ADJETIVO MÚSICA EXERCÍCIOS 6º e 7º ANOS

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Adjetivo

Fonte:https://www.youtube.com/user/descomplicandonaweb/search?query=adjetivo

ADJETIVO

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Adjetivo é a palavra que caracteriza o substantivo
Indicando qualidade, estado, modo de ser, aspecto

Simples, ensolarado
Composto, sociocultural
Primitivo, amarelo
Derivado, amarelado

Explicativo, fogo quente, homem mortal
Todo fogo é quente
Restritivo, casa grande, homem legal
Nem toda casa é grande
Explicativo, fogo quente, homem mortal
Todo homem é mortal
Restritivo, casa grande, homem legal
Nem todo homem é legal

Adjetivos Pátrios
Acre, acreano
Se sou de Alagoas, sou alagoano
Se sou de Cabo Frio, sou cabo-friense
Se sou de Brasília, sou brasiliense
Se sou de São Paulo, sou paulistano
Se sou de Sergipe, sou sergipano
Se sou de Roraima, sou roraimense
Se sou do estado do Rio, então, sou fluminense

Flexão de gênero
Uniforme, fiel
Flexão de gênero
Biforme, belo/bela

Flexão de número
Singular ou plural
Flexão de grau
É pra comparar ou superlativar

Comparativo            
Inferioridade, igualdade, superioridade
Superlativo Relativo
É em relação a um grupo, pode ser de superioridade ou inferioridade
(Superlativo) Absoluto: Reforça as características
(Superlativo) Analítico: Tem auxílio de um termo
(Superlativo) Sintético: Tem íssimo ou érrimo

1. Como a música  define o adjetivo?

...................................................................................................................................................................................................................................................

2. Na segunda estrofe há a classificação do adjetivo quanto a formação. Quais são?

...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

3. Na terceira estrofe o adjetivo é dividido em dois tipos quais são?

..........................................................................................................................

4. Os adjetivos pátrios indicam origem. Complete os espaços em branco.

a) Eu nasci no estado de .......................................sou...............................

b) Eu nasci no município de ......................................sou.................................

5. Quais as três flexões do adjetivo?

.........................................................................................................................

6. A flexão de grau se divide em:

.....................................................................................................................

7. Quais os três tipos de superlativo?

............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

.......................................

GABARITO ATV 02 GRAMÁTICA - 7º ANO

 

1. Adjetivo é a palavra que caracteriza o substantivo indicando qualidade, estado, modo de ser, aspecto.

 

2.

Simples, ensolarado
Composto, sociocultural
Primitivo, amarelo
Derivado, amarelado

 

 

3.

Explicativo, fogo quente, homem mortal. Todo fogo é quente.
Restritivo, casa grande, homem legal. Nem toda casa é grande.

 

4.

Paraná /paranaense.

Macaé/macaense

 

5. Gênero, número e grau.

6. Comparativo e superlativo.

7.Absoluto, analítico, sintético.

 

 

ADJETIVO TIRA PAQUERA 6 EXERCICIOS

a) Transcreva os adjetivos utilizados para caracterizar o paquera (o cara) no primeiro quadrinho.

________________________________________________________________________

b) Agora, transcreva o adjetivo para caracterizar o paquera no último quadrinho.

________________________________________________________________________

c) Os adjetivos empregados no primeiro quadrinho caracterizam o paquera física ou psicologicamente?

______________________________________________________________________

d) E o adjetivo empregado no último quadrinho caracteriza o paquera física ou psicologicamente?

_______________________________________________________________________

2) Faça o que se pede

.a) Copie a frase em que a palavra Doces é uma adjetivo

I- As mangas doces eram colhidas pelas crianças

.II - Naquela fazenda as crianças comeram muitos doces. _______________________________________________________________________

b) Copie a frase em que a palavra velho é adjetivo

.I - Um velho apareceu na rua.

II - Um homem velho apareceu na rua.

 _______________________________________________________________________

c) Copie a frase em que a palavra estranho é adjetivo.

