PREDICADO VERBAL PREDICADO NOMINAL 7º ANO

Esta atividade será revisada em breve.

ATIVIDADE 20 – TIPOS DE PREDICADO

 TEORIA 1: REVISÃO – SUJEITO E PREDICADO

SUJEITO é o termo da oração (parte) que indica quem ou (o quê) pratica a ação verbal. Ex.: O CARRO derrubou o poste. (sujeito = O CARRO)         PREDICADO é tudo que não sujeito. É o que a oração informa sobre o sujeito. Ex.: O carro DERRUBOU O POSTE. (Predicado = DERRUBOU O POSTE.)

 

TEORIA 2: TIPOS DE PREDICADO:

O PREDICADO PODE SER VERBAL OU NOMINAL        1. PREDICADO VERBAL: É aquele que tem como núcleo um VERBO que indica uma AÇÃO.        Ex.: A menina BRINCA NO PARQUE = PREDICADO VERBAL                     2. PREDICADO NOMINAL : é  formado por um VERBO de LIGAÇÃO (SER, ESTAR, FICAR, CONTINUAR, PERMANECER. ) + ADJETIVO. Se após os verbos de ligação não houver um adjetivo, o predicado será verbal.      Ex.: A menina ESTÁ FELIZ. = PREDICADO NOMINAL                              VERBO DE LIGAÇÃO = ADJETIVO

 

ATIVIDADES:

1. Quais são os verbos de ligação?

_____________/___________________/_____________________

______________________________/__________________________________

2. De três exemplos de verbos que sejam de ação.

_____________________/____________________/______________________ 

Leia a tirinha abaixo.

https://iturrusgarai.files.wordpress.com/2017/05/triste-barco-marinheiro-rio1.jpg

 3. Retire do texto dois adjetivos.

_______________________/____________________________ 

4. Assinale a alternativa que NÃO apresenta predicado nominal

a) Eu ESTAVA triste.

b) o rio ESTAVA monótono.

c) Eu CONTINUAVA triste.

d) FOMOS para o oceano.

 

5. Em qual das alternativas uma das palavras destacadas  NÃO É VERBO.

a) Eu ESTAVA triste. Então COMPREI um barco.

b) LEMBREI que não SABIA navegar.

c) Não TINHA rio, MANDEI construir um.

d) Que INVEJA dos gatos que se CONTENTAM com um simples novelo de lã!

 

6. A finalidade do texto é transmitir a ideia de que:

a) O dinheiro não trás felicidade.

b) Os gatos são simples.

c) Quem tem dinheiro pode fazer tudo.

d) O homem destrói o meio ambiente.

 Leia a tirinha abaixo.

https://www.humorcomciencia.com/blog/93-portugues/#https-www-humorcomciencia-com-wp-content-uploads-2011-03-plan-rias-jpg-253024

7.  Grife os verbos  e assinale a altenativa que apresenta predicado verbal.

a) Se você fosse um vegetal

b) O que você seria

c) Eu pesaria menos de um grama.

 8.  De acordo com a tirinha, qual o significado da palavra:

a) uma grama.  ....................................................

b) um grama.        ...................................................... 

Agora leia a tirnha do quadrinista Adão Iturrusgarai.

Disponível em: < https://deposito-de-tirinhas.tumblr.com/image/36365807430  > acesso em 20/05/2021

9. Conjulgue o verbo ESTAR no PRESENTE DO INDICATIVO.

EU________________________

TU ESTÁS

ELE_______________________

NÓS_______________________

VÓS  ESTAIS

ELES_______________________

10. Na LINGUAGEM INFORMAL, ou seja em uma conversa entre amigos,  é comum as pessoas abreviarem o verbo ESTAR. Como esse verbo está escrito na tirinha?

__________/_____________

11.  Através do humor a tirinha faz uma crítica:

a) ao consumo de bebidas e refrigerantes

b) a contar as horas, minutos e segundos

c) à dependencia do celular

d) à abstinência do celular 

 leia a tirinha

Adaptado de: http://rosanacarril.blogspot.com/2017/03/verbos-exercicios.html > acesso em 20/05/2021.

 12. São chamados verbos de ligação(SER, ESTAR, FICAR, CONTINUAR, PERMANECER) são usados para ligar uma qualidade ou CARACTERÍSTICA a um ser. Marque a alternativa em que o verbo não é de ligação.

a) Meu filho até ficou doente.

b) Meu filho até ficou em casa.

c) O menino já estava doente.

d) O menino já estava triste.

 

13. Complete os espaços abaixo com os verbos de ligação SER, ESTAR, FICAR, CONTINUAR, PERMANECER no presente do indicativo.

a) A casa............ nova. (SER)

b) A casa.............nova. (ESTAR)

c) A casa.............nova. (FICAR)

d) A casa............................nova.(CONTINUAR)

e) A casa............................nova. (PERMANECER)

 

14. Circule os verbos e classifique o predicado em PREDICADO VERBAL E PREDICADO NOMINAL.

a) Aquela menina é muito linda.

 _____________________________________________

b) Aqueles legumes parecem estragados.

