IFF NOTÍCIA REPORTAGEM ARTIGO DE OPINIÃO DIFERENÇA

 IFF NOTÍCIA - REPORTAGEM -ARTIGO DE OPINIÃO - CRÔNICA- EDITORIAL  : AULA 01 

obs: Os gêneros textuais  possuem uma estrutura e algumas características que tornam possível identificá-los. Mas nem todos os veículos de comunicação seguem essas regras. Na prova do IFF pode acontecer  também de aparecer um fragmento do texto e não o texto todo. Faça a atividade abaixo e consulte a internet para tirar dúvidas. A pergunta acima do título do texto é para ser respondida por último. Sempre leia o título e procure identificar o assunto. O assunto geralmente é a informação que mais aparece no decorrer do texto. Essa informação aparecerá diretamente ou através de sinônimos. 

ALUNO______________________________________TURMA__________DATA________

GÊNEROS JORNALISTICOS – Leia os textos, destaque as citações e circule os autores.

Responda no final dos exercícios. O texto abaixo pertence ao gênero:

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Frio na barriga

 Ser tímido é algo natural da sensibilidade humana, porém precisa ser trabalhado para não comprometer a vida social e afetiva.

 

          Na sala da empresa, diversas pessoas sentadas aguardam para serem chamadas. Algumas balançam os pés, outras leem revistas. Há quem mire o teto, o relógio, o chão. Ninguém se olha e os raros olhares que se cruzam são rápida e assustadoramente recuados. Há quem transpire nas mãos e trema. Esse panorama pode ser recorrente em salas de espera de entrevistas de emprego. Situações como essa exigem desenvoltura e domínio das habilidades sociais. Porém, passar por essa experiência pode ser algo difícil para os tímidos. Criar envolvimento com pessoas desconhecidas, lidar com alguém superior e até em momentos da vida pessoal exigem o contato com alguém diferente, o que pode ser um grande desafio.

          O psicólogo Nelson Granado explica que a timidez “caracteriza-se pela preocupação, mesmo inconsistente, com as reações, atitudes e pensamentos que outros têm em relação a sua pessoa”. Há determinados cenários que podem provocar maior acanhamento em sujeitos muito tímidos, fato que precisa ser trabalhado para evitar problemas, pois são “fatores que podem comprometer de forma significativa a realização pessoal e diminuir a qualidade de vida”, completa o especialista.

        É valido ressaltar que situações que requerem uma maior habilidade social são recorrentes desde a infância. Por isso, é comum encontrar mães que reclamem de crianças muito agitadas e expansivas, julgando aquelas mais introspectivas como educadas e de boa postura. Entretanto, pequenos que são calados demais evitam atividades em grupo, falam baixo e são temerosos podem estar sofrendo. Os pais precisam ficar atentos já que esse acanhamento excessivo pode prejudicar a vida de seu filho. A psicopedagoga Erica Mantovani adverte que é importante perceber se a criança está evitando atividades nas quais gostaria de estar porque esse pode ser um forte indício de que é preciso trabalhar determinados comportamentos e dificuldades com o pequeno tímido. A partir de então, é importante não julgar, pois o olhar de outras pessoas pode causar mais sofrimento, já que a timidez “não é positiva ou negativa, é simplesmente um traço de personalidade que deve ser respeitado”, explica a especialista. Conversar sobre programas e acontecimentos da rotina em família pode ser de grande ajuda, assim se prepara a criança para possíveis eventos que possam ocorrer no dia a dia. Buscar ajuda profissional também pode desenvolver essa personalidade.

Mente curiosa. São Paulo, ano 3, n. 61, p. 12-14, ago. 2019. [Adaptado]

 

 

1. Identifique nos primeiros dois parágrafo, se tiver:

a) O que aconteceu ou acontecerá?

_____________________________________________________________________________________

b) Quando?

_____________________________________________________________________________________

c) Onde?

_____________________________________________________________________________________

 

2. O texto apresenta um fato ou um assunto (assunto: informação – sinônimo- que está no início, meio e fim do texto)? Escreva-o.

_____________________________________________________________________________________

3. A maioria dos verbos estão no presente, passado ou futuro?

_____________________________________________________________________________________

4. O autor do  texto faz alguma afirmação sobre o assunto e tenta convencer o leitor?

_____________________________________________________________________________________

5. A estrutura do texto apresenta um parágrafo final em que o autor reafirma sua opinião sobre o assunto? Se sim qual palavra introduziu a conclusão?

