VERBO INTRODUÇÃO EAD 6º ANO QUIZ PARTE 1

VERBO MODO INDICATIVO EXERCÍCIOS 7º ANO QUIZ

VERBO INDICATIVO PRESENTE PRETÉRITO FUTURO QUIZ

VERBO INDICATIVO EXERCÍCIOS QUIZ

VERBO PARTE V 7º ANO EXERCÍCIOS IMPERATIVO

Atividade: VERBO PARTE V

      Os verbos podem indicar, além do tempo em que ocorre a ação, dúvida, ordem, desejo, hipótese... Mais importante que conhecer os modos verbais indicativo, subjuntivo ou imperativo é necessário observar o contexto, quem produziu o texto, a relação do receptor com o emissor...

Texto:1

1. O verbo acima foi empregado para:

A) dar uma orientação.

B) fazer um convite.

C) indicar um desejo.

D) marcar uma ordem.

Texto 2

2. A forma verbal OLHE foi usada para:

A) dar uma orientação.

B) fazer um convite.

C) indicar um desejo.

D) marcar uma ordem.

Texto 3

 3. O verbo abençoar no texto  acima foi usado para:

A) dar uma orientação.

B) fazer um convite.

C) indicar um desejo.

D) marcar uma ordem.

Texto 4

4. O verbo vir no texto  acima foi usado para

A) dar uma orientação.

B) fazer um convite.

C) indicar um desejo.

D) marcar uma ordem.

Texto 5

5. Qual a finalidade das formas verbais assista, use e compre no texto acima?

...................................................................................................................................................................................................................................................

Texto 6

6. Além da forma verbal PEDIR utilizada para convencer o receptor, que outro recurso foi utilizado no texto publicitário?

...................................................................................................................

Texto 7.

7. Sobre a tira acima responda:

a) Que tipo de programa esta passado na TV?

.............................................................................................................................

b) Que tipo de livro a personagem está lendo?

..............................................................................................................................

c) Que  mensagem a tira transmite?

................................................................................................................

VERBO MODO INDICATIVO EXERCÍCIOS 7º ANO PARTE III

Atividade VERBO MODO INDICATIVO PARTE III EXERCÍCIOS

Conto: O BURRO DE BURIDAN

        Um burro estava com sede e fome. Puseram o bicho na frente de um balde de água e de monte de capim. O animal olhava para o balde de água e depois olhava para o capim e não decidia se matava primeiro a sede ou a fome.

         O tempo passava e o asno não era capaz de decidir. Começou a suar enquanto virava a cabeça em direção ao balde e ao capim, seus olhos reviravam, o batimento cardíaco acelerava-se, e não se decidia. O tempo passava e o bicho começou a escoicear o ar, motivado pela indecisão.  

        Passadas várias horas após terem posto o balde de água e o monte de capim, o burro faleceu. Igualmente de fome e de sede…

Marque a alternativa que indica o tempo verbal nas questões de 01 a 07.

1. Um burro estava com sede e fome.

a) pretérito perfeito

b) pretérito imperfeito

c) pretérito mais que perfeito

2. Puseram o bicho na frente de um balde de água e de monte de capim.

a) pretérito perfeito

b) pretérito imperfeito

c) pretérito mais que perfeito

3. O animal olhava para o balde de água e depois olhava para o capim...

a) pretérito perfeito

b) pretérito imperfeito

c) pretérito mais que perfeito

4. Não decidia se matava primeiro a sede ou a fome.

a) pretérito perfeito

b) pretérito imperfeito

c) pretérito mais que perfeito

5. Começou a suar enquanto virava a cabeça em direção ao balde e ao capim,

a) pretérito perfeito

b) pretérito imperfeito

c) pretérito mais que perfeito

6. O burro faleceu. Igualmente de fome e de sede…

a) pretérito perfeito

b) pretérito imperfeito

c) pretérito mais que perfeito

7. Em textos narrativos como os contos é comum o uso de verbos no:

a) pretérito perfeito e pretérito imperfeito

b) pretérito mais que perfeito e presente

c) futuro do presente e futuro do pretérito

8. Todos substantivos abaixo fazem referência a palavra burro, exceto;

a) asno

b) Buridan

c) animal

d) bicho

9. Qual dos ditados populares abaixo resumem o conto?

a) Quando um burro fala o outro abaixa a orelha.

b) Cavalo dado não se olha os dentes.

c) Se ferradura desse sorte, burro não puxava carroça.

d) De pensar morreu o burro.

