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segunda-feira, 17 de abril de 2023

ADVÉRBIO TEORIA ATIVIDADE EXERCÍCIO

 

Advérbios

       São palavras INVARIÁVEIS em gênero e número que vêm associadas a um verbo, adjetivo ou outro advérbio.

 

Passe as frases para o plural e para o feminino.

                                   Ele saiu cedo.                                                    Ele saiu arrumado.

plural_____________________________________________________________

feminino___________________________________________________________

 

A palavra cedo não possui a forma ceda ou cedos é invariável, é um advérbio.

A palavra arrumado não é um advérbio, pois varia em gênero: arrumada, e em numero plural: arrumados.

Os advérbios informam as circunstâncias em que ocorre a ação verbal. Os advérbios são classificados de acordo com as circunstâncias que informam.  As principais circunstâncias são:

 

PRINCIPAIS CIRCIUNSTÂNCIA ADVERBIAIS.

1. TEMPO (QUANDO FOI?)

Ontem; hoje, amanhã, 

cedo, tarde, outrora,

antes, agora, depois,

sempre, nunca,

 

 

 

2. LUGAR (ONDE PÕE?)

Aqui, aí,  ali, lá

longe, perto, distante,

fora, dentro, atrás,

antes, agora, depois,

acima, debaixo, defronte

 

 

 

3. MODO (COMO FOI?)

Rápido, devagar, depressa, debalde, bem, melhor, pior, mal,

Obs.: muitos advérbios de modo formam-se juntando mente à forma feminina do adjetivo, exemplo:

Primeiro + mente = primeiramente,

Calmo + mente = calmamente...

 

4. Intensidade (QUANTO?)

Muito, pouco, demasiado

Mais, demais, menos, bastante...

7. Dúvida (NÃO SEI)

Talvez, acaso, porventura, possivelmente, provavelmente,

quiçá...

6. Negação

Não, nunca, jamais, absolutamente...

5. Afirmação

sim; certamente; realmente; decerto; efetivamente; etc.

 

Leia a tirinha.






2. Copie sete advérbios da tirinha e classifique-os em tempo, lugar, modo, intensidade, dúvida, negação e afirmação.

1.............................................................................................................................

2.............................................................................................................................

3.............................................................................................................................

4...............................................................................................................................

5.............................................................................................................................

6...............................................................................................................................

7...............................................................................................................................

LOCUÇÃO ADVERBIAL

São duas ou mais palavras com valor de advérbio.  (Um advérbio formado por mais de uma palavra)

1. Locuções Adverbiais de Modo

Às pressas, às claras, às cegas, à toa, à vontade, às escondidas, aos poucos, desse jeito, desse modo, dessa maneira, em geral, frente a frente, lado a lado, a pé, de cor, em vão.

2. Locuções Adverbiais de Lugar

A distância, à distância de, de longe, de perto, em cima, à direita, à esquerda, ao lado, em volta.

3. Locuções Adverbiais de Tempo

Às vezes, à tarde, à noite, de manhã, de repente, de vez em quando, de quando em quando,a qualquer momento, de tempos em tempos, em breve, hoje em dia.

4. Locuções Adverbiais de Negação

De modo algum, de jeito nenhum, de forma nenhuma.

5. Locuções Adverbiais de Dúvida

Por certo, quem sabe.

6. Locuções Adverbiais de Intensidade:

Em excesso, de todo, de muito, por completo.

7. Locuções Adverbiais de Afirmação

Sem dúvida, de fato, por certo, com certeza.

 

3) Identifique e classifique as locuções adverbiais presentes nas frases abaixo em LUGAR, TEMPO, MODO, INTENSIDADE, DÚVIDA, AFIRMAÇÃO, NEGAÇÃO:

a) Ele saiu às pressas: _________________________________________________

b) Vou viajar à noite. ___________________________________________________

c) Com certeza estarei presente na aula. ____________________________________

d) Pela manhã vou estudar. _______________________________________________

e) De modo algum estude para prova; estude para a vida. ________________________

f) Quem sabe, ela vá ao seu encontro.________________________________________

g) Sem dúvida as instruções foram seguidas. __________________________________

g) As pessoas saíram de perto._____________________________________________

e) De modo algum, me venha com reclamações. ______________________________

f) Fique à vontade, a casa é sua. ___________________________________________

g) Todo dia vou trabalhar a pé. _____________________________________________

h) Preencha os espaços por completo. ______________________________________

 

sexta-feira, 2 de julho de 2021

ADVÉRBIO EXERCÍCIOS 6º ANO

Leia a música abaixo sobre o advérbio ou se preferir assista ao vídeo clicando no link:

https://www.youtube.com/watch?v=oWifZlz79tA



ADVÉRBIO

Advérbio é a palavra invariável

Que modifica o verbo, um adjetivo ou um outro advérbio

Modificando o verbo fica assim:

