MODELO SIMPLES DE REDAÇÃO CELULAR

 

A proibição do uso de celular nas escolas

          O uso do celular tornou-se parte do cotidiano de crianças e adolescentes. No entanto, quando esse aparelho é levado para a sala de aula sem controle, pode causar mais prejuízos do que benefícios. Por isso, a proibição do uso de celular nas escolas é uma medida necessária para melhorar a aprendizagem dos alunos.     

          Em primeiro lugar, o celular é uma grande fonte de distração. Durante as aulas, muitos estudantes acabam utilizando o aparelho para acessar redes sociais, jogar ou trocar mensagens, em vez de prestar atenção nas explicações do professor. Essa falta de concentração prejudica não apenas o próprio aluno, mas também o andamento da aula e o aprendizado da turma como um todo.

          Além disso, o uso excessivo do celular pode dificultar a interação social. Ao invés de conversar com colegas, participar de debates ou atividades em grupo, muitos estudantes ficam isolados, focados apenas na tela do aparelho. A escola é um espaço importante para o desenvolvimento social, e o celular pode atrapalhar esse processo.

          Por outro lado, é importante reconhecer que a tecnologia pode ser útil quando usada de forma pedagógica. No entanto, esse uso deve acontecer apenas com a orientação do professor e em momentos adequados. Sem regras claras, o celular deixa de ser uma ferramenta de aprendizagem e passa a ser um obstáculo.

           Portanto, a proibição do uso de celular nas escolas não significa ser contra a tecnologia, mas sim a favor da educação. Com menos distrações e mais interação entre os alunos, a escola cumpre melhor seu papel educativo. Os alunos conseguem se concentrar mais, participar das aulas e aproveitar melhor o tempo na escola.

 

1. Tema: Proibição do uso de celular na escola.

2. Tese: a proibição do uso de celular nas escolas é uma medida necessária

3. Argumento 1: o celular é uma grande fonte de distração.

    Argumento 2: o uso excessivo do celular pode dificultar a interação social

    Argumento 3: Antecipação de um possível contra argumento: é importante reconhecer que a tecnologia pode ser útil quando usada de forma pedagógica

4. Conclusão – retomada da tese: a proibição do uso de celular nas escolas

5. Conectivos – Em primeiro lugar, além disso,  por outro lado, portanto.

OBS.: Cada parágrafo deve ter três frases.

           Parágrafo de introdução: exposição do assunto + argumento + a tese

           Parágrafo argumentativo: Primeira frase cita o argumento. A segunda explica o argumento. A terceira justifica, diz o porquê, uma comprovação ou consequência.

           Parágrafo conclusivo: primeira frase retoma a tese. Segunda retoma os argumentos.  A terceira explica de forma resumida.

A diferença básica entre um redação - texto dissertativo argumentativo e um artigo de opinião que a redação dever ser feita em 3ª pessoa e o artigo pode ser em 1ª pessoa.

DÚVIDAS SÓ PERGUNTAR!