______________________________________________

c) Dois cientistas observaram o eclipse . 

_____________________________________________

d) O mar continua agitado.

_____________________________________________

e) Eu ouvi o barulho daquela noite .

____________________________________________

f) Nós não acreditamos em tudo isso .

_____________________________________________

g) A noite ficou iluminada.

_____________________________________________

h) O vento balança as folhas das árvores .

_____________________________________________

      i) As crianças continuam cansadas . 

      _____________________________________________

j) Gato e rato jamais comerão no mesmo prato. _____________________________________________

VOZES VERBAIS

 

ATIVIDADE 16 – 8º ANO - VOZES VERBAIS

 

Leia a tirinha.

https://www.facebook.com/tirinhasinteligentess/photos/a.3088213044581393/3579916288744397/

 

1. A forma verbal ROUBOU se refere a qual sujeito presente na tirinha?

___________________________________________________

2.  Esse sujeito está praticando ação verbal ou está sofrendo a ação verbal?

____________________________________________________

3. O verbo ROUBOU na tirinha exigiu um complemento depois dele? Qual foi o complemento?

____________________________________________________

4. O pronome LO se refere a quem?

a) biscoito 

b) rato

c) Garfield

5. O que provocou humor na tirinha?

_____________________________________________________________________________

 TEORIA 1- EXPLICAÇÃO

Sujeito é quem (ou o quê) pratica ou sofre uma ação verbal.       Os verbos que pedem complementos são chamados de verbos transitivos.       Ex.: Aquele rato roubou UM BISCOITO.       Os verbos que não pedem complementos são chamados de verbos intransitivos.       Ex.: A criança dormiu.

 

Leia a tirinha

http://bibliocomics.blogspot.com/2010/08/niquel-nausea-e-uma-tira-do-cartunista.html

 

6. Para indicar a ação verbal na oração “Meus livros estão sendo atacados por traças analfabetas.” foram usados os seguintes verbos:

a) meus livros

b) estão sendo atacados

c) por traças analfabetas

7. Identifique os sujeitos das orações abaixo e diga se eles estão sofrendo ou praticando a ação verbal.

a) “Meus livros estão sendo atacados por traças analfabetas.

___________________________________________________________________________

b) Elas só roem as figuras!

___________________________________________________________________________

TEORIA 2: EXPLICAÇÃO

Quando o sujeito pratica a ação verbal ele é chamado de sujeito agente. Nesse caso dizemos que o verbo está na voz ativa.         Ex. Elas só roem as figuras.       Quando o sujeito sofre a ação verbal ele é chamado de sujeito paciente. Nesse caso dizemos que o verbo está na voz passiva.         Ex.: As figuras foram roídas por elas.

 Leia a tirinha

https://sites.google.com/site/raticesemtamanho/tirinhas

8. A oração “Fui capturado por um moleque!” está na voz ativa ou na voz passiva?

__________________________________________________________________________

9. Na oração “Fui capturado por um moleque!” há quantos verbos?

__________________________________________________________________________

 TEORIA 3 - EXPLICAÇÃO

A voz ativa pode ser transformada em voz passiva. E a voz passiva pode ser transformada em voz ativa. Para isso precisamos de uma oração com sujeito e verbo transitivo direto. Verbo que pede complemento sem preposição. Ex.: VOZ ATIVA PEDRO sujeito CORTOU A MAÇÃ. complemento X VOZ PASSIVA A MAÇA sujeito FOI CORTADA POR PEDRO agente da passiva

 

10. Mude as orações da voz ativa para voz passiva. O complemento vem para o início, vira sujeito e o sujeito vai para o final vira agente da voz passiva. Você precisará colocar o verbo ser antes do verbo.

a)

Voz ativa	Todos	viram	o filme
Voz passiva

 

b)

Voz ativa	O carro	derrubou	o muro
Voz passiva

 

c)

Voz ativa	O motoboy	entregou	o lanche
Voz passiva

12.  Passe as orações da voz passiva para a voz ativa. O agente da passiva vem para o início e o sujeito vai para o final.

a)

Voz passiva	A escola	foi reformada	pelos pedreiros.
Voz ativa

 

b)

Voz passiva	Meu vizinho	foi contratado	pela Petrobras.
Voz ativa

 

c)

Voz passiva	A orla	está sendo destruída	pelo mar.
Voz ativa

TEORIA 4. EXPLICAÇÃO.

Quando mudamos a oração para voz passiva sempre colocamos um verbo a mais (verbo auxiliar ser).      Quando mudamos a oração da voz passiva para a ativa retiramos um verbo. (verbo auxiliar).

 

11. Mude as orações da voz ativa para voz passiva.

a) O filme foi visto por todos.

____________________________________________________________________________

b) O muro foi derrubado pelo carro.

____________________________________________________________________________

c)  O lanche foi entregue pelo motoboy.

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d) As atividades estão sendo realizadas pelos alunos.

____________________________________________________________________________

Leia a tirinha

12. Retire da tirinha uma oração na voz passiva e a transforma em voz ativa.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Leia a tirinha.

