Leia abaixo
os textos e depois classifique os fragmentos
grifados em: SUJEITO, VOCATIVO, APOSTO, PREDICATIVO, COMPLEMENTO
NOMINAL, OBJETO DIRETO, OBJETO INDIRETO
E ADJUNTO ADVERBIAL.
O
texto abaixo é um CONTO. O conto possui os elementos da narrativa: PERSONAGENS,
ESPAÇO (lugar), TEMPO (quando acontece), NARRADOR e ENREDO. O enredo: situação inicial, conflito, clímax
e desfecho, é uma sequência de acontecimentos.
A PRINCESA ROSA CHOQUE
Béatrice Garel e Muzo
Há muito tempo atrás, do alto da torre
de seu castelo, a princesa Rosa-Choque sonhava com o príncipe encantado.
– Como vou encontrá-lo? – perguntou ela,
suspirando. – A Bela Adormecida, a Cinderela, a Branca de Neve, todas elas se
casaram com o príncipe de seus sonhos. O que elas fizeram?
Rosa Choque foi perguntar à sua
fada-madrinha. E ela lhe respondeu num tom misterioso:
– Tudo o que posso lhe dizer é que
antigamente os príncipes apareciam para salvar as princesas que corriam perigo.
A princesa pensou, pensou...
– Tenho uma ideia! – exclamou ela. – Vou
pedir ao velho dragão, que mora no meio da floresta, para me sequestrar. Assim,
vou correr perigo!
Rosa-Choque foi imediatamente encontrar o
dragão e lhe contou o que desejava. O dragão respirou fundo:
– Ah! Estou velho e cansado demais para
sequestrar você. Mas se me der um tablete de chocolate, talvez eu consiga
lançar uma chama ou duas.
– Combinado! – disse Rosa Choque.
O dragão rugiu e com muito esforço lançou
uma chama.
– É tudo o que posso fazer – disse ele.
– Socorro! Socorro! – gritou a princesa.
Não demorou muito e se ouviu um barulho
bem alto de alguém gritando.
E surgiu um cavaleiro fantástico com sua
brilhante armadura.
Mas, assim que o príncipe tirou seu
capacete, Rosa Choque só faltou desmaiar: o príncipe tinha cara de sapo, era
horrível de feio.
– Linda princesa, salvei você das garras
do dragão. Quer casar comigo?
Então a princesa se lembrou das histórias
que lia quando era criança.
“Um beijinho e tudo fica resolvido!”
1. O conto possui os elementos da narrativa: PERSONAGENS,
ESPAÇO (lugar), TEMPO (quando acontece), NARRADOR e ENREDO.
....................................................................................................................................................
2. Então a princesa se lembrou das
histórias que lia quando era criança.
....................................................................................................................................................
3. O enredo: situação inicial,
conflito, clímax e desfecho, é uma sequência de acontecimentos.
.....................................................................................................................................................
4. Há muito tempo atrás, do alto da torre
de seu castelo, a princesa Rosa-Choque sonhava com o príncipe encantado.
.....................................................................................................................................................
5. Vou pedir ao velho dragão, que
mora no meio da floresta.
.....................................................................................................................................................
6. O dragão rugiu e com muito
esforço lançou uma chama.
....................................................................................................................................................
7. – Linda princesa, Eu salvei você das garras do dragão.
...................................................................................................................................................
O Texto Dramático
O texto dramático, criado pelo dramaturgo,
tem como finalidade ser representado.
Categorias ou Elementos do Texto
Dramático
1. Ação – desenrolar dos acontecimentos, através
do diálogo e da movimentação das personagens. Possui:
Introdução:
apresentação das personagens e dos antecedentes da ação.
Conflito
(desenvolvimento): sucessão dos acontecimentos que constituem a ação teatral.
Desenlace
(conclusão): desenlace da ação.
2. Ato: grande
divisão do texto dramático, que ocorre num mesmo espaço.
2.Cena: divisão
do ato determinada pela entrada ou saída de personagens.
3. Personagens –
agentes da ação.
- principal ou protagonista: desempenha o
papel de maior importância.
-
secundária: desempenha papéis de menor relevo.
- figurante: não desempenha qualquer papel
específico
4. Espaço: local
onde ocorre a ação.
5.Tempo: momento
em que ocorre a ação.
6. Diálogo: fala
entre duas pessoas.
7. Monólogo: a
personagem fala sozinha, para si própria,
8. Aparte: a personagem fala para o lado ou
dirige-se aos espetadores.
9. Rubrica:
explicação de como as personagens devem se movimentar em cena. Vem escrita em
itálico e entre parenteses.
A morte
Empresário (falando
ao celular): Ir pescar esse final de semana? E lá eu tenho tempo pra isso!
