PRONOMES PESSOAIS E PRONOMES POSSESSIVOS 7º ANO

 Atividade adaptada de outra anterior.

ATIVIDADE COMPLEMENTAR 04 PRONOMES PESSOAIS e PRONOMES POSSESSIVOS 

 

Leia a tirinha do quadrinista Alexandre Beck.

https://www.facebook.com/tirasarmandinho/photos/a.488361671209144/997492203629419

1. No segundo quadrinho a palavra EU indica:

a) Quem está falando (locutor ou emissor)

b) Com quem se está falando (locutário ou receptor)

c) De quem ou do que se está falando. (assunto ou referente)

 

2. No terceiro quadrinho no fragmento “ELE é muito mais forte” a palavra ELE indica:

a) Quem está falando (locutor ou emissor)

b) Com quem se está falando (locutário ou receptor)

c) De quem ou do que se está falando. (assunto ou referente)

 

3. No terceiro quadrinho a palavra TU indica:

a) Quem está falando (locutor ou emissor)

b) Com quem se está falando (locutário ou receptor)

c) De quem ou do que se está falando. (assunto ou referente)

 

       Quando conversamos precisamos de três pessoas: 1º pessoa quem fala, 2º pessoa quem ouve, 3º pessoa de quem ou do que se fala. Em um texto escrito também há essas três pessoas. A fala ou o texto escrito é chamado de discurso. Os pronomes pessoais são palavras que indicam as pessoas do discurso (texto oral escrito).

 

PRONOMES PESSOAIS
Pessoa do discurso		CASO RETO	CASO OBLÍQUO
Singular	1ª pessoa – quem fala	eu	me, mim, comigo
	2ª pessoa – com quem se fala	tu	te, ti, contigo
	3ª pessoa – de quem ou do que se fala	ele, ela	o, a, lhe, se, si, consigo
Plural	1ª pessoa – quem fala	nós	nos, conosco
	2ª pessoa – com quem se fala	vós	vos, convosco
	3ª pessoa – de quem ou do que se fala	eles, elas	os, as, lhes, se, si, consigo

 

Além de indicar as pessoas do discurso os pronomes pessoais SUBSTITUEM outras palavras para evitar repetição.

Leia o texto.

“Crucificado” pela gripe, porco é animal de estimação de famosos

          Ainda não há provas que o incriminem definitivamente pelo atual surto de gripe que atingiu 11 países. Mesmo assim, o porco já vem sendo julgado culpado por autoridades mundo afora, que determinam até a morte de criações inteiras.

        Na última segunda-feira (27), a OIE (Organização Mundial para a Saúde Animal) reiterou que ainda não foi comprovada a relação entre o vírus e os animais e pediu que a gripe suína fosse denominada gripe da América do Norte.

       Mas, para algumas pessoas, pouco importa se a culpa é ou não do porco. Para elas, o animal não é um inimigo, e sim um companheiro para todas as horas.

Fonte: http://www1.folha.uol.com.br/acessado. (Com adaptações.)

 

4. Na frase “Para elas, o animal não é um inimigo, e sim um companheiro para todas as horas.” De acordo com o último parágrafo, o pronome pessoal ELAS substituiu:

a) algumas pessoas.

b) criações inteiras.

c) autoridades.

d) horas.

 

Leia o texto:

 O Galo de Briga e a Águia

       Dois galos estavam disputando, em feroz luta, o direito de comandar o galinheiro de uma chácara. Por fim, um pôs o outro para correr.

      O galo derrotado afastou-se e foi se recolher num lugar sossegado. O vencedor, voando até o alto de um muro, bateu as asas e exultante cantou com toda sua força.

       Uma águia que pairava ali perto lançou-se sobre ele e, com um bote certeiro, levou-o preso em suas poderosas garras. O galo derrotado saiu do seu canto, e, daí em diante, reinou absoluto livre de disputa.

Moral da História: O orgulho e a arrogância é o caminho mais curto para a ruína.

Autor: Esopo. Disponíel em : https://www.sitededicas.com.br/fabula-ogalo- de-briga-e-a-aguia.htm.

