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quarta-feira, 24 de maio de 2017

TESTE 2º BIMESTRE 2017 SUJEITO E PREDICADO, IMPERATIVO, SUBJUNTIVO.

NOME DO ALUNO: ____________________________________________________________
PROFESSOR:  DIORGES FERRANTI GONÇALVES   SÉRIE: 7º ANO DE ESCOLARIDADE      TURMA: F7 
INSTRUMENTO AVALIATIVO: Teste     DATA: ...........   VALOR:               PONTOS           NOTA - _____________

1) Localize o sujeito fazendo as perguntas QUEM? ou O QUÊ? (antes do verbo):
a) Márcia e Lucas são excelentes alunos.
________________________________________________________________________
b) Caminhava pensativo o cachorrinho.
________________________________________________________________________
c) Meu irmão cortou a grama hoje.
________________________________________________________________________
d) Os alunos de nossa escola estão organizando uma festa.
________________________________________________________________________
e) Carolina e Marcelo são os melhores alunos da sala.
________________________________________________________________________

2) Circule o sujeito e sublinhe o predicado nas seguintes orações:
a) A torcida deixou o estádio decepcionada.
b) Fez grande sucesso na Europa a jovem cantora.
c) Aconteceu hoje um monumental engarrafamento de trânsito.
d) Está crescendo o consumo de energia elétrica.
e) Seis atores compõem o elenco da peça.

3) Ligue cada sujeito (coluna I) ao seu predicado (coluna II):

sujeitos                                               Predicados
(1) A festa                                           (   )Estudei bastante para a prova.
        (2) As crianças                                    (   ) Completou sete anos
(3) O hospital                                      (   ) acabou muito cedo
(4)A garotinha                                     (   )adoram brincar.
(5) Eu                                                  (   )recebeu novos equipamentos.


4) Escreva se é sujeito ou predicado o trecho destacado em cada uma das orações:
a) Os meninos estavam entretidos com o carrinho.
_______________________________________
b) O Brasil reserva muitas surpresas ao turista.
_______________________________________
c) Viajaram às pressas o fidalgo e seu escudeiro.
_______________________________________
d) À noite, o trem sempre sai atrasado.
_______________________________________

e) Todas as crianças parecem satisfeitas com o lanche.
__________________________________





5. Encontre no caça-palavras os verbos entre parênteses conjugados no Modo Imperativo, na pessoa em que se pede, e complete as frases a seguir:
        a)    Não __________________ lixo no chão. (jogar – você)
b) _____________________ o meio ambiente para que tenhamos futuro. (preservar – nós)
c)  ____________________-se diariamente para ter uma boa saúde. (exercitar – vocês)
d)  ____________________ nossas ofertas.(aproveitar você)
e)  ____________________ de carro hoje mesmo. (trocar - você)



6.Complete as orações abaixo com os verbos indicados entre parênteses no modo subjuntivo.
a) Se eu ___________________ em tudo que você diz, estaria perdido. (acreditar)
b) Se ela _________________ a verdade, teria a consciência menos pesada. (falar)
c) Talvez eu _________________ para você dormir. (cantar)
d) Quando eu ________________, trarei as encomendas. (voltar)
e) Desejo que ele _________________ as paredes novamente. (pintar)


7. Informe em que tempo do modo subjuntivo encontram-se as formas verbais destacadas abaixo.
a) Se nós repartíssemos o bolo, todos comeriam.
____________________________________
b) É possível que você a encontre depois da aula.
______________________________________
c) Depois que vocês terminarem o exercício, farei a correção.
___________________________________
d) Ele não permitiu que nós olhássemos pela janela.
_______________________________________
e) É improvável que o cão morda novamente.
__________________________________


8.Leia as frases abaixo, observando as formas verbais destacadas. Em seguida, relacione-as aos itens abaixo.
(1) Fato incerto no presente
(2) Fato hipotético que poderia ter acontecido no passado
(3) Fato que possivelmente ainda vai acontecer

(   ) Se não existisse o petróleo, não beberíamos refrigerante em garrafinhas de plástico.
(    ) Quando nos informarmos mais sobre a importância do petróleo, compreenderemos a sua influência no nosso dia-a-dia.
        (    ) É possível que algumas comunidades do planeta não precisem do petróleo.


