ALUNO:
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REGRA DE
ACENTUAÇÃO DAS PALAVRAS MONOSSÍLABAS, OXÍTONAS E PROPAROXÍTONAS
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1.
São acentuadas as palavras monossílabas tônicas terminadas
em A, E, O. Seguidas
ou não de S. Ex.: pá, pás, pé, pés, pó, pós. CANECO
2. São acentuadas as oxítonas terminadas
em A, as, E, es, O, os, M, ENS. EX: cajá,
café, cipó, armazém. CANECO
EM ENS cajás,
cafés, cipós, armazém, armazéns.
3. Todas as palavras proparoxítonas são
acentuadas. EX: gráfico,
lâmpada. |
1. Circule a sílaba tônica.
2. Acentue se necessário de acordo com a regra
1, 2 e 3.
3. Justifique o acento. Use abreviação para ser mais
dinâmico.
Exemplo: cajá – oxítona terminada em e. oxi – ter
– em e
A) ABOBORA __________________________________________________________________
B) MARACUJA__________________________________________________________________
C) ESCOLA____________________________________________________________________
D) PA ________________________________________________________________________
E) PAZ________________________________________________________________________
F) JACARE_____________________________________________________________________
G) ARVORE____________________________________________________________________
H) DEBOCHE___________________________________________________________________
I) PE ______________________________________________________________________
J) SE ______________________________________________________________________
K) PENALTI____________________________________________________________________
L) ABACAXI____________________________________________________________________
M) MI _______________________________________________________________________
N) MEDICO____________________________________________________________________
O) DOMINO____________________________________________________________________
P) TALARICO__________________________________________________________________
Q) PO ________________________________________________________________________
R) SOL ________________________________________________________________________
S) URUBU______________________________________________________________________
T) CAJU_______________________________________________________________________
U) TU ________________________________________________________________________
V) ARMAZEM___________________________________________________________________
W) CORAGEM__________________________________________________________________
X) PARABENS__________________________________________________________________
Y) PALETO_____________________________________________________________________
Z) PALITO______________________________________________________________________
Obs.: Na atividade 3
haverá os exercícios da maneira como são cobrados em provas.
Geralmente recorto, respondo com os alunos e depois peço
para colar aberto nos cadernos.