I - As crianças chegaram a lugar estranho.

II - Um estranho pediu-nos

______________________________________________________________________

3) Acrescente aos substantivos destacados as características indicadas nos parênteses. Se necessário, modifique a forma da(s) palavra(s)que você vai acrescentar. Veja o exemplo: Ana colheu flores. (vermelho) Ana colheu flores vermelhas.

a) Maria entrou num jardim. (florido) ___________________________________

b) As crianças colheram laranjas. (saboroso /maduro) ______________________________________  ________________________________

c) Na praça havia muitas crianças. (esperto /alegre) ______________________________________

4) Sublinhe os adjetivos e indique, com uma seta, a que substantivo eles se referem.

a)O velho usava um chapéu grande.

b) As crianças caminhavam felizes pelas ruas.

c) D. Teresa tinha umas idéias malucas.

d) O bom aluno consegue bons resultados.

e) A garota ficou nervosa com o irmão.

f) Encontrei um pobre cãozinho abandonado.

g) As crianças pequenas estavam alegres.

h) Aquele garoto tem cabelos ruivos e longos.

5) As frases a seguir são parecidas, mas têm significados diferentes.         

I - Essa roupa cara não me serve. II - Essa roupa, cara, não me serve.

Explique qual a diferença gramatical entre os termos das duas orações.

............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

6)Circule o predicativo e informe se ele é do sujeito ou do objeto.

a) O telefone chegou perfeito.

b) Mantenha a tampa do vaso sanitário fechada.

c) Tina me chamou de bobo.

d) Os maus-tratos deixaram o colega triste.

e) O menino chegou atrasado.

f) A moça viajou de avião nervosa.

g) A jovem passeava sozinha na praça.

h) Eu nasci otimista.

i) Ele participou da conversa animado.

j) Os atletas não consideraram o juiz imparcial.

ADJETIVO TEORIA EXERCICIO ALPHA 6º ANO

Leia o infográfico a seguir que estabelece uma comparação entre a imagem dos dinossauros segundo pesquisas cientificas e a representação deles no filme Jurassic World .

LICENÇA POÉTICA

Liberdade concedida ao escritor para extrapolar as regras da norma-padrão da língua a fim de atingir determinados efeitos. Em sentido mais amplo, refere-se a uma ideia ou concepção que se desvia do uso habitual ou da norma estabelecida.

LICENÇA POÉTICA

“Jurassic world” segue a imagem eternizada nos outros filmes da série

INFOGRÁFICO CIÊNCIA	FILME
VELOCIRAPTOR Há 75 milhões de anos Na vida real, o bicho tinha uma cobertura de penas complexas e provavelmente coloridas, como das aves modernas. Além disso, o velociraptor verdadeiro teria o tamanho de um peru.	VELOCIRAPTOR O bicho é um lagartão, sem qualquer sinal de penas. São treinados como cães, o que talvez fosse impossível com a espécie que andou na Terra.
BRONTOSSAURO Há 150 milhões de anos O mais surpreendente para quem visse um bicho desses vivo seria a cabeça minúscula que talvez ficasse ridícula no filme.	BRONTOSSAURO O mais famoso dos saurópodes aparece com a cabeça grande demais, pescoço excessivamente fino e pele mais lisa do que deveria .
GALLIMIMUS Há 70 milhões de anos Além de também possuir uma cobertura de penas, esse dino avestruz contava provavelmente com uma espécie de bico filtrador, semelhante ao de certas aves aquáticas atuais.	GALLIMIMUS Tal como no caso do Velociraptor, a falta de penas e o ar de lagarto são os principais defeitos.

1. Copie este quadro no caderno e complete-o com as principais diferenças
entre os dinossauros apresentados no filme e sua descrição científica.

	Representação cinematográfica	Descrição científica
Velociraptor
Brontossauro
Gallimimus

2. O infográfico apresenta pistas sobre o porquê da diferença entre a repre­sentação cinematográfica dos dinossauros e a descrição científica deles.

a)   Que afirmação presente no infográfico sugere por que certa característica do brontossauro não foi mostrada no filme?