O garoto vai cantar

O garoto vai cantar bem

Modificando o adjetivo fica assim:

A garota está feliz

A garota está bastante feliz

Modificando o advérbio fica assim:

Todos eles estão indo bem

Todos eles estão indo muito bem

O advérbio

Pode ser de lugar: aqui, alí, longe, perto

Pode ser de tempo: cedo, tarde, amanhã, depois

Pode ser de modo: assim, depressa, á toa, ao léu

Pode ser de negação: não, tão pouco, nunca, jamais

Pode ser de dúvida: talvez, provavelmente, porventura

Pode ser de afirmação: sim, certamente, com certeza

Pode ser de intensidade: muito, pouco, menos, mais, quanto, quase, tanto

1. “O garoto vai cantar bem” O advérbio destacado indica:

a) lugar

b) tempo

c) modo

d) dúvida

 

2. “A garota está bastante feliz” A palavra destacada é um adverbio de intensidade (indica aumento ou diminuição de algo). E está modificando um:

a) verbo

b) adjetivo

c) advérbio

d) substantivo

 

3. “Todos eles estão indo muito bem” As palavras em destaque são:

a) advérbios

b) verbos

c) adjetivos

d) substantivos

 

4. Pesquise na música os sete tipos de advérbios mais comuns. Escreva dois exemplos para cada um.

1_________________________________________________________________

2_________________________________________________________________

3_________________________________________________________________

4_________________________________________________________________

5_________________________________________________________________

6________________________________________________________________

7_________________________________________________________________

 

5. De acordo com a música, o que é um advérbio?

_____________________________________________________________________

6. Os advérbios podem ser formados por uma palavra apenas ou por mais de uma. Escreva os advérbios de modo com apenas uma palavra e com o final MENTE.

a) Fale com calma. Fale _____________________________

b) Ele saiu às pressas. Ele saiu__________________________

c) O homem viajava em silêncio. O homem viajava ___________________________

d) O aluno se portava de modo educado. O aluno se portava ______________________

Leia a fábula abaixo.

O sapo e o escorpião



https://i0.wp.com/www.pacocacomcebola.com.br/wp-content/uploads/2019/09/Untitled-1-15.jpg?ssl=1

 

   Era uma vez, um sapo e um escorpião que estavam parados à margem de um rio.

      - Você me carrega nas costas para eu poder atravessar o rio? - perguntou o escorpião ao sapo.

     - De jeito nenhum. Você é a mais traiçoeira das criaturas. Se eu te ajudar, depois você me mata em vez de me agradecer.

      - Mas, se eu te picar com meu veneno - respondeu docemente o escorpião, morro também. Me dê uma carona. Prometo ser bom, meu amigo sapo.

O sapo concordou.

Durante a travessia do rio, porém o sapo sentiu a picada mortal do escorpião.
   - Por que você fez isso, escorpião? Agora nós dois morreremos afogados! - disse o sapo.

E o escorpião simplesmente respondeu:

 - Por que esta é minha natureza, meu amigo sapo. E eu não posso mudá-la.

 

(Heloisa Prieto. O livro dos medos. São Paulo: Companhia das Letrinhas, 1998. p. 25)

 

7.   “Era uma vez, um sapo e um escorpião que estavam parados à margem de um rio.” As expressões destacadas indicam:

a) tempo e dúvida

b) tempo e lugar

c) modo e lugar

d) modo e intensidade

 

8. “Você é a mais traiçoeira das criaturas.” A palavra destacada é um advérbio de intensidade. Marque a alternativa que NÃO apresenta advérbio de intensidade.

a) muito

b) pouco

c) menos

d) talvez

 

9. “respondeu docemente o escorpião” a expressão em destaque pode ser substituída por:

a) com tristeza

b) de maneira doce

c) com mentira

d) de modo rápido

 

10. Durante a travessia do rio, porém o sapo sentiu a picada mortal do escorpião. O advérbio em destaque é um advérbio de tempo. Marque a alternativa em que todos advérbios são de tempo.

a) cedo, tarde, de repente

b) hoje, talvez, em breve,

c) amanhã, cedo, à direita

d) à tarde, à noite, de cor

 

11. A finalidade do texto O Sapo e o Escorpião.

a) provocar reflexão

b) dar uma informação

c) provocar humor

d) fazer uma crítica

 

12. A fábula O Sapo e o Escorpião aborda características e comportamentos humanos. Com quais palavras (adjetivos) você descreveria:

a) o escorpião.