 

5. No trecho do texto “... lançou-se sobre ELE e com um bote certeiro levou-O preso em suas poderosas garras”, os pronomes pessoais ELE e O foram usados para se referir (substituir) a:

a) à galinha.

b) à águia.

c) ao galo derrotado.

d) ao galo vencedor

 

PRONOMES POSSESSIVOS

Leia a tirinha do quadrinista Laerte

Folha de S. Paulo - Sábado, 8 de julho de 2000. Disponível em: http://www.educacional.com.br/redacao/modalidades/charges.as

6. Indique as pessoas do discurso presente no primeiro quadrinho.

a) 1ª pessoa - quem fala ________________

b) 2ª pessoa - quem ouve_____________________

c) 3ª pessoa de quem ou do que se fala__________________

 

7. Que palavra no primeiro quadrinho indica que o carro pertence a 1ª pessoa do discurso, ou seja, quem está falando?

.....................................

8. Que palavra do terceiro quadrinho indica que o carro do homem possui seguro.

.....................................

 

Os pronomes possessivos são palavras que indicam posse. Os pronomes possessivos também indicam as pessoas do discurso e lhes atribui a posse de algo.

PRONOMES POSSESSIVOS
Pessoa	Singular	Plural
1ª pessoa – quem fala	meu, minha	meus, minhas
2ª pessoa – com quem se fala	teu, tua	teus, tuas
3ª pessoa – de quem ou do que se fala	seu, sua	seus, suas
1ª pessoa – quem fala	nosso, nossa	nossos, nossas
2ª pessoa – com quem se fala	vosso, vossa	vossos, vossas
3ª pessoa – de quem ou do que se fala	seu, sua	seus, suas

 

Leia a tirinha.

Disponível em: <  https://planetatirinha.wordpress.com/page/3/ > acesso em: 01/04/21.

9. Marque a alternativa em que todas palavras são pronomes possessivos.

a) eu, meu, teu

b) nós, nosso, nossas

c) nosso, meu, seu

 

10. Ao utilizar o pronome possessivo NOSSOS no segundo quadrinho a personagem se referiu a:

a) aos pais dela somente

b) aso pais dela e os pais de Hamlet

c) aos pais de Hamlet

 

11. Quais são os pronomes pessoais do caso  reto?

.............................................................................................................................

12. Quais são os pronomes possessivos singulares masculinos?

.......................................................................................................................................

 

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

https://www.facebook.com/tirasarmandinho/photos/a.488361671209144/997492203629

https://www.sitededicas.com.br/fabula-ogalo-

https://planetatirinha.wordpress.com/page/3

http://www.educacional.com.br/redacao/modalidades/charges.asp

 

ADJETIVO 6º ANO TEORIA E EXERCÍCIO

 

ATIVIDADE 02 – ADJETIVO.

Leia o texto abaixo:

            A) Laura é uma menina. Tem cabelos e olhos.

 

Agora leia este outro texto:

            B) Laura é uma menina CURIOSA. Tem cabelos PRETOS e olhos CASTANHOS.

 

O texto A informa muito pouco. Afinal, todas as meninas têm cabelos e olhos.

O texto B apresenta palavras que caracterizam a menina: ela é CURIOSA, tem cabelos PRETOS e olhos CASTANHOS.

 

As palavras CURIOSA, PRETOS e CASTANHOS são adjetivos.

Curiosa indicou uma característica da menina.

Loiros indicou uma característica do cabelo.

Castanhos indicou uma característica dos olhos.

 

Menina, cabelo e olhos são substantivos.

           

 

CONCLUSÃO: Adjetivo é a palavra que caracteriza o substantivo.

 

O ADJETIVO CONCORDA COM O SUBSTANTIVO EM GÊNERO (MASCULINO/FEMININO) E NÚMERO (SINGULAR/PLURAL).