_____________________________________________________________________________________

6. Se tiver citações no texto, qual a sua finalidade?

(  ) defender uma afirmação feita sobre o assunto

(  ) explicar o assunto ou o fato

 

7. Qual das três finalidades abaixo melhor caracteriza o texto

(   ) informar/explicar um assunto   

(  ) convencer sobre um posicionamento sobre o assunto

(   ) refletir sobre um assunto

 

QUESTÃO 8

Conforme a estrutura, a finalidade e a função social que assumem nas situações  comunicativas, os textos variam o gênero. Tendo em vista os elementos que compõem o Texto I, pode-se afirmar que ele pertence ao gênero

a)crônica._____________________________________________________________________________

b)notícia._____________________________________________________________________________

c) editorial. ___________________________________________________________________________

d) reportagem. ________________________________________________________________________

e) artigo de opinião. ____________________________________________________________________

 

9. Indique a finalidade de cada gênero da questão acima.

 

QUESTÃO 10

Levando em consideração que o Texto I foi publicado em uma revista de grande circulação e observando as suas características nesse veículo, a finalidade do texto Frio na barriga é

a) orientar sobre como tratar pessoas tímidas na infância.

b) informar sobre o conceito e as características da timidez.

c) instruir sobre como tratar a timidez em situações de trabalho.

d) proporcionar um espaço de interação sobre o tema da timidez.

e) defender o ponto de vista de que a timidez é um traço da infância.

Responda no final dos exercícios. O texto abaixo pertence ao gênero:

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Greta Thunberg, a jovem de 16 anos indicada ao prêmio Nobel da Paz

          Quando falamos que a geração Z vai mudar o mundo, não é exagero. E Greta Thunberg é um dos nomes que nos ajudam a provar isso.

          Três membros do parlamento norueguês indicaram Greta Thunberg para o Prêmio Nobel da Paz de 2019. A jovem ativista do clima, que tem apenas 16 anos, ganhou destaque internacional com seus frequentes e ousados ataques contra o aquecimento global.

          “Indicamos Greta Thunberg porque, se não fizermos nada para deter, a mudança climática será a causa de guerras, conflitos e refugiados”, diz Freddy Andre Ovstegard, membro do parlamento norueguês. “Thunberg lançou um movimento de massa, que eu vejo como uma grande contribuição para a paz.”

         Nascida na Suécia, Greta atraiu a atenção mundial quando se recusou a ir à escola após um verão recorde em seu país. Em sua entrevista à Rolling Stone, ela disse que estava frustrada com a falta de ação governamental em relação à crescente temperatura na Suécia, então foi ao parlamento sueco com sua mochila e alguns lanches e começou uma “greve de escola pelo clima”. Desde então, ela tem faltado às aulas na maioria das sextas feiras para realizar seus protestos regulares.

          Greta assinalou que, inicialmente, se sentiu ignorada pelas pessoas ao seu redor. “Eu tentei fazer com que as pessoas se juntassem a mim, mas ninguém estava realmente interessado, então eu tive que fazer isso sozinha”.

          Para algumas pessoas, pode ser peculiar ver alguém tão jovem falar tão apaixonadamente sobre um assunto, mas Greta demonstra pouco interesse em se conformar com os limites quando se trata do aquecimento global. Pelo contrário, a preocupação dessa jovem de 16 anos em lidar com a mudança climática continua sem sinais de desaceleração.

Disponível em: http://inovasocial.com.br/solucoes-de-impacto/greta-thunberg-mudanca climatica-nobel/.

 

1. Identifique nos primeiros dois parágrafo, se tiver:

a) O que aconteceu ou acontecerá?

_____________________________________________________________________________________

b) Quando?

_____________________________________________________________________________________

c) Onde?

____________________________________________________________________________________

 

2. O texto apresenta um fato ou um assunto (assunto: informação – sinônimo- que está no início, meio e fim do texto)? Escreva-o.

_____________________________________________________________________________________

 

3. A maioria dos verbos estão no presente, passado ou futuro?

_____________________________________________________________________________________

 

4. O autor do  texto faz alguma afirmação sobre o assunto e tenta convencer o leitor?

_____________________________________________________________________________________

 

5. A estrutura do texto apresenta um parágrafo final em que o autor reafirma sua opinião sobre o assunto? Se sim qual palavra introduziu a conclusão?

__________________________________________________________________________

 

6. Se tiver citações no texto, qual a sua finalidade?

(  ) defender uma afirmação feita sobre o assunto

(  ) explicar o assunto ou o fato

 

7. Qual das três finalidades abaixo melhor caracteriza o texto

(   ) informar/explicar um assunto   

(  ) convencer sobre um posicionamento sobre o assunto

(   ) refletir sobre um assunto

 

QUESTÃO 8

Conforme a estrutura, a finalidade e a função social que assumem nas situações  comunicativas, os textos variam o gênero. Tendo em vista os elementos que compõem o Texto I, pode-se afirmar que ele pertence ao gênero

a) crônica. ________________________________________________________

b) notícia. ________________________________________________________

c) editorial. _______________________________________________________

d) reportagem. ____________________________________________________

e) artigo de opinião. ________________________________________________

7. Indique a finalidade de cada gênero da questão acima.

 

Responda no final dos exercícios. O texto abaixo pertence ao gênero:

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A inteligência artificial e o futuro dos jovens

           A inteligência artificial (IA) é uma das tecnologias mais promissoras da atualidade e vem sendo cada vez mais utilizada em diversas áreas. Para falar sobre o tema, conversamos com especialistas em tecnologia e inovação, que nos contaram sobre a importância da IA na atualidade e no futuro dos jovens.

