CONTO SOCIAL ATIVIDADE DE ESCRITA

 O suplicio de João e Mara, um conto social

https://www.recantodasletras.com.br/contos/2342657

 

Respostas: https://professoranathaliafernandes.blogspot.com/2017/03/para-trabalhar-o-conto-social.html

 

       João acordou às 04:30 h para chegar no trabalho às 07:00 h. Pegou quatro conduções, trabalhou até as 12:00 h , almoçou até às 14: 00 h e saiu do trabalho as 18:00 h. Percorreu o percurso inverso até a sua residência, chegando por volta da meia noite. Cumprimentou a esposa, também cansada do trabalho na fábrica, foi no quarto do filho, deu seu beijo de boa noite, tomou um banho, comeu alguma coisa e foi deitar.

 

       João e Mara acordaram com os gritos do filho. Ele estava com muitas dores no abdômen. Eles moravam em um lugar distante, e de madrugada era impossível conseguir algum tipo de transporte.

       João foi à rua, tentando conseguir ajuda de alguma forma, mas ninguém parava para ele. Desesperado ele começou a gritar que seu filho estava morrendo, mas as pessoas, assustadas se negavam a auxiliar o pai em seu estado de aflição.

 

       1. João encontrou um transeunte, ao qual pediu dinheiro. O homem se negou e ele no desespero arrancou o dinheiro do outro e fugiu para casa, em busca de um taxi para levar o filho para o hospital. O outro foi na delegacia prestar queixa, João chegou a levar o filho para o médico, mas foi detido na casa de saúde e preso em flagrante, ao ser reconhecido pela vítima.

 

       2. João encontrou um homem, que se prontificou a auxiliar, mas lhe pediu que levasse um pacote até um certo ponto da cidade, para o que, ele em seu desespero aquiesceu, tornando-se assim, sem querer, um traficante de drogas, vítima do seu próprio desespero e da falta de auxilio e amor que nós, seres humanos temos uns para com os outros, em nosso medo e egoísmo.

 

       3. João voltou para casa, sem ajuda. E ficou assistindo, no desespero o seu filho chorando e se contorcendo, até se acalmar, morrendo por falta total de auxílio, com um apêndice suturado ou alguma coisa parecida. Tornando-se assim um homem revoltado contra a sociedade, um sociopata, vindo com o tempo a descarregar o seu ódio no seu próximo, destruindo a sua própria vida.

 

       Esse caso, especificamente é fruto da minha imaginação, mas é algo muito real, que ocorre muitas vezes no dia e na noite. Claro que há aqueles casos que têm um final feliz, pois há muita gente boa no mundo, pronta para auxiliar, mas nós ainda vemos muito sofrimento entre as pessoas do nosso povo e para isso precisamos nos conscientizar da dor alheia, para saber que a vida às vezes pode ser amarga e unidos podemos nos ajudar.

 

ATIVIDADE

No texto há três possíveis finais para a história de João. Faça um novo final utilizando de 4 a 6 linhas.

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AUTISMO HQ PARTE II

 AUTISMO HQ PARTE II

REDAÇÃO FAKE NEWS INTERPRETAÇÃO

 A boca invisível: boatos políticos e suas implicações

        Com certeza, um dos assuntos mais comentados e discutidos neste ano foram as notícias falsas e suas possíveis implicações nas eleições presidenciais. Divulgadas em plataformas que possibilitam a interação dos indivíduos, como o Facebook e o Twitter, tais notícias têm grande influência sobre pessoas que não conhecem seus verdadeiros propósitos.

          Infelizmente, as redes sociais, o meio que pensamos ser o mais democrático para se informar, discutir e verificar os fatos e as notícias, são palco para indivíduos não preocupados com a verdade e a busca de melhorias para todos, e sim  com a garantia de seus interesses. Em se tratando de política, são pessoas e movimentos muitas vezes extremamente radicais que não toleram diferenças ou mesmo o diálogo, e criam perfis falsos para divulgar informações nem sempre verdadeiras a seu favor e atacar adversários, disseminando, assim, o ódio.