 

Ø   LOCUÇÃO ADJETIVA é uma expressão formada de duas ou mais palavras e que equivale a um adjetivo. Exemplos:

 

LOCUÇÃO ADJETIVA	ADJETIVO CORRESPONDENTE
Ambiente de família	Ambiente familiar
Carinho de filho	Carinho filial
Flor do campo	Flor campestre
Rosto de anjo	Rosto angelical
Amor de irmão	Amor fraterno
Esmalte sem cor	Esmalte incolor
Carne de porco	Carne suína
Líquido sem cheiro	Líquido inodoro
Coração de pai	Coração paterno
Curso da tarde	Curso vespertino
Máscara de cabelo	Máscara capilar
Conselho de mãe	Conselho materno
Pneus de trás	Pneus traseiros
Pneus da frente	Pneus frontais
...de gato	...felino
...de idade	...etário
...de lado	...lateral
...de chuva	...pluvial
...de rio	...fluvial
...de cão	...canino
...de cavalo	...equino

 

 

Ø   ADJETIVOS PÁTRIOS são aqueles que indicam o lugar de origem, referindo-se a países, estados, cidades etc. Exemplos:

Francisco é cearense (do Ceará).

O café brasileiro (do Brasil) é muito bom.

Miguel é boliviano (da Bolívia).

Seu pai é londrino (de Londres).

Adoro comida japonesa (do Japão).

 

EXERCÍCIOS:

                  

1) Sublinhe os adjetivos presentes nas frases a seguir:

a) O sapo verde deu um pulo engraçado.

b) No meu pequeno jardim florescem violetas perfumadas.

c) A viagem a Campos foi instrutiva.

d) Quantos meninos eu vi, com roupas rasgadas e sapatos gastos!

e) Os belos e cantadores bem-te-vis acordam-me pela manhã.

f) Você está cansado, Marcos?

g) Tenho uma ótima ideia!

h) Os cães de Carlos são marrons.

i) As belas borboletas dançavam sobre as flores.

j) Os cadernos velhos serviram para Júlio ler as anotações de Carla.

k) O filme americano tinha muitas cenas de violência.

 

2) Reescreva as frases no feminino:

a) O professor cuidou do gato abandonado.

__________________________________

b) Ele é um homem ativo na sociedade.

__________________________________

c) O funcionário do mercado trabalha muito

__________________________________

 

3) Complete as frases com os adjetivos do retângulo abaixo:

 

antigos – alemã – gentis – inflamável – belíssimas – largo – simpático - estragado

 

a) As montanhas da Serra do Mar são ______________________.

b) Um _______________ sorriso iluminou seu rosto ___________________.

c) Tenho uma amiga ___________________ chamada Karin.

d) Maria e Marina são _______________

e) Não coma este chocolate, porque está ________________________.

f) Estes discos são ________________________.

g) O álcool é um produto __________________________.

 

4) Escreva ao lado de cada adjetivo um substantivo a que você possa atribuir a característica indicada:

 

______________________limpa

______________________educada

______________________maduras

______________________felizes

______________________nervosos

______________________fechada

______________________inteligente

______________________confortável

______________________branco

______________________saborosos

 

5) Relacione a 1ª coluna a 2ª:

1 - água de chuva             (    ) Fluvial

2 - olho de gato                (    ) Angelical

3 - água de rio                  (    ) Felino

4 - cara-de-anjo                (    ) Pluvial

GABARITO 

1) Sublinhe os adjetivos presentes nas frases a seguir:

a) verde, engraçado

b)  pequeno, perfumadas

c) instrutiva

d) rasgadas, gasto

e) belos, cantadores

f) cansado

g) ótima

h)  marrons

i) belas

j) velhos

k) americano, de violência.

2.

a) A professora cuidou da gata abandonada.

b) Ela é uma mulher ativa na sociedade.

c) A funcionária do mercado trabalha muito.

 

3.

a) belíssimas

b) largo, simpático

c) alemã

d) gentis

e) estragado

f) antigos

g) inflamável

 

4. Resposta pessoal,sugestões abaixo.

a) casa

b) menina

c) frutas

d) crianças

e) pessoas

f) escola

g) menino

h) cama

i) gato

j) chocolates

 

5.

(3)

(4)

(2)

(1)