10. A morte do burro foi uma consequência e a causa foi:

a) a indecisão

b) começar a suar

c) fome e sede

d) estar amarrado

TEXTO ARGUMENTATIVO: MOBILIDADE URBANA

            Mobilidade    urbana           relaciona-se            à possibilidade de um indivíduo se deslocar facilmente na cidade. No entanto, o que se observa no Brasil, diariamente, principalmente nas metrópoles, são, congestionamentos estressantes e um, transporte público ineficaz. Nesse sentido, é importante que se criem condições de o brasileiro deixar o carro em casa quando, precisa se locomover pelos centros urbanos, do país.[...]

11. Nos textos narrativos utilizam-se principalmente verbos no pretérito, O texto acima é um texto argumentativo. Os verbos em destaque estão no tempo:

a) presente do indicativo

b) pretérito perfeito do indicativo.

c) Futuro do presente do indicativo.

12. [...] precisa se locomover pelos centros urbanos, do país. [...] O verbo em destaque faz referência a:

a) mobilidade urbana

b) indivíduo

c) condições

d) brasileiro

13. [...] precisa se locomover pelos centros urbanos do país. [...] O verbo destacado indica que pessoa do discurso?

a) primeira pessoa

b) segunda pessoa

c) terceira pessoa

UNIDADE ESCOLAR; C.M. BOTAFOGO.

ELABORADO PELO PROFESSOR DIORGES FERRANTI GONÇALVES.

VERBO MODO INDICATIVO 7º ANO EXERCÍCIOS

VERBO INTRODUÇÃO EXERCÍCIOS EAD 6º ANO QUIZ PARTE 1

VERBO INTRODUÇÃO EXERCÍCIOS EAD 6º ANO PARTE 1

VERBO INTRODUÇÃO EAD 6º ANO  PARTE 1

Leia o cartum abaixo.

1. Quais palavras indicam ação?

a) não, no

b) não, feriado

c) feriado, no

d) trabalhou, matei

2. Os personagens do cartum são dois:

a) torturadores

b) assaltantes

c) heróis

d) lutadores

3. O que provoca humor no cartum?

a) As máscaras nos olhos

b) O duplo sentido do verbo “matei”

c) O chicote e o machado

d) A aparência dos personagens

4. O verbo matar como outras palavras pode possuir sentido figurado ou sentido real. Em qual alternativa o verbo matar está empregado no sentido real: causar morte.

a) Os alunos não mataram aula.

b) O carrasco matou a vítima.

c) O funcionário matou o trabalho.

d) não consegui matar a charada.

Leia a tirinha do Níquel Náusea

5. As palavras ficou, fugiu, estava e escapar são verbos. Marque a afirmação ERRADA de acordo com o contexto.

a) ficou indica ação.

b) fugiu indicação ação.

c) estava indica estado.

d) escapar indica um fenômeno da natureza.

6. “Meu filho ficou até doente depois que o Totó fugiu!” Os verbos desse fragmento indicam um fato:

a) Ocorrido no tempo presente.

b) Ocorrido no tempo passado.

c) Ocorrido no tempo futuro.

d) Não indica tempo.

7. Abaixo todas as palavras indicam tempo exceto:

a) depois

b) já

c) até

d) antes

8. Observe no primeiro quadrinho e no último quadrinho a linguagem não verbal. Marque a alternativa correta.

a) O cachorro apesar de fugir pegou a doença do menino.

b) não há nada que indique que o menino está doente

c) O cachorro se encontra em outra casa.

d) Estão caindo gotas de suor do rosto do pai do menino.