          Para Luís Fernando Gomes, CEO da empresa de tecnologia inteligente Wevo, a IA pode ajudar os jovens a encontrarem novas oportunidades de emprego e a desenvolverem soluções inovadoras para problemas complexos em diferentes setores.

          “Com a IA, é possível automatizar processos e analisar grandes quantidades de dados de forma mais rápida e precisa, o que pode levar a melhorias significativas em áreas como saúde, educação, finanças e meio ambiente”, explica Gomes.

           No entanto, para aproveitar todo o potencial da IA, os jovens precisam estar preparados para lidar com essa tecnologia. Segundo Gabriela Silva, professora de Ciência da Computação na Universidade de São Paulo (USP), as habilidades técnicas e de análise de dados são fundamentais para quem quer trabalhar com a IA.

          “Os jovens precisam aprender a programar e a lidar com algoritmos para desenvolver soluções baseadas em IA. Além disso, é importante saber coletar e analisar dados para tomar decisões informadas e criar soluções eficientes”, destaca Silva.

          E as aplicações da IA no dia a dia dos jovens já são diversas. Aplicativos de recomendação de músicas e filmes, assistentes virtuais e chatbots de atendimento são alguns exemplos de como a IA está presente no cotidiano desse público.

          Mas as possibilidades vão muito além disso. “A IA pode ajudar os jovens a desenvolverem soluções inovadoras para problemas locais e globais, como o aquecimento global, a desigualdade social e a saúde pública”, afirma Gomes.

          Em resumo, a IA é uma tecnologia que promete transformar o futuro dos jovens, criando novas oportunidades de emprego e melhorando a eficiência dos processos. Para aproveitar todo o potencial da IA, é necessário desenvolver habilidades técnicas e de análise de dados, além de estar ciente dos desafios éticos e de privacidade envolvidos na utilização da tecnologia. FIDELIS, M. A inteligência artificial e o futuro dos jovens. Disponível em: https://abcreporter.com.br/2023/04/12/a-inteligencia-artificial-e-o-futuro-dos-jovens/. Acesso em: 18 mar. 2024.

 

1. Identifique nos primeiros dois parágrafo, se tiver:

a) O que aconteceu ou acontecerá?

______________________________________________________________________________

b) Quando?

______________________________________________________________________________

c) Onde?

______________________________________________________________________________2. O texto apresenta um fato ou um assunto (assunto: informação – sinônimo- que está no início, meio e fim do texto)? Escreva-o.

______________________________________________________________________________

3. A maioria dos verbos estão no presente, passado ou futuro?

______________________________________________________________________________

4. O autor do  texto faz alguma afirmação sobre o assunto e tenta convencer o leitor?

______________________________________________________________________________

5. A estrutura do texto apresenta um parágrafo final em que o autor reafirma sua opinião sobre o assunto? Se sim qual palavra introduziu a conclusão?

______________________________________________________________________________

6. Se tiver citações no texto, qual a sua finalidade?

( ) defender uma afirmação feita sobre o assunto

(  ) explicar o assunto ou o fato

 

7. Qual das três finalidades abaixo melhor caracteriza o texto

(   ) informar/explicar um assunto   

( ) convencer sobre um posicionamento sobre o assunto

(   ) refletir sobre um assunto

 

QUESTÃO 8

Conforme a estrutura, a finalidade e a função social que assumem nas situações  comunicativas, os textos variam o gênero. Tendo em vista os elementos que compõem o Texto I, pode-se afirmar que ele pertence ao gênero

a) crônica. ________________________________________________________

b) notícia. ________________________________________________________

c) editorial. _______________________________________________________

d) reportagem. ____________________________________________________

e) artigo de opinião. ________________________________________________

7. Indique a finalidade de cada gênero da questão acima.

QUESTÃO 9

Levando em consideração que o Texto I foi publicado em uma revista de grande circulação e observando as suas características nesse veículo, a finalidade do texto A inteligência artificial e o futuro dos jovens é

a) orientar sobre como os jovens a encontrar novas oportunidades de emprego.

b) informar sobre o conceito e as características da IA.

c) instruir sobre como aproveitar o potencial da IA..

d) proporcionar um espaço de interação sobre o tema da IA.

e) defender o ponto de vista sobre a importância da aprendizagem da IA pelos jovens.