..................................................................................................................................................................................................................

b)   Pelas informações e imagens mostradas, qual é a incoerência entre o velociraptor cinematográfico e suas características científicas?

..................................................................................................................................................................................................................

c)   Em sua opinião, o que levou o filme a desconsiderar algumas caracte­rísticas dos dinossauros já descritas pela paleontologia?

..............................................................................................................................................................................................................

 3. Releia “Jurassic world” segue a imagem eternizada nos outros filmes da série.

a)   Que termo é utilizado para caracterizar a imagem dos dinossauros nos filmes da série?

...........................................................................................................................................................................................................

b)   O que esse termo indica? Copie a resposta correta no caderno.

I. Indica a ideia de que a representação não realista dos dinossauros fixou-se no imaginário do público.

II. Indica a ideia de que os conhecimentos científicos foram irrelevan­tes ao longo de toda a série de filmes sobre dinossauros.

4. Leia o título e o início da reportagem em que o infográfico foi publicado.

`Jurassic World' ignora descobertas recentes da paleontologia

     O melhor jeito de definir a relação entre "Jurassic World — O Mundo dos Dinossauros" e o que a ciência andou descobrindo sobre os bichos nas últimas décadas é o seguinte: o filme original da série, de 1993, apre­sentou ao público o que havia de mais avançado nas pesquisas dos anos 1980; e o novo, que estreia hoje, continua preso à imagem dos dinos de 30 anos atrás.

Reinaldo José Lopes. 'Jurassic World' ignora descobertas recentes da paleontologia.
Folha de S.Paulo, 11 jun. 2015. Disponível em: ilustrada/2015/06/1640283-jurassic-world-ignora-descobertas-recentes-
da-paleontologia.shtml>. Acesso em: 27 jul. 2018.

a)  Quantos anos decorreram entre os filmes comparados na matéria?

............................................................................................................................................................................................................

b)  Na reportagem, afirma-se que Jurassic World continua preso à imagem dos dinossauros de trinta anos atrás. O que justifica essa afirmação?

..................................................................................................................................................................................................................................................

c)  Que afirmação no infográfico confirma esse trecho da reportagem?

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ADJETIVO

1. Da notícia "Cientistas apresentam maior dinossauro do Brasil", releia:

Os titanossauros eram dinossauros herbívoros com o corpo bem de­senvolvido, o pescoço e a cauda muito longos e uma cabeça relativa­mente pequena. Eles habitaram o mundo durante o período cretáceo e eram muito abundantes no supercontinente Gondwana que, no pas­sado, reunia as massas continentais de América do Sul, África, índia, Austrália e Antártica.

a)          Nesse trecho, qual palavra  indica o tipo de alimentação dos titanossauros?

........................................................................................................

b)          Que termo caracteriza o momento em que os titanossauros viveram? Trans­creva-o.

......................................................................................................

c)          Quais substantivos as palavras indicadas nas respostas a e b caracterizam?

.........................................................................................................

d)          Qual é a importância dessas caracterizações para o leitor da notícia?

...................................................................................................

Os adjetivos são palavras que caracterizam substantivos, atribuindo-lhes noções de qualidade, condição, julgamento, estado, etc.

LOCUÇÃO ADJETIVA

2. Releia o trecho a seguir.

O maior dinossauro já encontrado no Brasil foi apresentado ao mundo nesta quarta-feira (05/10) por pesquisadores de várias instituições, reve­lando que o país foi uma terra de gigantes há 60 milhões de anos.

a)          Identifique o substantivo comum que foi utilizado pela jornalista para reto­mar o substantivo próprio Brasil.

.........................................................................................................

b)          Que expressão caracteriza o substantivo terra?

..................................................................................................

c)          A expressão encontrada no item b é composta de quais classes de palavras?

................................................................................................