          Esse é um cenário preocupante, vista a proximidade das eleições presidenciais e o impacto que esses perfis geram na escolha do candidato. Para se ter ideia da gravidade da situação, em 2016 Donald Trump teria sido eleito nos EUA com a ajuda da boca invisível, os boatos virtuais. Além disso, um dos movimentos que tiveram grande protagonismo no impeachment da presidenta Dilma Rousseff teve 87 perfis retirados do ar recentemente pelo próprio Facebook por “violar severamente as políticas de autenticidade da rede social”, segundo o jornal Folha de S. Paulo.

          Nós, cidadãos, devemos ficar bastante atentos às informações que nos são passadas, principalmente via redes sociais, inclusive o Whatsapp. É necessário verificar sempre as fontes das notícias ou apurá-las em jornais reconhecidos para saber se não estamos caindo em alguma armadilha. Além disso, para contornar o problema, jornais e profissionais da comunicação devem cada vez mais criar plataformas de checagem de informações; a Agência Lupa da revista Piauí e a Truco da Agência Pública são dois bons exemplos desse novo serviço da área.

 

Proposta de redação: https://educacao.uol.com.br/bancoderedacoes/propostas/redes-sociais-e-manipulacao-politica.htm

Adaptado de: https://educacao.uol.com.br/bancoderedacoes/redacoes/a-boca-invisivel-boatos-politicos-e-suas-implicacoes.htm

Noticia completa; https://www1.folha.uol.com.br/mundo/2018/07/manipulacao-de-redes-sociais-para-uso-politico-afeta-48-paises.shtml

 

Respondas as questões 1,2 e 3 a partir da leitura do primeiro parágrafo.

1. Qual o assunto?

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2. Qual o tema?

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3. Qual a tese?

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 4. Para introduzir o tema o autor a redação utilizou qual recurso:

 

a) comparação com um fato histórico

 

b) citação de uma noticia que causou grande impacto

 

c) explicação do assunto abordado

 

d) citação de filme e dados estatísticos.

 

5. Qual argumento foi utilizado no segundo parágrafo para demonstrar como as redes sociais podem manipular a política?

 

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6. Qual argumento foi utilizado no terceiro parágrafo para comprovar a influência das redes sociais na política?

 

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7. No último parágrafo quais foram as duas sugestões apresentadas pelo autor da redação para resolver o problema da influência das redes sociais na política?

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 8. Escolha sinônimos para as palavras abaixo de acordo com seu significado no texto :

a) implicação ___________________________

b) disseminando _________________________

c) propósitos ___________________________

d) protagonismo ___________________ 

9. Por que foram utilizadas aspas em “violar severamente as políticas de autenticidade da rede social”?

a) citação do jornal Folha de São Paulo

b) citação do Facebook

c) título de um filme

d) palavra estrangeira.

10. “Além disso, um dos movimentos que tiveram grande protagonismo..”  Qual dos operadores argumentativos abaixo NÃO indica adição de um novo argumento como o operador argumentativo destacado ?

a) ademais

b) também

c) inclusive

d) portanto

 

GABARITO:

1. Notícias falsas.

 

2. As notícias falsas e suas possíveis implicações nas eleições presidenciais

 

3. As notícias falsas “têm grande influência sobre pessoas que não conhecem seus verdadeiros propósitos.”

 

4. C

 

5. Indivíduos criam perfis falsos para divulgar informações nem sempre verdadeiras a seu favor e atacar adversários.

6. Donald Trump teria sido eleito nos EUA com a ajuda da boca invisível.  Além disso, um dos movimentos que tiveram grande protagonismo no impeachment da presidenta Dilma Rousseff teve 87 perfis retirados do ar recentemente pelo próprio Facebook.

 

7. “É necessário verificar sempre as fontes das notícias.” “jornais e profissionais da comunicação devem cada vez mais criar plataformas de checagem de informações”.