________________________________________________________________________

b) o sapo

________________________________________________________________________

13. Escreva duas palavras que indiquem ações realizadas pelo sapo.

_______________________________________________________________________

14 Os substantivos são palavras usadas para dar nome a seres e objetos. Escreva dois substantivos presentes no texto.

________________________________________________________________________

GABARITO: ATIVIDADE 11- ADVÉRBIO PARTE II

1. C

2. B

3. A

 

4.

1. Lugar: aqui, ali.

2. Tempo: cedo, tarde.

3. Modo: assim, depressa.

4. Negação: não, tão pouco.

5. Dúvida: talvez, provavelmente.

6. Afirmação: sim, certamente.

7. Intensidade: muito, pouco.

 

5. Advérbio é a palavra invariável que modifica o verbo.

 

6.

a) calmamente

b) apressadamente

c) silenciosamente

d) educadamente

 

7. B

8. D

9. B

10. A

11. A

 

12.

a) traiçoeiro, perigoso.

b) Bobo, confiante 

 

13. Atravessar, afogar.

14. Rio, sapo

domingo, 20 de junho de 2021

ADVÉRBIO TEORIA E EXERCÍCIO 6º ANO

ADVÉRBIO

Olá, hoje vamos começar nossos estudos sobre o advérbio. Boa aula!

Leia a tirinha.



https://minilua.com/wp-content/uploads/2015/07/1722_thumb.jpg

1. Passe as expressões abaixo para o plural.

a) entrega rápida: ........................................................................

b) vento mensageiro: .....................................................................

2. ENTREGA e VENTO são adjetivos, substantivos ou verbos? Justifique.

.............................................................................................................................................................

3. RÁPIDA e MENSAGEIRO são adjetivos, substantivos ou verbos? A que palavras elas se referem? ....................................................................................................................................

4. Podemos concluir a partir dos exercícios que os.....................................................................

concordam com os .............................................................................

5.Quais são os verbos presentes na tirinha?

................................................./....................................................../....................................................

................................................./....................................................../....................................................

6. O que provoca humor na tirinha?

........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Leia a tirinha do Recruta Zero.



https://7anointegralpaulinia.files.wordpress.com/2013/04/2013_7ano_2bim_gramatica_lista1.pdf

7. Agora vamos fazer a concordância de gênero e número

a) Ele está debaixo (passe para o feminino)

..........................................................................................................................................................

b) Ele está dentro. (passe para o feminino)

.........................................................................................................................................................

c) Ele está fora. (passe para o plural)

.........................................................................................................................................................

8. Em quais palavras não foi possível fazer flexão de gênero e número?

..........................................................................................................................................................

9. As palavras DENTRO, FORA, DEBAIXO indicam:

a) tempo

b) lugar

c) dúvida

d) intensidade

Leia a tirinha do Armandinho.



 Adaptadode:<https://www.facebook.com/tirasarmandinho/photos/a.488361671209144.113963.488356901209621/1415865718458730/?type=3&theater> acesso em: 20/05/2021.

10. No primeiro quadrinho a palavra RÁPIDO está se referindo ao substantivo VIDA ou ao verbo PASSA? Justifique.......................................................................................................................

 TEORIA

ADVÉRBIOS

       São palavras que modificam o sentido de VERBOS, adjetivos e advérbios. Essas modificações acrescentam circunstâncias (significados) de tempo, lugar, modo, intensidade, afirmação, negação... O advérbio NUNCA flexiona em gênero e número.

CLASSIFICAÇÃO DOS ADVÉRBIOS

De acordo com o significado os advérbios são divididos em classes (grupos).

TEMPO (QUANDO?)

agora; ontem; hoje; amanhã; tarde; cedo; antes; depois;  nunca; jamais; sempre; já; logo; enfim; antigamente

LUGAR (ONDE?)

aqui; antes; dentro; ali; adiante; fora; acolá; atrás; além; lá; detrás; acima; abaixo; debaixo;  perto; aí; longe; à esquerda, à direita...