A origem da vacina

       A palavra deriva do latim vaccinus, que significa “derivado da vaca”. O nome está relacionado a uma descoberta do médico inglês Edward Jenner, inventor da vacina contra a varíola. Ele percebeu que muitas pessoas que tiravam leite das vacas não contraíam a doença, pois já haviam adquirido a varíola bovina. Jenner, então, extraiu material de uma dessas pessoas contaminadas e o injetou em um menino, que manifestou a doença de forma leve e passageira.

9. Marque a alternativa em que todas as palavras são verbos presentes no texto acima.

a) deriva, significa, descoberta

b) está, percebeu, inventor

c) tiravam, contraíam, haviam

d) extraiu, injetou, passageira

10.  Assinale a afirmação correta.

a) A maioria dos verbos do texto estão no presente.

b) A maioria dos verbos do texto está no futuro.

c) O menino acabou morrendo devido a doença de varíola.

d) Os verbos DERIVA e ESTÁ estão indicando tempo presente.

VERBO MODO INDICATIVO 7º ANO EXERCÍCIOS PARTE II

Atividade: VERBOS PARTE 2

Leia a tira

a) Em que ambiente se dá o diálogo?

...........................................................................................................................

b) O que provoca humor na tira?

...............................................................................................................................c) O verbo confiar utilizado por Mafalda está indicando um situação anterior a fala,  durante a fala ou após a fala?

............................................................................................................................

d) Os pronomes eu, tu e ele representam quais pessoas do discurso?

..............primeira pessoa quem fala.

..............segunda pessoa com quem se fala.

..............terceira pessoa de quem se fala.

e) Confiamos, confiais e confiam esses verbos se referem a quais pessoas do discurso?

Confiamos...............................................................

Confiais................................................................

Confiam..................................................................

Observe na linha do tempo os 6 tempos verbais do modo indicativo.

2.As partes em vermelho: ᴓ,s,ᴓ, mos, is, m indicam as pessoas gramaticais (1ª,2ª,3ª). O eu e o ele não possuem uma marca por isso estão representados por zero (ᴓ). Com a ajuda da linha do tempo, vamos conjugar o verbo CANTAR como a Mafalda fez na tirinha.

Presente	Futuro do presente	Futuro do pretérito
Eu
Tu
Ele
Nós
Vós
Eles

3. Indique os TEMPOS VERBAIS a que se referem as desinências:

a) VA, VE.................................................................

b) RA,RE..................................................................

c) RIA,RIE................................................................

4. As formas VE, RE, e RIE, do exercício acima correspondem ao pronome eu, tu, ele, nó, vós ou eles?

.............................................................................

4. Leia a tirinha

a) O que provocou humor na tirinha?

.........................................................................................................

b) Em tempo verbal está o verbo vender na placa?

........................................................................................................

Formas nominais

Os verbos possuem três formas chamadas de formas nominais: infinitivo, gerúndio e participo.

O infinitivo termina em R amar.

O gerúndio termina em NDO amando.

O particípio termina em DO amado.

Essas formas são usadas principalmente em locuções verbais (dois verbos para indicar uma ação).

c) “Estou vendo o por do sol” Como o Armandinho deveria ter escrito a placa usando apenas o verbo VER? (Olhe a linha do tempo)

...............................................................................................................................

5. Rescreva as orações utilizando apenas um verbo.

a) Amanhã vou estudar.

............................................................................(futuro do presente)

b) O ônibus vai chegar manhã.

.............................................................................(futuro do presente)

c) Eu tenho estudado muito.

..............................................................................(presente)

d) Ninguém tinha falado nada.

.............................................................................(pretérito perfeito)

e) Estou seguindo meus sonhos

.............................................................................(presente )

6. Nas locuções verbais o último verbo estará na forma nominal infinitivo, gerúndio ou particípio. Quais são as terminações dessas formas nominais?

..........................................................................................................................

7.Leia a piada abaixo.

a) No texto há linguagem formal ou informal?

............................................................................................................

b) O que provoca humor no texto?

............................................................................................................

c) Por que o personagem da piada utilizou o pronome “nóis” e não eu?

.......................................................................................................................................................................................................................................................