 

8.

a) consequência

b) espalhado

c) intenção

d) destaque

 

9. A

10) D

DÚVIDAS, SUGESTÕES, COMENTÁRIOS, CRÍTICAS, SÃO SEMPRE BEM VINDOS!

FILOSOFIA SINCERIDADE

 

Ser sincero: uma atitude filosófica em busca da verdade

         No mundo em que vivemos, é comum encontrar pessoas que escondem a verdade, distorcem informações ou não se expressam de forma autêntica. No entanto, a sinceridade é uma atitude filosófica poderosa que pode trazer benefícios não apenas para nós mesmos, mas também para o mundo ao nosso redor.

         A atitude filosófica é caracterizada pela postura crítica que o homem adota, seja na sociedade ou na sua vida. Ser sincero significa expressar-se de forma autêntica, sem ocultar a verdade ou enganar os outros. Essa atitude é baseada na busca da verdade, na transparência e na integridade. A sinceridade envolve coragem e honestidade consigo mesmo e com os outros.

         Ao adotar a sinceridade como valor em nossas vidas, construímos relacionamentos mais autênticos e significativos. A sinceridade promove a confiança, uma vez que os outros reconhecem nossa transparência e sabem que podem contar conosco para sermos verdadeiros. Isso fortalece os vínculos interpessoais e cria uma base sólida para relações saudáveis.

         Para o filósofo Aristóteles, a finalidade da vida humana é a felicidade, para tanto, a felicidade não deve ser compreendida como prazer, posse de bens materiais ou reconhecimento.     A felicidade é a prática de uma vida virtuosa, a virtude é o “agir bem”, com responsabilidade, ética, honestidade e sinceridade. Segundo o filósofo, para o homem chegar ao final da vida e dizer que foi feliz é necessário treinar a mente para se habituar a praticar ações virtuosas.  O mesmo relaciona a felicidade com a habilidade de agir bem. Sendo a virtude o caminho para alcançar a felicidade, devemos cultivar a sinceridade diariamente, pois ela é um combustível para conquistarmos o conhecimento verdadeiro, além de ser a base da construção das relações humanas na sociedade.

         Além disso, ser sincero consigo mesmo é essencial para o crescimento pessoal e o desenvolvimento de uma identidade autêntica. Quando nos permitimos ser verdadeiros sobre nossos sentimentos, desejos e aspirações, podemos tomar decisões alinhadas com nossa essência, buscando um sentido mais profundo em nossas vidas.

         A sinceridade leva também a confiança, a confiança gera segurança, sendo uma necessidade básica do ser humano para o bom convívio em sociedade, se não confiarmos uns nos outros, a vida se torna mais difícil. O caminho da sinceridade é longo e desafiador, ser sincero nem sempre é fácil, existem vários empecilhos, às vezes, enfrentamos desafios ao expressar nossas opiniões e verdades pessoais, pois podemos temer julgamentos ou rejeição.  

         Entretanto, a verdadeira coragem reside em escolher agir de forma virtuosa, mesmo que existam desafios, pois permanecer fiel a si mesmo é essencial para encontrar a felicidade.

REFLETINDO

         Ser sincero é mais do que simplesmente dizer a verdade. É uma atitude filosófica que envolve integridade, autenticidade e coragem. Ao adotarmos a sinceridade em nossas vidas, promovemos relacionamentos mais profundos, autodescoberta e pensamento crítico. Segundo Aristóteles, o ser humano deve pautar sua vida em ações virtuosas, pois a felicidade é o resultado do cultivo destas virtudes. A sinceridade é uma virtude fundamental nas relações humanas saudáveis, pois ela é a base para a construção da confiança, do respeito, da transparência e da integridade.  E você está preparado para ser sincero?

 

1. Qual é assunto do texto?

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2. Por que ser sincero consigo mesmo é essencial para o crescimento pessoal?

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3. Por que o caminho da sinceridade é longo e desafiador?

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4. Na sua opinião, qual a importância da sinceridade? Por que é importante ser sincero?

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5. “A falsidade também pode ser um grande valor” Explique essa afirmação com exemplos da vida?

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6. Segundo o texto, qual o significado da palavra sinceridade?