Dúvida

(nem sim nem não)

talvez; porventura; possivelmente; acaso; provavelmente; supostamente;...

INTENSIDADE

(IDEIA de aumento/diminuição)

muito; pouco; mais; menos; bastante; demasiado...

 

MODO (COMO?)

bem; mal; melhor; pior; assim; depressa; devagar; às pressas; (terminados em mente): calmamente; primeiramente

AFIRMAÇÃO

sim; certamente; realmente; decerto; efetivamente; etc.

NEGAÇÃO

não; nem; nunca; jamais;

absolutamente...

 Leia a tirinha.



Disponível em: < http://www.custodio.net/tiras-did-ticas.html > acesso em: 20/05/2021.

11. Localize na tirinha dois advérbios para cada CIRCUSNTÂNCIA abaixo

a) tempo: ...................................................................../.................................................................

b) lugar: ...................................................................../..................................................................

c) dúvida:...................................................................../..................................................................

d) modo: ....................................................................../..................................................................

e) intensidade:........................................................./...................................................................

 Leia a tirinha.


12. “...E essas notas tão baixas!” Nesse fragmento a palavra BAIXAS  é um adjetivo ou um advérbio? Justifique.

.............................................................................................................................................................

Leia a tirinha.

13. “Fala baixo!” Nesse fragmento a palavra BAIXO  é um adjetivo ou um advérbio? Justifique.

.............................................................................................................................................................

Dica: FALA BAIXO - MENINO BAIXO
FALA= VERBO
MENINO= SUBSTANTIVO

14. Hoje trabalhei MENOS. A palavra em destaque indica:

a) tempo

b) lugar

c) intensidade

d) dúvida

15. Hoje trabalhei MENOS. A palavra em destaque é um:

a) verbo

b) substantivo

c) advérbio

d) adjetivo

16. “Nas escolas, cada vez há MENAS meninas levando o estudo na brincadeira.” Nesta oração a palavra MENAS.

(a) está correta                      (b) está errada

 

17. Justifique a resposta do exercício anterior.

............................................................................................................................................................

18. Numere as colunas de acordo com o tipo de advérbio.

(1) Lugar

(2) tempo

(3) afirmação

(4) dúvida

(5) intensidade

(6) modo


( ) sim, realmente

( ) muito, pouco, mais

( ) bem, mal, devagar

( ) cá, lá, ali, dentro, perto

( ) amanhã, depois, logo

( ) talvez, provavelmente

REFORÇANDO:

ADVÉRBIO: muda o sentido de um VERBO, adjetivo ou advérbio.

NUNCA flexiona em gênero- masculino /feminino.

NUNCA flexiona em número – singular e plural.

SUBSTANTIVO: dá nome as coisas. Flexiona em gênero e número.

ADJETIVO: indica características do substantivo. Flexiona em gênero e número.

VERBO: indica ação, estado e fenômeno da natureza. Flexiona em tempo, pessoa e número.

 

 

GABARITO -

1.

a) Entregas rápidas.

b) Ventos mensageiros.

 

2. Substantivos, porque dão nome a algo.

3. Adjetivos, se referem aos substantivos entrega e vento.

4. Adjetivos /substantivos.

5. Gostaria, chegasse, vejo, posso, faze e voe.

6. O mensageiro da entrega rápida ser uma tartaruga.

7.

a) Ela está debaixo.

b) Ela está dentro.

c) Eles estão fora.

8. Debaixo, dentro e fora.

9. B

10. Ao verbo, pois não ocorreu concordância.

11.

a) agora, ontem, ...

b) ali, lá...

c) talvez, possivelmente...

d) mal, rapidamente...

e) muito, pouco

12. Adjetivo, pois está concordando com o substantivo notas.

13. Advérbio, pois se refere a um verbo.

14. C

15. C

16. B

17. Porque menos é advérbio, nunca flexiona.

18. 3, 5, 6, 1, 2, 4

 

domingo, 13 de junho de 2021

ADVÉRBIO GABARITO

 

Substitua as expressões sublinhadas por advérbios formados com o sufixo MENTE, mantendo o mesmo significado. ADVÉRBIO

 

      Advérbio é uma palavra invariável que se refere a um verboadjetivo ou a outro advérbio, atribuindo-lhe uma circunstância.

