TIRINHA GARFIELD TRABALHAR

1 – Apesar de o personagem aparecer sozinho nos quadrinhos, ele conversa com alguém. Com quem ele está dialogando?

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2 – Que palavra ele emprega para se dirigir ao seu interlocutor, ou seja, à pessoa com quem ele está falando?

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3 – Por que, na tirinha, a “fala” do personagem aparece em balões de pensamento?

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TIRINHA MAFALDA SONO

1 – Que elemento da linguagem não verbal demonstra que os carneirinhos estão no sonho da personagem?

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2 – Que outros elementos comprovam que a personagem está dormindo?

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3 – Por que o uso do ponto de interrogação na fala da ovelha?

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4 – O que faz com que Mafalda acorde?

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5 – Em que momento do dia se passa a história? Que elemento não verbal comprova isso?

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6 – Mafalda está contando o 26.º carneirinho. Por que só aparecem dois carneirinhos nos balõezinhos?

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7 – Que elemento do rosto da personagem demonstra que ela está quase dormindo?

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8 – Por que a personagem aparece irritada no último quadrinho?

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9 – Que título você daria a essa tirinha?

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TIRINHA MAFALDA PRAIA 6º ANO RIO18

1 – Observe os quatro primeiros quadrinhos. O que Mafalda está fazendo?

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2 – Nas histórias em quadrinhos e tirinhas, a expressão facial dos personagens é muito importante para entendermos o que está sendo

contado. Que tipo de emoção a personagem demonstra nesses quatro primeiros quadrinhos?

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3 – Por que Mafalda acha que o mar está indeciso?

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4 – De acordo com a expressão do rosto do pai de Mafalda, no último quadrinho, era essa a resposta que ele esperava da filha?

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IGUALDADE

1. De acordo com a imagem, se todas as crianças recebessem uma caixa igual. Elas estariam em condições de igualdade? Por quê?

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2. De acordo com a imagem, o que foi preciso fazer para se garantir a igualdade de condições para todos?

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3. de acordo com a imagem, qual a diferença de igualdade de direitos e igualdade de condições?

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TIRINHA CEBOLINHA O VASO

1. O que acontceu com o Cebolinha no teceiro quadrinho?

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2. O quadrinho que apresenta uma interjeição é:
a) (     ) o primeiro.                         c) (     ) o terceiro.

b) (     ) o segundo.                         d) (     ) nenhum, não há interjeições nessa tirinha.

3. No segundo quadrinho, que recursos visuais o autor utilizou para indicar que o vaso quebrou?

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4. As onomatopéias são:

a) (     ) palavras que representam sentimentos.

b) (     ) palavras que representas gritos.
c) (     ) palavras que representas som.
d) (     ) sinais que representam movimento.

5. Complete as frases de acordo com o numeral solicitado.

a) Cebolinha quebrou ____________________ vaso. (cardinal)

d) Cebolinha quebrou o ____________________ vaso. (ordinal)

b) Cebolinha quebrou o ____________________ dos vasos. (multiplicativo)

c) Cebolinha quebrou ____________________ do vaso. (fracionário)

TIRINHA CEBOLINHA E CASCÃO

1. A tirinha acima está apresentada em linguagem verbal ou não verbal? Explique.

2. Em toda a historinha, Cascão está sentindo:
a) (     ) dor.
c) (     ) tristeza.
b) (     ) desanimo.
d) (     ) alegria.

3. No segundo quadrinho, Cebolinha está:

a) (     ) andando.
c) (     ) pulando.
b) (     ) deslizando.
d) (     ) correndo.

4. Que recursos visuais o autor utilizou para indicar a ação do Cebolinha no segundo quadrinho?

5. Faça uma interjeição em qualquer quadrinho da historinha “CASCÃO E CEBOLINHA”.

6. Agora observe o quadrinho abaixo e desenhe uma onomatopéia relacionada ao fato apresentado.

HQ. A VASSOURA

1. No texto, uma passagem engraçada é:

a) (     ) “Amarre um feixe de ramos secos”.

b) (     ) “A versão moderna da vassoura tem suas limitações”.

c) (     ) “Bata numa superfície dura”

d) (     ) “Enfie o cabo da vassoura no feixe”.

2. No trecho “Caso a vassoura não preste, ela poderá ter outras utilidades”, a palavra sublinhada refere-se:

a) (     ) a altura do voo.

b) (     ) a bengala da bruxa.

c) (     ) a bruxa machucada.

d) (     ) a vassoura mágica.

3. O texto é divertido PRINCIPALMENTE porque:

a) (     ) apresenta uma bruxa trapalhona e medrosa.

b) (     ) dá instruções sobre como fabricar uma vassoura.

c) (     ) ensina como a bruxa deve limpar sua casa.

d) (     ) trata de como fazer uma vassoura e usá-la no fogão.