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7. Como a falta de sinceridade pode afetar as relações pessoais?

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8. Por que a sinceridade promove relações de confiança?

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9. Como podemos desenvolver a sinceridade em nossas vidas? Escreva atitudes que as pessoas precisam para desenvolver a sinceridade.

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10. Como podemos desenvolver a falsidade em nossas vidas? Escreva atitudes que as pessoas precisam para desenvolver a falsidade.

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A FILOSOFIA NÃO TE DÁ RESPOSTAS, ELA APONTA OS CAMINHOS, VOCÊ FAZ SUAS REFLEXÕES E ESCOLHE.

DE BEM COM A VIDA 6 ANO AUTOESTIMA

 

De bem com a vida

 

Filó, a joaninha, acordou cedo.

— Que lindo dia! Vou aproveitar para visitar minha tia. [...]

Filó colocou seu vestido amarelo de bolinhas pretas, passou batom cor-de-rosa, calçou os sapatinhos de verniz, pegou o guarda-chuva preto e saiu pela floresta: plecht, plecht...

Andou, andou... e logo encontrou Loreta, a borboleta.

— Que lindo dia!

— E pra que esse guarda-chuva preto, Filó?

— É mesmo! – pensou a joaninha. E foi para casa deixar o guarda-chuva.

De volta à floresta:

— Sapatinhos de verniz? Que exagero! – disse o sapo Tatá. Hoje nem tem festa na floresta.

— É mesmo! – pensou a joaninha. E foi para casa trocar os sapatinhos.

De volta à floresta:

— Batom cor-de-rosa? Que esquisito! – disse Téo, o grilo falante.

— É mesmo! – disse a joaninha. E foi para casa tirar o batom.

— Vestido amarelo com bolinhas pretas? Que feio! Por que não usa o vermelho? – disse a aranha Filomena.

— É mesmo! – pensou Filó.

E foi para casa trocar de vestido. Cansada de tanto ir e voltar, Filó resmungava pelo caminho. O Sol estava tão quente que a joaninha resolveu desistir do passeio.

Chegando em casa, ligou para tia Matilde.

— Titia, vou deixar a visita para outro dia.

— O que aconteceu, Filó?

— Ah! Tia Matilde! Acordei cedo, me arrumei bem bonita e saí andando pela floresta.

Mas no caminho...

— Lembre-se, Filozinha... gosto de você do jeitinho que você é. Venha amanhã, estarei te esperando com um almoço bem gostoso.

No dia seguinte, Filó acordou de bem com a vida. Colocou seu vestido amarelo de bolinhas pretas, amarrou a fita na cabeça, passou batom cor-de-rosa, calçou seus sapatinhos de verniz, pegou o guarda-chuva preto, saiu andando apressadinha pela floresta, plecht,plecht, plecht... e só parou para descansar no colo gostoso da tia Matilde.

Fonte: RIBEIRO, Nye. Disponível em: <http://migre.me/9WOSW>. Acesso em: 15 dez. 2011. Fragmento.

 

1. A história de Filó se passa numa:

( ) fazenda

( ) floresta

( ) cidade

( ) chácara

 

2. Filó arrumou-se toda bonita porque:

( ) o dia estava lindo.

( ) iria visitar sua tia.

( ) estava muito triste e solitária.

( ) tinha muitos amigos.

 

3. A mensagem do texto é:

( ) Precisamos ouvir sempre o que os amigos nos dizem.

( ) O mais importante é respeitar a opinião dos outros.

( ) Os conselhos dos mais velhos são importantes para nossa vida.

( ) O mais importante é você estar de bem com você mesma e viver a vida.

 

4. Esse texto é uma:

A) carta.

B) fábula.

C) lenda.

D) notícia.

 

 

5. O texto: “De bem com a vida”, é um texto:

( ) descritivo.

( ) narrativo.

( ) informativo.

( ) dissertativo

 

6. Identifique os personagens, através de suas falas.

- Batom cor-de-rosa? Que esquisito!