 

Vejamos as frases abaixo:

 

a) O menino baixo(1) cantava baixo(2).

 

Perceba que baixo(1) refere-se ao menino, dando-lhe uma qualidade, ou seja, é um adjetivo.

Todavia, baixo(2) refere-se ao verbo cantar(cantava), dando-lhe uma circunstância: "cantava baixo", ou seja, é um advérbio.

 

Agora vamos passar a frase acima para o plural:

 

"Os meninos baixos cantavam baixo." Perceba que "baixo(2)" permanece no singular, pois é advérbio e advérbio NÃO VARIA.

 

Agora vamos passar a frase para o feminino:

 

"As meninas baixas cantavam baixo." - Perceberam a diferença?

 

 

CONCLUSÕES:

 

Os adjetivos são variáveis para concordar com os substantivos a que se referem.

Os advérbio também podem se referir a adjetivos ou a outros advérbios, mas são sempre invariáveis.

Os advérbios NUNCA SE REFEREM A SUBSTANTIVOS.

 

 

CIRCUNSTÂNCIAS EXPRESSAS PELO ADVÉRBIO.

 

1) Estabeleça a correlação adequada:

Exercícios respondidos.

 

a) afirmação

b) negação

c) dúvida

d) lugar

e) tempo

f) modo

g) intensidade

 

(b) não.

(e) jamais, nunca, logo, hoje, já, cedo, antes, depois, outrora, agora...

(a) efetivamente, sim, realmente, certamente...

(g) bastante, muito, pouco, bem, mais, menos...

(f) assim, bem, mal, depressa, devagar, debalde, melhor...

(f) geralmente os terminados em -mente: fielmente, facilmente, ricamente...

(c) acaso, porventura, talvez, provavelmente...

(d) aqui, aí, ali, além, abaixo, acima, adiante, aquém, fora...

 

 

LOCUÇÃO ADVERBIAL.

 

Prática. Exercícios resolvidos e comentados.

Observe:

 

I - Ela sorriu novamente.

J - Ela sorriu de novo.

K - Ele não se comprometeu.

L - De modo nenhum ele se comprometeu.

M - Ele virá, sim.

N - Ele virá, com certeza.

O - Onde está o Ivan? - Não sei. Com certeza está numa dessas fazendas da cidade.

P - Renato cortava legumes com Tereza.

Q - Teresa se cortou com o canivete de Renato.

 

(C) - novamente e de novo são circunstâncias do verbo sorrir.

(C) - novamente é um advérbio que atribui ao verbo sorrir uma circunstância de repetitividade.

(C) - não e De modo nenhum atribuem circunstâncias de negação ao verbo comprometer-se.

(C) - em J, L e N, vê-se que duas ou mais palavras podem fazer as vezes de um advérbio.

(C) - duas ou mais palavras que funcionam no lugar de um advérbio chamam-se locução adverbial.

(E) - em N e O, encontram-se locuções adverbiais de afirmação. Comentário: Em O, percebe-se dúvida na comunicação.

(C) - em N, Com certeza é uma locução adverbial de afirmação.

(C) - em O, Com certeza é uma locução adverbial de dúvida.

(C) - em P, há uma locução adverbial de companhia.

(C) - Em Q, há uma locução adverbial de instrumento ou meio.

 

EXERCÍCIOS RESOLVIDOS.

 

- Classifique os advérbios ou locuções adverbiais.

 

a) nunca vi olhos tão meigos.

b) quanta alegria havia lá.

c) por que vieste tão cedo?

d) não me disseste onde ou como eles estão.

e) talvez não saibam quando chegaremos.

f) chegou da Espanha o jovem do Brasil.

g) muitos homens e muitas mulheres pensam muito pouco.

h) bastantes estudiosos nos ajudam bastante.

i) ele era de meias-palavras. Meio calado.

 

RESPOSTAS: (Os advérbios e locuções adverbiais estão sublinhados).

 

a) nunca = tempo e negação / tão = intensidade.

b)  = lugar.

c) tão = intensidade / cedo = tempo / por que = Locução adverbial de causa

d) não = negação / onde = lugar / como = modo.

e) talvez = dúvida / não = negação / quando = tempo.

f) da Espanha = Locução adverbial de lugar.

g) muito = intensidade / pouco = intensidade.

h) bastante = intensidade.

i) meio = intensidade