ANOTA

As expressões formadas por duas ou mais palavras com função de adjetivo recebem o nome de Locuções adjetivas. Geralmente, são formadas por uma preposição e por um substantivo, como em colegas da turma, luz do sol.

Algumas locuções adjetivas podem ser substituídas por um adjetivo com valor equivalente. Observe:

carne de boi = carne bovina

loção de cabelo = loção capilar

amor de irmão = amor fraternal

calendário do aluno = calendário discente

ADJETIVO INTERPRETAÇÃO DE TEXTO

Prof. DIORGES. Data....../......./.......

VELHA HISTÓRIA

  Era uma vez um homem que estava pescando, Maria. Até que apanhou um peixinho! Mas o peixinho era tão pequenininho e inocente, e tinha um azulado tão indescritível nas escamas, que o homem ficou com pena. E retirou cuidadosamente o anzol e pincelou com iodo a garganta do coitadinho.

Depois guardou-o no bolso traseiro das calças, para que o animalzinho sarasse no quente. E desde então ficaram inseparáveis. Aonde o homem ia, o peixinho o acompanhava, a trote, que nem um cachorrinho.

Pelas calçadas. Pelos elevadores. Pelos cafés.Como era tocante vê-los no“17”! O homem, grave, de preto, com uma das mãos segurando a xícara de fumegante moca, com a outra lendo o jornal, com a outra fumando, com a outra cuidando o peixinho, enquanto este, silencioso e levemente melancólico,tomava a laranjada com um canudinho especial...

  Ora, um dia o homem e o peixinho passeavam à margem do rio onde o segundo dos dois fora pescado. E eis que os olhos do primeiro se encheram de lágrimas. E disse o homem ao peixinho:

  “Não, não me assiste o direito de te guardar comigo. Por que roubar-te por mais tempo ao carinho do teu pai, da tua mãe, dos teus irmãozinhos, da tua tia solteira? Não, não e não! Volta para o seio da tua família. E viva eu cá na terra sempre triste...”

  Dito isto, verteu copioso pranto e, desviando o rosto, atirou o peixinho n'água. E a água fez um redemoinho, que foi depois serenando, serenando... até que o peixinho morreu afogado...

 (QUINTANA, Mário. “Prosa e verso”. Porto Alegre: Globo, 1978

 1) Na leitura do texto, percebe-se que há um

interlocutor, que é:

A) o peixinho.

B) um cachorrinho.

C) o dono do café.

D) a tia solteira.

E) Maria.

2) Todas as alternativas abaixo aparecem no texto,caracterizando o personagem “homem”, EXCETO:

A) piedoso.

B) sério.

C) idoso.

D) emotivo.

E) fumante.

3) Dentre as alternativas abaixo, a que NÃO revela a humanização do peixinho , que vai se desidentificando da sua real natureza, é:

A) viver e nadar nos rios.

B) frequentar o café.

C) tomar laranjada.

D) morrer afogado no rio.

E) passear pela margem do rio.

4 ) Dentre as características do peixinho, abaixo, a que NÃO está citada no texto é:

A) inocente.

B) saboroso.

C) azulado.

D) silencioso.

E) melancólico.

5 ) O homem decidiu devolver o peixinho ao rio, movido pelo seguinte sentimento:

A) tristeza.

B) mágoa.

C) revolta.

D) arrependimento.

E) egoísmo.

ADJETIVO TEORIA FLEXAO GRAU

Ayrton Senna foi um excelente piloto.

A moça do quadro é belíssima.

O pitbull é um cão bravo.

Excelente, belíssima e bravo estão expressando qualidades e características dos seres. Essas palavras são o que chamamos de adjetivo.

O adjetivo tem a função de expressar características, qualidades, estados, etc., dos seres.

DICA » o adjetivo se refere sempre a um substantivo.

Exemplo:

O biscoito é delicioso.

O adjetivo delicioso está se referindo ao substantivo biscoito.

Vejamos alguns exemplos de adjetivos expressando:

- Qualidade:

Aquele cavalo é rápido.

O banco do seu carro é confortável.

- Estado:

Exemplos:

A criança estava calma.