(__________________________________________________________)

- Vestido amarelo com bolinhas pretas? Que feio, por que não usa vermelho?

(__________________________________________________________)

- E pra que esse guarda-chuva preto Filó!

(__________________________________________________________)

- Sapatinho de verniz? Que exagero!

(__________________________________________________________)

- Titia vou deixar a visita para outro dia.

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7. De acordo com o texto, qual personagem sugeriu que Filó usasse um vestido vermelho?

A) A aranha Filomena.

B) Loreta, a borboleta.

C) O sapo Tatá.

D) Téo, o grilo falante.

 

8. No trecho“– Que lindo dia!”, o ponto de exclamação foi utilizado para

A) destacar o fato de que a joaninha acordou cedo.

B) expressar a emoção da joaninha em relação ao dia.

C) mostrar a alegria da joaninha em se arrumar.

D) ressaltar a felicidade da joaninha ao visitar a tia.

A FÁBULA DA FORMIGA DESMOTIVADA EJA

 

A fábula da formiga desmotivada

           Todos os dias, uma formiga chegava cedinho ao escritório e pegava duro notrabalho.

          A formiga era produtiva e feliz.

          O gerente marimbondo estranhou a formiga trabalhar sem supervisão. Se ela era produtiva sem supervisão, seria ainda mais se fosse supervisionada. E colocou uma barata, que preparava belíssimos relatórios e tinha muita experiência, como supervisora.

          A primeira preocupação da barata foi a de padronizar o horário de entrada e saída da formiga. Logo, a barata precisou de uma secretária para ajudar a preparar os relatórios e contratou também, uma aranha para organizar os arquivos e controlar as ligações telefônicas.

          O marimbondo ficou encantado com os relatórios da barata e pediu também, gráficos com indicadores e análise das tendências que eram mostradas em reuniões. A barata, então, contratou uma mosca, e comprou um computador com impressora colorida. Logo, a formiga produtiva e feliz, começou a se lamentar de toda aquela movimentação de papéis e reuniões!

          O marimbondo concluiu que era o momento de criar a função de gestor para a área onde a formiga produtiva e feliz, trabalhava. O cargo foi dado a uma cigarra, que mandou colocar carpete no seu escritório e comprar uma cadeira especial. A nova gestora cigarra logo precisou de um computador e de uma assistente, a pulga (sua assistente na empresa anterior), para ajudá-la a preparar um plano estratégico de melhorias e um controle do orçamento para a área onde trabalhava a formiga, que já não cantarolava mais e cada dia se tornava mais chateada.

          A cigarra, então, convenceu o gerente marimbondo que era preciso fazer uma pesquisa de clima. Mas, o marimbondo, ao rever as finanças, se deu conta de que a unidade na qual a formiga trabalhava já não rendia como antes e contratou a coruja, uma prestigiada consultora, muito famosa, para que fizesse um diagnóstico da situação. A coruja permaneceu três meses nos escritórios e emitiu um volumoso relatório que concluía: Há muita gente nesta empresa!

          E adivinha quem o marimbondo mandou demitir?

          A formiga, claro, porque ela andava muito desmotivada e aborrecida.”

 

 

 

 

1. O que o marimbondo deduziu ao perceber que a formiga trabalhava sem supervisão?

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2. O marimbondo ficou muito satisfeito com o trabalho de quem?

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3. A formiga começou a ficar desmotivada por quê?

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4. “movimentação de papéis e reuniões” são sinônimos de:

a) agilidade

b) eficiência

c) burocracia

d) eficácia

 

5. Qual critério a cigarra utilizou para contratou a pulga?

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6. Levante hipóteses do motivo de a empresa contratar pessoas para os cargos de supervisão ao invés de promover a formiga?

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7. Em que momento a formiga deveria ter percebido que seu esforço não era valorizado?

