PRODUÇÃO
DE TEXTO DISSERTATIVO ARGUMENTATIVO.
Para produzir uma redação o aluno
deveria ter estudado os tópicos abaixo, aproximadamente 20 aulas de 50 minutos.
Porém o aluno chega para você e diz que fará uma prova dentro de 20 dias. Então
vamos pular algumas etapas e partir para a questão 19 e 20 exemplos e prática.
E a partir dos exemplos e da pratica falar sobre os outros tópicos.
FATO
E OPINIÃO – linguagem objetiva e subjetiva – recursos; quadro branco - 2 aulas
1.
E fato e opinião?
2.
Foi usada linguagem objetiva ou subjetiva? Justifique.
3.
Você concorda ou discorda da opinião. Justifique com um argumento.
ASSUNTO,
TESE, ARGUMENTOS- identificar, produzir, recursos: quadro branco - 3 aulas
4.
Qual o título?
5.
Escreva outro título para o texto.
6.
Qual o assunto?
8.
Quais argumentos foram utilizados em cada parágrafo?
9.
Qual foi o tipo de argumento?
a)
argumento de exemplificação
b)
argumentos de autoridade
c)
argumento de comparação
d)
argumento histórico
e)
argumento de causa e consequência
10.
Escreva um parágrafo com sua tese sobre o assunto.
CONJUNÇÕES
COORDENADAS E SUBORDINADAS – Valores semânticos. Recursos: cópias com os quadro
das conjunções - 4 aulas.
11.
Circule os conectivos abaixo que foram usado para inserir os argumentos em cada
parágrafo?
Então,
enfim, logo, logo depois, imediatamente, logo após, a princípio, no momento em
que, pouco antes, pouco depois, anteriormente, posteriormente, em seguida,
afinal, por fim, finalmente, agora, atualmente, hoje, frequentemente,
constantemente, às vezes, eventualmente, por vezes, ocasionalmente, sempre,
raramente, não raro, ao mesmo tempo, simultaneamente, nesse ínterim, nesse meio
tempo, nesse hiato, enquanto, quando, antes que, depois que, logo que, sempre
que, assim que, desde que, todas às vezes que, cada vez que, apenas, já, mal, nem
bem. Outro_________________________________________________________
12.
Substitua os conectivos usados nos parágrafos por outros mantendo o mesmo
sentido.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
13.
Qual o valor semântico dos conectivos?
a)
explicação
b)
conclusão
c)
oposição
d)
adição
e)
finalidade
_________________________________________________
TÓPICO
FRASAL – identificação e produção. Recursos: quadro branco -2 aulas
14.
Identifique o tópico frasal?
15.
Faça um parágrafo e destaque o tópico frasal?
TIPOLOGIA
TEXTUAL – Revisão dos conceitos e exercícios. Recursos: cópias de fragmentos de
textos de tipologias diferentes. 2 aulas
16.
Qual a tipologia utilizada?
a)
Dissertativa: Expõe uma opinião
b)
Descritiva: Apresenta uma descrição
c)
Narrativa: Conta fatos ou acontecimentos
d)
Exposição: Explica ideias
e)
Argumentação: Defende opiniões
f)
Injunção: Instrui ações
MODALIZADOR
– Conceito básico, exemplos e exercícios. Recursos: cópias da parte teórica - 2
aulas.
17.
Identifique modalizadores presentes no texto.
18.
O modalizador ________________indica.
Leia
a frase: Provavelmente, com o
avanço das comunicações, as pessoas passem a utilizar mais intensamente os
diversos recursos disponíveis para interações a distância em seu dia a dia.
A
palavra destacada dá a entender que o autor da frase expressa:
a)
certeza.
b)
possibilidade.
c)
necessidade.
d)
incerteza.
CARACTERÍSTICAS
GERAIS identificar, cópias de textos dividido de acordo com o quadro abaixo - 2
aulas
19. Identifique
no texto: assunto, tese, argumentos, conclusão.
|
Apresentação Contextualização |
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... |
|
|
Argumentação |
1
argumento |
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. |
|
2
argumento |
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. |
|
|
3
argumento |
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. |
|
|
Síntese
do texto Conclusão |
......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... |
|
PRODUÇÃO
– recursos: cópia folha a4 com linhas - 1 aula
20. Faça
um texto dissertativo argumentativo......
CORREÇÃO
– recursos: projetor, lousa interativa, cópias. 1 aula,