8. Reescreva a anedota utilizando a linguagem formal

.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Atividade elaborada pelo professor Diorges Ferranti Gonçalves

CM. BOTAFOGO

VERBO MODO INDICATIVO EXERCÍCIOS 7º ANO

Notícia:

Governo dos EUA divulga vídeos oficiais de OVNIs

       O Departamento de Defesa dos Estados Unidos divulgou nesta segunda-feira (27) três vídeos de Objetos Voadores Não Identificados (OVNIs). As imagens foram gravadas por câmeras de infravermelho de caças americanos e mostram os soldados da marinha dos EUA interagindo com objetos voadores que se movem rapidamente. As informações são da ABCNews.

       Segundo o Pentágono, os registros são de novembro de 2004 e janeiro de 2015. Os vídeos já haviam sido divulgadas, sem autorização do governo, pelo jornal New York Times e pela To the Stars Academy of Arts and Science, um grupo privado de mídia e pesquisa científica.

       A publicação dos vídeos ocorreu após uma análise minuciosa, na qual foi constatado que a exposição das imagens não afeta as investigações dos EUA sobre fenômenos aéreos não identificados.

       De acordo com o Departamento de Defesa, a intenção é “esclarecer quaisquer equívocos do público sobre a autenticidade das imagens, e se há ou não mais vídeos”. O órgão ressaltou que os fenômenos aéreos registrados nos vídeos permanecem classificados como “não identificados”.

https://istoe.com.br/governo-dos-eua-divulga-videos-oficiais-de-ovnis/

1. Sobre o último parágrafo responda:

a) Que verbo indica uma ação praticada pelo “órgão”

......................................................................................................................

b) O sintagma nominal “O órgão” se refere a que palavra (s)?

.......................................................................................................................

c) Quais os fenômenos permanecem classificados como “não identificados”

.......................................................................................................................

d) “esclarecer quaisquer equívocos do público sobre a autenticidade das imagens, e se há ou não mais vídeos”. Para que foram utilizadas as aspas nesse fragmento?

.......................................................................................................................

2. Sobre as siglas presentes no texto responda:

a) Qual o significado de EUA?

....................................................................................................................

b) Qual o significado de OVNIs?

....................................................................................................................

c) Para que foi usado o s minúsculo na sigla OVNIs?

....................................................................................................................

3. Dados os verbos: divulgou, ocorreu, movem, são e permanecem.

a) Quais deles indicam ação?

...................................................................................................................

b) Quais deles indicam estado?

..................................................................................................................

c) Quais indicam um tempo pretérito (passado)?

.....................................................................................................................

d) Quais indicam tempo presente?

.......................................................................................................................

4. Podemos observar a partir do exemplo que as notícias utilizam verbos nos tempos:

.......................................................................................................................

Leia o poema abaixo:

Passado, Presente e futuro ( Maria A. P. de Azevedo)

Passado é o que já passou,

É ação que já terminou,

ONTEM vi, comi, chorei...

O FUTURO é o que vai ser,

É o que vai acontecer,

AMANHÃ verei, farei...

O PASSADO está lá atrás,

O FUTURO está na frente

E, entre os dois, ao nosso alcance,

Está o AGORA, o PRESENTE !

O PASSADO já acabou,

Não pode mais se mudar.

O FUTURO ainda não veio,

Ainda está por chegar !

Aproveitar no PRESENTE

O que o PASSADO ensinou

É preparar o FUTURO

Do jeito que se sonhou !

Talvez ANTES, no PASSADO,

Sem querer, eu tenha errado.

HOJE, porém, muito eu sei !

E no PRESENTE, é certeza,

Trabalhando com firmeza,

No FUTURO vencerei!

5. Leia o fragmento:

“O fã passava debaixo do palco quando o palco caiu sobre ele.”

a) Os verbos passava e caiu estão no presente, pretérito(passado) ou futuro?

.........................................................................................

b) qual dos dois verbos indica uma ação de curta duração?

............................................................................

c) Qual dos dois verbos indicam uma ação de longa duração?

............................................................................

d) O fã conseguiu concluir sua ação, ou a ação ficou inconcluída?