O trânsito de Recife está agitadíssimo.

- Característica:

Joana é uma modelo linda e simpática.

LOCUÇÃO ADJETIVA

Locução adjetiva é uma expressão constituída, geralmente, por preposição + substantivo e serve para dar características ao seres.

Exemplo:

A região de indústrias do Curado precisa de mais incentivos.

As árvores sem flores simbolizam o outono.

FLEXÃO DO ADJETIVO

O adjetivo é uma palavra variável e apresenta três tipos de flexões:

- gênero: masculino e feminino;

- número: singular e plural;

- grau: comparativo e superlativo.

GÊNERO DO ADJETIVO

O adjetivo flexiona-se no mesmo gênero do substantivo a que se refere:

Menino atrevido. (substantivo masculino – adjetivo masculino)

Menina atrevida. (substantivo feminino – adjetivo feminino)

Quanto ao gênero o adjetivo pode ser:

- Uniformes;

- Biformes.

UNIFORMES

Os adjetivos uniformes apresentam apenas uma forma tanto para o masculino como para o feminino.

Exemplos:

Homem gentil.      Mulher gentil.

Precisamos lutar por interesses comuns.

A causa comum é defendida por todos.

BIFORMES

Os adjetivos biformes possuem duas formas distintas; uma para o masculino e outra para o feminino.

Exemplos:

O professor português.      A professora portuguesa

Macarrão cru.      Pizza crua

Os adjetivos biformes são formados pelas mesmas regras de flexão do substantivo (formação do feminino).

Rapaz sofredor      Moça sofredora

Ator brincalhão      Atriz brincalhona

Pai cristão      Mãe cristã

Todavia, alguns adjetivos não seguem essa regra:

Homem ateu      Mulher atéia

Menino mau      Menina má

NÚMERO DO ADJETIVO

O adjetivo flexiona-se em número (singular/plural) para concordar com o substantivo que se refere.

Exemplos:

Casa desarrumada – substantivo singular – adjetivo singular

Olhos azuis – substantivo plural – adjetivo plural

DICA: na maioria das vezes os adjetivos fazem o plural seguindo as mesmas regras do substantivo.

Exemplos:

Carro novo      Carros novos

Cão feroz      Cães ferozes

Ternos azul      Ternos azuis

PLURAL DOS ADJETIVOS COMPOSTOS

Flexionamos, em geral, apenas o último elemento do adjetivo composto. Podemos seguir os seguintes passos para formar o plural dos adjetivos compostos:

- analisamos o último termo, isoladamente: se for adjetivo, vai para o plural. Se ele, sozinho, não for adjetivo, permanece no singular;

- o primeiro elemento permanece sempre no singular.

Exemplos:

Lutas greco-romanas

Turistas luso-brasileiros

Entidades sócio-econômicas

Olhos verde-claros

Observações: existem algumas exceções no plural dos adjetivos compostos, como por exemplo:

Azul-marinho/azul celeste » permanecem sempre invariáveis;

Surdo-mudo » flexiona-se os dois elementos;

Adjetivos que se referem a cor e o segundo elemento é um substantivo permanecem invariáveis.

Vejamos alguns exemplos:

Crianças surdas-mudas

Calças azul-marinho

Cortinas azul-celeste

Tintas branco-gelo

Camisas verde-limão

Permanecem, também, invariáveis adjetivos com a composição COR + DE + SUBSTANTIVO.

Exemplo:

Blusa cor-de-rosa

Blusas cor-de-rosa

GRAU DO ADJETIVO

O grau do adjetivo demonstra a intensidade com que o adjetivo caracteriza substantivo. Há dois graus:

- comparativo;

- superlativo.

GRAU COMPARATIVO

Estabelece uma comparação entre dois seres de uma mesma característica que ambos possuem. Há três tipos de grau comparativo:

- comparativo de superioridade: mais + adjetivo + que (do que)

Exemplo:

João é mais inteligente que Gabriel.

Esse carro é mais caro do que rápido.