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GABARITO

1. Se ela era produtiva sem supervisão, seria ainda mais se fosse supervisionada.

2. O marimbondo ficou encantado com os relatórios da barata

3. movimentação de papéis e reuniões

4. C

5. Ter trabalhado com ela na empresa anterior.

6. Falta de escolaridade, não ter  amizade com gerente, não ser puxa-saco, não ser parente do gerente,...

7. Quando colocou uma supervisora em vez de promovê-la.

 

 

A FÁBULA DA GALINHA NA TERRA DA TRIBUTAÇÃO - ASSUNTO: IMPOSTOS

   A FÁBULA DA GALINHA NA TERRA DA TRIBUTAÇÃO E DA SOLIDARIEDADE

 compilado e adaptado por Júlio César Zanluca

 

        Era uma vez uma galinha que encontrou alguns grãos de trigo no quintal. Chamou a vaca, o porco, o pato e o cão, para ajudar a plantá-lo.

        “Eu não”, a vaca mugiu.

        “Nem eu”, grunhiu o porco.

        “Deixa para lá”, grasnou o pato.

        “Tô fora!”, latiu o cão.

        A galinha, então, plantou o trigo, sozinha. Assim que estava próxima a colheita, voltou a convocar os amimais para colhê-lo. Teve as seguintes respostas:

        “Não recebi treino para fazer estas coisas!” (vaca)

        “Quem, eu? Trabalho me cansa!” (porco)

        “Estou de férias” (pato)

        “Serviço pesado não é comigo!” (cão)

        Não houve jeito de convencer a bicharada a colaborar, de forma que a galinha teve que colher o trigo sozinha.

        Chegou a hora de assar o pão com o trigo colhido. “Quem vai me ajudar?”, foi a pergunta da galinha, diante da qual obteve as seguintes evasivas:

        “Estou no seguro desemprego, e por isso não preciso trabalhar” (vaca)

        “Está muito quente, deixa isto para um dia mais frio!” (porco)

        “Ei, você tem que me pagar hora extra, senão não faço!” (pato)

         “Se eu trabalhar e aumentar minha renda, perco a bolsa-ração, eu preciso dela!” (cão)

        Então a galinha assou o trigo e obteve 5 pães como resultado. Satisfeita, mostrou-as à bicharada.

        Todos exigiram uma parte, mas a galinha prontamente cacarejou: “Não! Fiz todo o trabalho sozinha! Eu é que devo consumir estes pães, e não vocês!”. Como resultado, recebeu vários impropérios, entre os quais:

        “Sua verme burguesa!” (vaca)

        “Exijo direitos iguais!” (porco)

        “Que falta de solidariedade, sua ...!” (pato)

        “Gananciosa, capitalista, exploradora!” (cão)

        Houve alvoroço, protestos, discursos contra a atitude da galinha. Logo chega um funcionário do governo e exige da galinha os vários impostos sobre a produção do pão.

        Diante de tamanha pressão, a galinha alegou que trabalhara sozinha, e que ninguém a ajudara, nem o governo, nem a bicharada, portanto, tinha direito a dispor do pão como bem entendesse.

        O funcionário do governo chamou então a polícia e falou: “você se arriscou a produzir, pelas nossas leis, você deve pagar os impostos e os trabalhadores produtivos devem dividir os lucros com todos, para a paz e a justiça social”.

        Desta forma, 2 pães foram entregues ao governo, como pagamento de impostos, e os 3 pães que restaram foram divididos em fatias e distribuídos em partes entre a bicharada.

        Todos comeram e se fartaram, achando muito justas as leis do país da tributação e da solidariedade. Porém, a bicharada não entendeu porque, nunca mais, a galinha voltou a fazer pão...

 

1. Essa fábula apresenta um pensamento de direita ou de esquerda? Justifique.

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2. De acordo com o texto os animais não ajudaram a galinha por quê?

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3. No texto há uma crítica a qual auxilio do governo?

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4. Podemos inferir que o autor ao criticar os auxílios do governo e acredita que esses auxílios não funcionam por quê?

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5. No penúltimo parágrafo o autor critica principalmente o quê?

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6. Que argumentos você poderia usar para defender o pensamento de esquerda no que diz respeito a:

a) Auxílios do governo

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b) Impostos altos

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