      9. 10.  Conjugue o verbo AMAR no modo SUBJUNTIVO




Presente
Eu
...........................
Ele

Nós

Eles







Pretérito
Eu
...........................
Ele

Nós

Eles







Futuro
Eu
...........................
Ele

Nós

Eles



domingo, 14 de maio de 2017

PRONOMES PESSOAIS POSSESSIVOS E DE TRATAMENTO EXERCÍCIOS.

Pronomes

1.     Troque a palavra destacada por uma do quadro:

ele - elas - nós - eles

a) Júlio não quer mais um irmão menor. __________________________
b) Eu e Lúcia temos quatro irmãos.  ___________________________
c) Juliano, Paulo e Afonso foram ao parque. ________________________
d) As meninas vieram ver o bebê. _______________________________

2.     Complete as frases com uma das palavras: eu - tu - eles – nós
a)     ___________________ vão se comportar melhor.
b)    ___________________ jogamos todo o campeonato.
c)     ___________________ vieste saber da mudança?
d)    ___________________ não quero brincar com vocês.

3.     Passe as frases para o plural, observando as palavras destacadas:
a)     Ela é minha amiga. _____________________________________
b)    Eu estudo na parte da manhã. ___________________________
c)  Ele esqueceu a caneta na escola.  _________________________

4. Sublinhe os pronomes pessoais do caso reto das frases abaixo e indique a pessoa gramatical, conforme modelo:

Eu quero morar com vocês. / Eu:  1ª pessoa do singular – a que fala.

a)     Nós queremos muitos irmãos. ______________________________
b)    Eu tu vamos conversar com eles sobre o assunto. ____________
c)     Vós quereis brincar conosco? ____________________________________
d)  Tu vais comigo ao cinema hoje?  _________________________________

5.     Substitua os termos destacados pelo pronome pessoal do caso reto adequado:
a)     Ana e Cláudia vão passear. ___________________ vão ao cinema.
b)  Papai chegou atrasado. ___________________ perdeu o trem.
c) As canetas estão no estojo. ___________________ são pretas.
d)    Aquela mulher é delicada. ___________________ tem muitos amigos.

6. Una as frases, usando um dos pronomes: eles - elas - nós

Paulo foi ao sítio. Eu fui ao sítio. Nós fomos ao sítio.

a)     A menina toma sorvete. O menino toma sorvete. ___________ tomam sorvete.
b)    Meus amigos estão atrasados. Eu estou atrasado. ___________ estamos atrasados.
c)     Eunice é minha amiga. Célia é minha amiga. ___________ são minhas amigas.
d)    Ricardo joga bola. Plínio joga bola. ___________ jogam bola.
e)     Eu vou à escola. Tu vais à escola. ___________ vamos  à escola.
f)      Fátima tem medo de barata. Eu tenho medo de barata. ___________ temos medo de barata.

7. Associe:
( a ) nós               ( b ) eles               ( c ) elas

       (    ) eu + ele     (    ) eu + ela     (    ) eu + tu          (    ) eu + eles ou elas
     (    ) ele + ele     (    ) ele + ela      (    ) ela + ela

8. Complete as frases com pronomes: Você – senhor – senhorita – senhora
a)     ________________ é meu melhor amigo.
b)    A ________________ quer que eu a ajude.
c)     O ________________ precisará esperar um pouco.
d)    A ________________ quer se casar comigo?

9. Complete com o pronome de tratamento adequado:
a)     Vovô, o ________________ virá para a festa?
b)    Flávio, ________________ não quer doce? — perguntou a mãe ao menino.
c)     Sei que Ana é solteira, por isso a trato por ________________.
d)    ________________________ não vai repousar? — perguntaram à rainha.

