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quarta-feira, 15 de fevereiro de 2023

HQ INTERPRETAÇÃO SURIÁ CONTO DE FADAS

 .LEIA O TEXTO A SEGUIR:


1. O gênero do texto lido é:

(A) História em quadrinhos.

(B) Fábula.

(C) Conto de fadas.

(D) Relato pessoal.

 

2. O encanto da fada madrinha tem a função de:

(A) ajudar Suriá a escrever um conto de fadas.

(B) fazer Suriá viver um conto de fadas.

(C) fazer com que Suriá encontre uma amiga.

(D) ajudar Suriá a participar de uma peça deteatro.

 

3. A história da Suriá é contada por meio de:

(A) narrador e imagens.

(B) narrador e personagens.

(C) cores e ilustrações.

(D) desenhos e diálogos entre personagens.

 

4. “Vou fazer mais que isso...”. O sinal de pontuação no final da frase indica que há:

(A) admiração.

(B) pausa.

(C) continuidade.

(D) pergunta.

 

5. As palavras “EU!” e “TAMBÉM EU!” estão escritas com letras maiores, tinta mais forte e ponto de exclamação no final. Isso tudo nos faz perceber que a menina Suriá está:

(A) surpresa.

(B) animada.

(C) irritada.

(D) triste.

 

6. Na fala “MARGÔ! Quer voltar a ficar bem comigo e entrar numa história superlegal?”, é usada um tipo de linguagem:

(A) culta.

(B) informal.

(C) regional.

(D) técnica.

 

7. No final do texto a personagem principal demonstra ser:

(A) arrogante.

(B) parceira.

(C) egoísta.

(D) interesseira.

 

8. Suriá só decide chamar Margô para participar do seu conto de fadas

(A) para que Margô faça o papel da bruxa.

(B) porque está cansada de brincar sozinha.

(C) para fazer as pazes com a amiga.

(D) porque a fada-madrinha pediu.

 

9. A frase que poderia resumir a atitude de Suriá nessa história é:

(A) “O que é meu, é seu”.

(B) “Vem cá que a gente decide junto”.

(C) “Duas cabeças pensam melhor do que uma.

(D) “Não quero tudo para mim, só a parte boa.




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