Praia? Nem pensar. Tchau. Paciência... (Risada, entra a morte, o empresário se assusta) Que
que é isso, meu Deus do Céu? Quem é você?
Morte: Eu sou a morte!
Empresário: Que que você ta fazendo aqui?
Morte: Chegou seu dia, vim te buscar!
Empresário: Cê ta louco não to doente, nem nada
Morte: Isso é o que você pensa! Há quanto
tempo não vai ao médico?
Empresário: Há uns cinco anos, sou sadio igual um touro,
sei lá...
8. Ir
pescar esse final de semana?
...........................................................................................................................................
9 . Que
que é isso, meu Deus do Céu?
.............................................................................................................................................
10. Introdução: apresentação das personagens e dos antecedentes
da ação.
.............................................................................................................................................
11.
Ato: grande divisão do texto dramático, que
decorre num mesmo espaço.
.............................................................................................................................................
12. Protagonista:
desempenha o papel de maior importância.
.............................................................................................................................................
13. Espaço: local onde ocorre a ação.
.............................................................................................................................................
Gênero
Textual Autobiografia - O que Significa Autobiografia ?
AUTO = a
si mesmo. Autobiografia significa “o registro escrito da própria vida”, ou
seja, uma biografia escrita pelo próprio autor, que seleciona e narra
acontecimentos de sua própria vida.
Como fazer, o que
escrever, quais informações devem constar na autobiografia?
No gênero
autobiografia, o autor narra na primeira pessoa do singular ou do plural
(Eu/Nós) acontecimentos que seleciona da sua própria vida, em geral, com
o objetivo de caracterizar sua personalidade.
Comece a
escrever sua autobiografia pesquisando sua própria vida. Para facilitar,
escreva a linha do tempo da sua vida, para incluir as datas e eventos mais
importantes. Escreva tudo que lembrar, depois selecione os fatos mais
importantes. Inclua sua história familiar também. Anote informações sobre a
vida dos seus avós, seus pais, irmãos, tios, primos, vizinhos, amigos etc.
As informações sobre sua história familiar vai ajudar os leitores a
entenderem como você se tornou a pessoa que é. Anote informações sobre sua
infância. Qual a sua lembrança mais prazerosa? Como eram seus pais? Você tem
irmãos? Como eram suas brincadeiras? Você gostava de ir para a escola?
Porquê?
1.Escreva: Seu nome completo
(autor/protagonista da história); 2. local e data de nascimento
(cidade, estado, pais) / idade atual; 3. onde estudou/onde
estuda; 4. onde viveu;/onde vive; 5. fatos mais importantes de
sua vida; 6. principais realizações; 7. o que gostava / gosta
de fazer / lazer (brincadeiras); 8- o que mais gosta de fazer fora
da escola; 9 - esporte preferido;
10- sonhos para o futuro.
Autobiografia
- Minha História
Sou João Luís
Santos Amorim, nascido no dia 15 de Setembro de 2005, na cidade de Salvador,
estado da Bahia, Brasil. Mudei-me com minha família para a cidade de São Paulo
aos seis meses de idade, em 15 de março de 2006. Nosso início naquela cidade
desconhecida não foi fácil, mas com o passar do tempo fomos nos adaptando
e construindo nossa história.
Meus pais
tiveram três filhos: eu, o mais velho, Paulo, o do meio, e Lili, a
caçula. Gosto muito dos meus pais, irmãos, avós, tios, primos e de
toda a minha família. Somos felizes e unidos.
Atualmente
estudo na Escola D. Pedro II, na zona sul da capital paulista. Gosto de me
divertir brincando e jogando bola com os amigos da escola e os
vizinhos. Gosto de aprender coisas novas, estudar, fazer os deveres de
casa, e tirar boas notas. No futuro quero ser Professor de Educação
Física, e treinador de basquetebol. Esta é a minha
história. Coisas muito boas estão a caminho. Está escrito nas
estrelas !
14. Autobiografia significa o registro escrito
da própria vida.
...........................................................................................................................................
15. Meus
pais tiveram três filhos: eu, o mais velho, Paulo, o do meio, e Lili,
a caçula.
..........................................................................................................................................
16. Gosto
muito dos meus pais, irmãos
..........................................................................................................................................
17. O
autor narra na primeira pessoa do singular ou do plural (Eu/Nós).
.............................................................................................................................................
18. Nosso
início naquela cidade desconhecida não foi fácil
..........................................................................................................................................
19. Escreva
tudo que lembrar, depois selecione os fatos mais importantes.
.............................................................................................................................................
20. Gosto
muito dos meus pais, irmãos, avós, tios, primos e de toda a minha família.
Somos felizes e unidos.
............................................................................................................................................