...........................................................................

e) A ação sofrida pelo palco foi concluída?

.........................................................................

6. Há dois pretéritos (passados) fáceis de usar. Um que indica ação curta, concluída, por isso chamado de pretérito perfeito. E um que indica ação de longa duração ou não concluída, por isso chamado de pretérito imperfeito. Escreva os verbos nos pretéritos:

a) Eu ..........................................bola. (jogar - pretérito imperfeito)

b) Ele ......................................dois gols. (marcar – pretérito perfeito)

c) Você.................................no campo. (correr – pretérito imperfeito)

d) Eu ..................................cedo. ( chegar – pretérito perfeito)

7. Leia a última estrofe.

Talvez ANTES, no PASSADO,

Sem querer, eu tenha errado.

HOJE, porém, muito eu sei !

E no PRESENTE, é certeza,

Trabalhando com firmeza,

No FUTURO vencerei!

a) “No futuro vencerei” O eu lírico está confiante de que vencerá?

........................................................................................................

b) Como você poderia reescrever “No futuro eu vencerei” mantendo o tempo futuro, mas indicando dúvida ou hipótese?

.........................................................................................................

8. Há duas formas para o futuro uma mais adequada para indicar certeza: futuro do presente. E a outra mais indicada para demonstrar dúvida ou hipótese: futuro do pretérito.  Complete os espaços com os verbos entre parênteses nos tempos indicados.

a) Se eu pudesse ........................................você (pagar – futuro do pretérito)

b) No feriado eu ..................................(estudar – futuro do presente)

c) Nós não ...........................................o jogo.(perder – futuro do presente)

c) Nós ............................................se você avisasse.( ficar – futuro do pretérito)

9. Tente completar os espaços com verbos no presente após ler o fragmento.

O PASSADO está lá atrás,

O FUTURO está na frente

E, entre os dois, ao nosso alcance,

Está o AGORA, o PRESENTE !

a) Agora eu........................................(estudar)

b) Nós.....................................agora. (chegar)

c) Ele ....................................muito. (estudar)

10. “O FUTURO é o que vai ser” Rescreva o fragmento com apenas um dos dois verbos destacados no tempo futuro do presente.

“O futuro é o que....................................

VERBO INTRODUÇÃO TEORIA EXERCÍCIO 6º ANO

VERBO INTRODUÇÃO TEORIA EXERCÍCIO 6º ANO 

https://sujeitosimples.com.br/2017/11/25/verbo/

Verbo (banda Sujeito Simples)

Verbo:

Palavra variável que indica ação, estado, mudança de estado ou fenômeno

natural, situados no tempo.

Exemplo de ação:

A garota jogou bem.

Exemplo de estado:

O café está pronto.

Exemplo de mudança de estado:

O dia virou noite.

Exemplo de fenômeno natural:

Está chovendo em Brasília.

Quanto à estrutura:

Há três conjugações para os verbos da Língua Portuguesa.

1º conjugação:

Verbos terminados em AR.

Cantar, falar, sonhar.

2º conjugação:

Verbos terminados em ER.

Correr, vencer, viver.

3º conjugação:

Verbos terminados em IR.

Sorrir, partir, ouvir.

O verbo pôr e seus derivados pertencem à 2º conjugação, por se originarem

do antigo verbo poer,

do antigo verbo poer,

do antigo verbo poer,

do antigo verbo poer.

Responda de acordo com a música.

1.O que é um verbo?

........................................................................................................................................................................................................................................................................

2. Quais as três conjugações verbais? Dê um exemplo para cada uma.

............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

TEORIA (EXPLICAÇÃO)

Os verbos são palavras que indicam uma Ação física (jogou, dançar) ou mental (pensar, amar), Estado (está) ou Fenômeno Natural (choveu)

Os verbos variam em:
PESSOA:1ª,2ª,3ª
1ª pessoa do discurso – quem fala: eu / nós
2ª pessoa do discurso – com quem se fala: tu / vós
3ª – pessoa do discurso - de quem se fala: ele, ela/ eles, elas.