- comparativo de igualdade: tão + adjetivo + quanto (como)

Exemplos:

A sua casa é tão luxuosa quanto a minha.

O linux é tão seguro quanto o Windows.

- comparativo de inferioridade: menos + adjetivo + que

Exemplo:

Juliana é menos alta que Karla.

GRAU SUPERLATIVO

Usa-se o grau superlativo para intensificar uma característica de um ser em relação a outros seres. Subdivide-se em:

- superlativo absoluto » que pode ser sintético ou analítico;

- superlativo relativo » que pode ser de superioridade ou inferioridade.

SUPERLATIVO ABSOLUTO

Analítico: é composto por palavras que dão idéia de intensidade + adjetivo.

Exemplos:

Ele é um empresário muito competente.

O cão do vizinho é extremamente violento.

Sintético: é composto pelo adjetivo + sufixo.

Exemplos:

As duplas sertanejas são riquíssimas.

Ele é um fortíssimo candidato.

SUPERLATIVO RELATIVO

De superioridade: o mais + adjetivo + de

Exemplo:

Esse carro é o mais sofisticado do mercado.

De inferioridade: o menos + adjetivo + de

Exemplo:

Júlio é o menos interessado da classe.

Os adjetivos bom, mau, pequeno e grande possuem formas particulares para o comparativo e para o superlativo. Veja a tabela:

ADJETIVO	COMPARATIVO	SUPERLATIVO ABSOLUTO SINTÉTICO	SUPERLATIVO RELATIVO
BOM	MELHOR QUE	ÓTIMO	O MELHOR DE
MAU	PIOR QUE	PÉSSIMO	O PIOR DE
GRANDE	MAIOR QUE	MÁXIMO	O MAIOR DE
PEQUENO	MENOR QUE	MÍNIMO	O MENOR DE

CONCLUSÃO

Nesse tutorial definimos adjetivo como a palavra que tem a função de expressar características, qualidades, estado, etc. dos seres. Assim como o substantivo, o adjetivo também é variável e se flexiona em gênero (masculino e feminino), número (plural e singular) e grau (comparativo e superlativo).

O grau comparativo subdivide-se em: comparativo de igualdade, de superioridade e de inferioridade. Já o superlativo pode ser: superlativo absoluto, que se subdivide em absoluto sintético e absoluto analítico; superlativo relativo subdividido em: superlativo relativo de superioridade e de inferioridade.

Até o próximo tutorial Português para Concursos.

       Locuções  Adjetivas
          Locução (lat. locutione) – elocução, maneira de falar, expressão, dicção, linguagem.  Denomina-se locução à junção de algumas palavras com valor de apenas uma.  Locução adjetiva é, portanto, o agrupamento de duas ou mais palavras equivalentes a um único adjetivo.
         Em geral, tais locuções se compõem de uma preposição e um substantivo:
          dente de cão - canino
          carne de boi - bovina

          Podem as locuções ser:
          adjetivas (de cabelo, de anjo etc.)
          adverbiais (com jeito, às escuras)
          conjuntivas(uma vez que, visto que)
          interjetivas (mil desculpas!, quem dera!)
          prepositivas (de acordo com, ao redor de)
          pronominais (todo mundo; por quê)
          substantivas (estrada de ferro, casa de saúde)
          verbais (está mancando, foi visto).
         
         Seguem algumas locuções:
                 de abdômen – abdominal
                     abelha – apícola
                     abutre – vulturino
                     açúcar - sacarino
                     águia - aquilino
                     alma - anímico
                     aluno - discente
                     anjo - angelical
                     ano - anual
                     arcebispo - arquiepiscopal
                     aranha - aracnídeo
                     asno – asinino
                    audição – ótico, auditivo

                    baço - esplênico
                    bispo - episcopal
                    boca – bucal, oral
                    bode - hircino
                    boi - bovino
                    bronze - brônzeo, êneo