10. Substitua os substantivos em destaque pelo pronome pessoal de tratamento adequado. Repare que estamos falando sobre as pessoas (3ª pessoa) e não com elas:
a) O rei não gosta de sair do castelo. ____________________________
b)    O Papa  vive no Vaticano em Roma. _________________________
c)     O presidente inaugurou a usina ontem. ____________________

11. Complete as frases usando uma das palavras: meu - nossa – teu – sua
a)     Nós temos uma linda casa. Ela é  ________________ casa.
b)    Ele tem uma bicicleta. É ________________ bicicleta.
c)     Eu tenho um bom amigo. É ________________ amigo.
d)    Tu tens um grande anel. É ________________ anel.


12. Complete com um pronome possessivo:
a)     Nós não sabemos onde está ________________ cachorro.
b)    Eu perdi a ________________ caneta nova.
c)     Ele está com a ________________ bicicleta?
d)    Por que tu não trouxeste as ________________ primas?


13. Troque as palavras destacadas por: dele, dela, delas ou delas:
a)     Não quero mais a opinião de Ana. _____________________________
b)    Comprei o carro de André.  _____________________________________
c)     Luís vai pintar a casa de Lúcia e Pedro. __________________________
d)    Nós vamos ao baile de Fernanda e Carla. _____________________

14. Troque o termo destacado pelo pronome possessivo, como no modelo:

É o carro dele. É seu carro.

a)     É o lápis dela. É _________________________
b)    É a vizinha dele. É  _________________________
c)     São as coisas dele. São _______________________

15.Circule os pronomes pessoais:
a)     Eu e Luís vamos visitar você.
b)    Ele só quer saber de brincar.
c)     A senhorita vai ao passeio que eles planejaram?

16.           Complete com um pronome possessivo adequado:
a)     Ganhei esses brinquedos de vovô, eles são _______________.
b)    Rui, pegue as balas. Agora elas são _______________.
c)     Ana, não mexa nas bolas dos meninos. Elas não são _______________ bolas.

17.Complete as frases com um pronome pessoal de tratamento:
a)     Papai, o _______________ não quer sentar-se?
b)    _______________ não é mais meu amigo.
c)     Estamos falando com _______________________, o rei da Espanha.
d)    Estamos falando sobre ______________________, o Papa.

18.           Passe as frases para o plural e pinte os pronomes:
a)     Meu irmão é meu melhor amigo. _____________________
b)    Você não pode fazer caretas para ela. __________________
c)     Por favor, senhor, sente-se. ____________________________
d)    Eu não poderei chegar a sua casa a tempo.____________________


PRONOME RELATIVO EXERCÍCIOS CEREJA 9º ano PAG. 35 , 36,37



1. Observe esta frase:
VOCÊ MERECE UMA TINTA QUE SUPERA TUDO.
a) Quantos verbos há na frase?
___________________________________
b) Logo, quantas orações há nela?
___________________________________
c) Delimite as orações.
____________________________________________________________________

2. A palavra QUE  estabelece conexão entre as duas orações e, ao mesmo tempo, substitui um termo empregado na 1ª oração. Qual é esse termo?
___________________________

3. Releia o enunciado.
VOCÊ MERECE UMA TINTA QUE SUPERA TUDO. INCLUSIVE AS EXPECTATIVAS.
a) Qual é o principal argumento utilizado pelo anunciante para convencer o público a consumir o produto anunciado?
______________________________________________________________________


Pag.36
1. Uma as orações a seguir por meio do pronome relativo QUE, conforme o exemplo.
Li os livros de contos. Os livros de contos estavam guardados.
Li os livros de contos que estavam guardados.
a) O professor vai de mudança para outro país. Os alunos amam esse professor.
___________________________________________________________________________
b) Comprei um CD. O CD é ótimo.
___________________________________________________________________________
c) Vi umas fotos antigas. As fotos antigas foram batidas na minha infância.
___________________________________________________________________________
d) Esta calça é a nova. Você comprou uma calça nova?
__________________________________________________________________________

2. Uma as orações empregando pronomes relativos que deem sentido coerente aos períodos.
a) O problema a_____________ tenho me referido é outro.
b) Eu emprestarei meus CDs a___________ eu confiar.
c) É ele _________ faz os melhores trabalhos.
d) A escola _____estudei continua bonita.