13. O sujeito paciente, o agente da passiva e os verbos são termos que compõem uma oração na voz passiva.  Porém às vezes um desses termos podem ser omitidos (não aparecer). Qual deles não está presente na oração abaixo?

O clube vai ser fechado.

__________________________________________

SE LIGA NA LÍNGUA 9º ANO MANUAL DO PROFESSOR

https://drive.google.com/file/d/1pxKOC5s3h3pLE6mv-NooV330kr23hYhF/view?usp=sharing 

SE LIGA NA LÍNGUA 8º ANO MANUAL DO PROFESSOR

https://drive.google.com/file/d/1BZYi5YMpTUHmPZQA5ASs0SNB39jGp79f/view?usp=sharing 

SE LIGA NA LÍNGUA 7º ANO MANUAL DO PROFESSOR

https://drive.google.com/file/d/1Ge_4ZpJf_P8hLADmdIf8J55MeUjc84mW/view?usp=sharing 

SE LIGA NA LINGUA 6º ANO MANUAL DO PROFESSOR

 https://drive.google.com/file/d/1Bhjbl2heGQ_Co1qR9Zc3jN9kvIiaSTJB/view?usp=sharing

PRONOMES DE TRATAMENTO 6º ANO

 ATIVIDADE15  -  PRONOMES DE TRATAMENTO

 PRONOMES DE TRATAMENTO

São pronomes de 2ª pessoa do discurso, usados para se dirigir à pessoa com quem se fala, porém o verbo deve ficar na 3ª pessoa.

Quadro dos pronomes de tratamento:

PRONOMES DE TRATAMENTO	ABREVIATURA	informal	USADOS PARA
		Você	Pessoas íntimas.
Senhor, senhora	Sr., Sr.ª	Seu	Pessoas mais velhas,  ou tratamento respeitoso.
Sua, Vossa Alteza	S.A., V.A.	---------	Príncipes e duques.
Sua, Vossa Excelência	S. Ex.ª, V. Ex.ª	---------	Altas autoridades.
Sua, Vossa Majestade	S.M., V.M.	---------	Reis e imperadores.
Sua, Vossa Santidade	S.S., V.S.	---------	O papa.
Sua, Vossa Senhoria	S.S.ª., V.S.ª	--------- --------	Autoridades em geral,  tratamento cerimonioso.

 Tratamento informal:

Mãe, você pode me ajudar aqui, por favor?

Pai, você pode me ajudar aqui, por favor?

Tratamento respeitoso:

Mãe, a senhora pode me ajudar aqui, por favor?

Pai, o senhor pode me ajudar aqui, por favor?

Leia a tirinha.

1. Qual o pronome de tratamento foi utilizado pela atendente no último quadrinho?

......................................................................................................

2. O pronome de tratamento  não fica separado por vírgula ou outra pontuação. Há pronome de tratamento no 1º e no 3º quadrinho?

......................................................................................................................

3. Se o diálogo na tirinha fosse entre amigos ou familiares que pronome de tratamento  poderia ser usado.

...................................................................................................................

Leia a tirinha abaixo.

http://www.marcianeurotica.com.br/2010/12/tirinha-diaria-049-natal-institucional.html

 

4. No segundo quadrinho o pronome “seu” Pode ser trocado por um pronome de tratamento? Qual?

.........................................................................................................................

5. No terceiro quadrinho o pronome “seu” pode ser trocado por um pronome de tratamento? Esse pronome pode indicar posse?

................................................................................................................................................

6. A quem o pronome “seu” no terceiro quadrinho se refere?

7. Que pronome de tratamento você usa para se dirigir:

a) a um rei ou a uma rainha?

..............................................................................................................................

b) a pessoas íntimas e familiares?

.............................................................................................................................

d) ao papa?

.............................................................................................................................

e) a um príncipe?

............................................................................................................................

f) a vereador, deputado, senador, presidente da república?

..............................................................................................................................

 

Leia a tirinha do Armandinho.

https://www.facebook.com/tirasarmandinho/photos/np.20839290.100005065987619/943404095704897/

 

8. Qual pronome de tratamento o professor utilizou para se dirigir ao Armandinho?

.................................................................................

9. Que pronome de tratamento o Armandinho utilizou para se dirigir ao seu professor?

............................................................

Leia a tirinha do Armandinho.

https://www.facebook.com/tirasarmandinho/photos/a.488361671209144/1216693851709252

10. Qual deve ter sido o assunto da aula de armandinho?

....................................................................................................................................... 

11. Quais os pronomes de tratamento presentes na tirinha?

...................................................................................................................................................................................................................................................................................

12. Que pronome de tratamento o Armandinho deveria usar para se dirigir ao seu pai de forma respeitosa?

................................................................................................................................

 Leia a tirinha.

13. O pronome de tratamento presente na tirinha deve ser empregado para se dirigir a um:

a) rei

b) príncipe

c) deputado

leia a charge

14. O pronome de tratamento vossa excelência deve ser usado para se dirigir a um

a) juízes, altas autoridades.

b) pessoas mais velhas.

c) autoridades em geral.

Observação para professores: Os pronomes de tratamento possuem função sintática na oração. Os vocativos não possuem função sintática na oração.