Ex.: Ela jogou bem.

      

Como ficaria a frase acima trocando o pronome de 3ª pessoa (ela) pelo pronome de 1ª pessoa (eu)?

....................................................................................................................................

Qual palavra sofreu mudança ao mudar a pessoa do discurso?

....................................................................................
Os verbos mudam de acordo com a pessoa do discurso(1ª,2ª,3ª), essa mudança se chama flexão de pessoa.

NÚMERO: SINGULAR/PLURAL
Singular – menino, ele, eu, tu,...
Plural – meninos, eles, nós, vós,...

Ex.: Criança gosta de brinquedo.

Como ficaria a frase acima trocando o substantivo destacado no singular por um substantivo no plural?

....................................................................................................................................

Que palavra mudou após a troca?

....................................................................................................................................

 Os verbos mudam de acordo com o número (singular ou plural).

TEMPO: ONTEM, HOJE, AMANHÃ

                 ANTES, AGORA, DEPOIS
Presente - a ação acontece no momento em que se fala. (Agora eu falo)
Pretérito - a ação acontece  antes do momento em que se fala. (Antes eu falei)
Futuro - a ação acontece depois do momento em que se fala. (Depois eu falarei)

O aluno viajou nas férias.

Se a frase acima se referisse a algo que ainda vai acontecer, como ficaria?

....................................................................................................................................

Qual palavra mudou?

.............................................................................................

Os verbos mudam de acordo com o tempo (presente, passado, futuro), essa mudança se chama flexão de tempo.

Estrutura do verbo:

Do ponto de vista estrutural, um verbo pode apresentar os seguintes elementos:

a) Radical: é a parte invariável (que repete), que expressa o significado essencial do verbo. Por exemplo:

fal-ei; fal-ava; fal-am. (radical fal-)

b) Tema: é o radical seguido da vogal temática que indica a conjugação a que pertence o verbo. Há três vogais temáticas A, E, I. Por exemplo: fala-r

São três as conjugações de acordo com as vogais temáticas:

1ª - Vogal Temática - A - (cantar, falar, sonhar)

2ª - Vogal Temática - E - (correr, vencer, viver)

3ª - Vogal Temática - I - (sorrir, partir, ouvir)

ATIVIDADES.

LEIA A  NOTÍCIA ABAIXO:

Simulado Encceja 2020: confira 6 opções para testar os conhecimentos

Existem várias provas e testes online para ajudar estudantes a passar no exame

        O próximo Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos acontecerá no segundo semestre de 2020, mas você já pode ir se preparando para a prova, através das opções de simulado Encceja na internet.

       As provas do Encceja são gratuitas e voltadas para pessoas que não tiveram oportunidade de concluir os estudos na idade escolar adequada. Para realizar o exame de nível fundamental é necessário ter idade mínima de 15 anos; já para o teste do ensino médio, a idade mínima é 18 anos.

1. O nível fundamental se refere a alunos do 1º ao 9º ano “é necessário ter idade mínima de 15 anos” O verbo destacado no fragmento pertence a qual conjugação? Dê dois exemplos de verbos que pertençam a essa conjugação.

..............................................................................................................................................................................................................................................

2. Encontre no texto um verbo para cada tempo verbal.

a) presente:......................................................

b) pretérito (passado)...............................................

c) futuro:....................................................

3. O verbo acontecerá se refere a que fato?

...................................................................................................................................................................................................................................

4. “As provas do Encceja são gratuitas” Como ficaria o fragmento se o termo grifado fosse substituído pelo singular A prova?

............................................................................................................

5. “Para realizar o exame”  O verbo desse fragmento possui os seguintes elementos estruturais:

a) radical:........................................

b) tema:...........................................

6. No título da notícia, quais verbos fazem referência ao pronome de tratamento você?

............................................................................................................

7. “Existem várias provas e testes online” Como ficaria esse fragmento no:

a) pretérito (passado)

....................................................................................................................

b) futuro

.....................................................................................................................

8. “Existem várias provas e testes online” Reescreva esse fragmento colocando o verbo no final da oração.

......................................................................................................................