NATURAL RETORNO

O passarinho que a poluição
Espantou sou eu que voa
Para seus braços.
A água que a indústria sujou
Sou eu que desemboca límpido
Em sua barriga.
O mato que a cidade cortou
Sou eu que cresce viçoso
Em suas pernas.
O bicho que a civilização matou
Sou eu que corre célebre
Para o seu corpo.
Nem tudo está perdido.

3.  Identifique no poema os pronomes relativos e os seus antecedentes.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. O poema estabelece uma relação entre as ações do ser humano e a natureza.
a) Que tipo é essa relação?
_______________________________________________________________________

b) De acordo com o ponto de vista expresso no poema, a natureza, apesar de sofrer com as ações humanas, tende a morrer? Por que? Justifique sua resposta por meio do Titulo do poema.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. O pronome relativo deve ser antecedido de preposição quando o verbo da 2ª oração a exige. Veja:
A permissão é necessária. Preciso da permissão.

A Permissão DE que preciso é necessária.
DE- PREPOSIÇÃO
 Uma as orações a seguir por meio do pronome relativo QUE, QUEM, O QUAL, AQUAL, ou ONDE.
a) Habito um bairro. O bairro é antigo.
____________________________________________________________________
b) Quero sair com meus amigos. Gosto muito dos meus amigos.
____________________________________________________________________
c) As regras são rígidas. As pessoas obedecem a essas regras.
_____________________________________________________________________
d) Assistimos à peça. A peça é maravilhosa.
_____________________________________________________________________


SUBSTANTIVO COLETIVO LISTA

substantivo
coletivo
acervo            obras de arte
álbum             retratos, autógrafos, selos
alcateia          lobos
antologia       textos
armada          navios de guerra
arquipélago  ilhas
arsenal          armas
assembleia   de parlamentares
atlas               mapas
baixela           objetos de servir à mesa
banda                        músicos
bando                         pessoas, aves, malfeitores
bateria           de canhões, de instrumentos
biblioteca      livros
bosque          árvores
buquê                        flores
cacho            bananas, uvas
cambada       desordeiros, malfeitores
cancioneiro  canções, poemas
caravana       viajantes, peregrinos
cardume        peixes
cavalgada     cavaleiros
cinemateca   filmes
clero               sacerdotes
colégio           eleitores, cardeais
coletânea      textos, canções
colmeia          abelhas
colônia          imigrantes, insetos, pescadores
comitiva         acompanhantes
comunidade cidadãos
congresso     parlamentares, doutores
constelação  estrelas
cordilheira     montanhas
corja               ladrões, desordeiros
coro                anjos, cantores
elenco                       atores
enxame         abelhas
enxoval         roupas
esquadra       navios de guerra
esquadrilha  aviões
exército          soldados
fardo               tecidos, palha, feno
fauna             animais
feixe               lenha
flora               plantas ou vegetais
floresta          árvores
fornada          pães, tijolos
frota               navios e veículos
galeria           objetos de arte
grupo            pessoas ou coisas
hemeroteca  jornais e revistas
horda            bárbaros, selvagens
junta              médicos, examinadores
júri                 jurados, pessoas que julgam
legião            anjos, soldados, demônios
manada         elefantes, bois, búfalos
matilha          cães
miríade          insetos, estrelas
molho             chaves
multidão        pessoas
ninhada        pintos, filhotes
nuvem           gafanhotos
orquestra       músicos
pinacoteca    quadros
plantel                      animais de raça (bovinos ou equinos), atletas
plateia                      espectadores
praga             insetos nocivos
prole              filhos
quadrilha      ladrões, bandidos
ramalhete      flores
rebanho        bois, carneiros, cabras
réstia              cebolas, alhos
revoada         aves
saraivada      tiros, perguntas, vaias
seleta           textos escolhidos
time               jogadores
tripulação      marinheiros ou aviadores
tropa             soldados, animais de carga
trouxa            roupas
turma             estudantes, trabalhadores, amigos
universidade                 faculdades

vara                     porcos