                    cabeça - cefálico
                    cabelo - capilar
                    cabra - caprino
                    campo – campestre, bucólico ou rural
                    cão - canino    
                    carneiro - arietino
                    Carlos Magno - carolíngio    
                    cavalo - cavalar, equino, equídeo ou hípico
                    chumbo - plúmbeo
                    chuva - pluvial
                    cidade – citadino, urbano
                    cinza - cinéreo    
                    coelho - cunicular
                    cobra - viperino, ofídico
                    cobre - cúprico
                    coração – cardíaco, cordial
                    crânio - craniano
                    criança - pueril, infantil

                    dedo - digital
                    diamante – diamantino, adamantino
                    dinheiro - pecuniário

                    elefante - elefantino
                    enxofre - sulfúrico
                    esmeralda - esmeraldino
                    esposos - esponsal
                    estômago – estomacal, gástrico
                    estrela - estelar

                    fábrica – fabril
                    face - facial
                    falcão - falconídeo
                    farinha - farináceo
                    fera - ferino
                    ferro - férreo
                    fígado – figadal, hepático
                    filho - filial
                    fogo – ígneo
                    frente - frontal

                    gado - pecuário
                    gafanhoto - acrídeo
                    garganta - gutural
                    gato - felino
                    gelo – glacial
                    gesso - típseo
                    guerra - bélico

                    homem – viril, humano

                    idade - etário
                    ilha - insular
                    irmão – fraternal
                    intestino – celíaco, entérico
                    inverno – hibernal, invernal
                    irmão – fraternal, fraterno

                    junho - junino


                    lado - lateral
                    lago - lacustre
                    laringe - laríngeo
                    leão - leonino
                    lebre - leporino
                    leite – lácteo, láctico
                    lobo - lupino
                    lua – lunar, selênico

                    macaco - simiesco, símio, macacal
                    madeira - lígneo
                    mãe – maternal, materno
                    manhã – matutino, matinal
                    mar - marítimo
                    marfim – ebúrneo, ebóreo
                    mármore - marmóreo
                    memória - mnemônico
                    mestre - magistral
                    moeda - monetário, numismático
                    monge - monacal, monástico
                    morte - mortífero, mortal, letal

                    nádegas – glúteo
                    nariz - nasal
                    neve – níveo, nival
                    noite - noturno
                    norte – setentrional, boreal
                    nuca - occipital
                    núcleo - nucleico

                    olho – ocular, óptico, oftálmico
                    orelha – auricular
                    osso – ósseo
                    ouro - áureo
                    outono - outonal
                    ouvido - ótico
                    ovelha - ovino

                    paixão - passional
                    pai – paternal, paterno
                    paixão – passional
                    pâncreas - pancreático
                    pântano - palustre
                    pato - anserino
                    pedra - pétreo 
                    peixe - písceo ou ictíaco
                    pele - epidérmico, cutâneo
                    pescoço - cervical
                    pombo - colombino
                    porco – suíno, porcino
                    prata - argênteo ou argentino
                    predador - predatório
                    professor - docente
                    prosa – prosaico
                    proteína – protéico
                    pulmão – pulmonar
                    pus - purulento

                    quadris - ciático

                    raposa - vulpino
                    rio - fluvial
                    rato - murino
                    rim - renal
                    rio – fluvial
                    rocha - rupestre

                    selo – filatélico
                    serpente – viperino, ofídico
                    selva – silvestre
                    sintaxe - sintático
                    sonho - onírico
                    sul – meridional, austral

                    tarde – vesperal, vespertino
                    terra - telúrico, terrestre ou terreno
                    terremotos – sísmico
                    tecido – têxtil
                    tórax - torácico
                    touro – taurino
                    trigo - tritício

                    umbigo – umbilical
                    urso - ursino

                    vaca - vacum
                    veia - venoso
                    velho - senil
                    vento - eóleo, eólico
                    verão – estival
                    víbora – viperino
                    vidro - vítreo ou hialino
                    virgem - virginal
                    virilha - inguinal
                    visão - óptico ou ótico
                    vontade – volitivo
                    voz - vocal