como um mar

(    ) Lágrimas não são argumentos.

(    ) Devemos gerar coragem igual ao tamanho das dificuldades que enfrentamos.

(    ) Nós somos dois abismos - um poço fitando o céu

(    ) Não há nada como o sonho para criar o futuro

(    ) Tem sorriso que parece choro.

(    ) Esse sentimento parecia com o ar.

5. Leia as frases e responda dizendo se é uma metáfora ou comparação.

a) Guaraná é como energia que contagia.

______________________________________

b) Mariana é uma gata.

_______________________________________

c) A rede Credicard é como uma amiga do lojista.

_______________________________________

d) Ele foi um cachorro.

_______________________________________

e) Ele é um anjo.

______________________________________

f) Ela parece uma flor.

______________________________________

g) Minhas lágrimas caiam que nem a chuva.

______________________________________

h) A mocidade é como uma rio.

______________________________________

 

6. Diga se as frases estão no sentido DENOTATIVO OU CONOTATIVO

a) Roberta é bonita.

______________________________

b) Juliana é uma fera.

______________________________

c) Pedro é inteligente. 

_______________________________

d) Você é uma peça importante.

_______________________________

e) O carro passou voando.

_______________________________

f) Sou louco por sorvete.

_______________________________

g) Vou explicar mais uma vez.

________________________________

 

QUIZ METÁFORA , COMPARAÇÃO , PERSONIFICAÇÃO, EUFEMISMO, ANTÍTESE

FIGURAS DE LINGUAGEM: METÁFORA 7º ANO

 

FIGURAS DE LINGUAGEM 7º ANO METÁFORA
 
Como é que é?

       A língua é polissêmica, pode apresentar sentidos diversos de acordo com o contexto. Mas você sabe que recursos linguísticos temos para expressar nossas ideias de forma criativa e interessante? Neste capítulo, você vai aprender sobre algumas figuras de  linguagem:            ·

 
     Você sabe o que é metáfora, metonímia, personificação, hipérbole, sinestesia e ironia?
     Em que contexto podemos usar essas figuras?
     Qual a finalidade delas em um texto?
 
1.Leia a tirinha.

1.Que sentimento a mãe nutre por seu filho? Que frase da tira comprova isso?
 
2. Como é a relação entre eles de acordo com a frase do menino no segundo quadro?
 
3. Qual a relação entre a fala final do menino e a afirmação feita pela mãe?
 
a) Quais são as principais características do Sol?
b) No dia a dia, uma criança comum costuma ter essas características?
c) Considerando a comparação entre o Sol e o menino, o que a mãe estava querendo dizer ao filho?
 

Metáfora       A metáfora ocorre quando relacionamos em um texto seres ou elementos que, em um primeiro momento, não têm relação entre si e os aproximamos para fazer uma comparação indireta.

 
2. Leia a manchete de um jornal.
Azedou: leite longa vida aumenta 17,6% na capital
https://rm.metrolatam.com/pdf/2018/07/19/20180719_metro-sao-paulo.pdf
 
a) Qual a relação entre o aumento do preço e o verbo azedar no contexto dessa manchete?
b) É possível dizer que esse verbo foi empregado com um sentido  metafórico? Explique.

GABARITO:
1. Grande amor. Você É Sol.
2. Ela não é tão presente na vida do menino.
 
3. Ele está dizendo que precisa pegar mais Sol está pálida, sem cor. Foi uma estratégia para pedir à mãe que passe mais tempo ele.
 
1a. Brilha, é grande, é im­portante para a vida do pla­neta, pode queimar/bronzear a pele.
 
1b. Não.
 
1c. A mãe estava dizendo que ele era a coisa mais im­portante de sua vida e que ela o amava.
 
2a. Nesta manchete, a re­lação estabelecida entre os dois termos evidencia que a situação ficou pior do que estava.
 
2b. Sim, pois foi feita uma comparação indireta entre o aumento do preço e o verbo azedar e, de forma geral, es­ses dois termos não têm re­lação entre si. 

REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA:
BALTHASAR, Marisa Singular & plural: leitura, produção e estudos de linguagem/ Marisa Balthasar, Shirley Goulart. – 3ªed. — São Paulo: Moderna, 2018.P.257.