Entreguei a atividade e pedi para eles fazerem individualmente com o mínimo de intervenção. Infelizmente sete alunos erraram a questão 1. Como é uma turma tranquila consegui explicar individualmente. Na questão três alguns alunos escreveram frases ao invés de escrever apenas as ações.A questão sete tem a finalidade de preparar para o estudo do sujeito oculto. Na aula seguinte fiz um bingo com verbos utilizando o link abaixo. Apesar de haver alguns verbos difíceis a finalinade é que os alunos se acostumem com os verbos que serão estudados futuramente; verbos de ligação, verbos impessoais, alguns muito pedidos em exercícios de regência ...
AULA II BINGO CLICK NO LINK.
https://encurtador.com.br/agtLZ
ALUNO:___________________________________________TURMA:______DATA:____
VERBOS
1. Quantas palavras há em cada frase:
O ALUNO FECHOU A PORTA.
_____________________
b) ANA COPIOU A ATIVIDADE DO QUADRO.
______________________
C) OS ALUNOS E AS ALUNAS DA ESCOLA JOGARAM NO TORNEIO.
______________________
2. Quais palavras nas frases abaixo indicam AÇÃO.
O ALUNO FECHOU A PORTA.
_____________________
b) ANA COPIOU A ATIVIDADE DO QUADRO.
______________________
C) OS ALUNOS E AS ALUNAS DA ESCOLA JOGARAM NO TORNEIO.
______________________
3. Diga três ações que você pode fazer:
________________________________________________________________
As palavras que indicam AÇÃO são chamadas de VERBO.
Exemplo: correr, nadar, pular, brigar, desenhar...
4. Os VERBOS indicam ações que podemos ver e ações que não podemos ver. Circule os verbos nas frases abaixo e assinale AI para ação invisível e AV para ação visível.
a) Carlos escova os dentes tos os dias. ( )
b) Carlos conhece muitas pessoas. ( )
c) Anna pensou em seus pais. ( )
d) Anna derrubou a garrafa. ( )
e) O homem nadava na lagoa. ( )
f) O aluno pensava na resposta. ( )
g) Eu imagino um mundo sem guerras. ( )
h) Eu corro na praia. ( )
Às vezes o nós confundimos a palavra que indica ação com o nome da ação.
5. Diga se a palavra destacada indica uma ação ou o nome de uma ação: Se tiver dúvida passe as frases para o tempo presente, passado ou futuro. O verbo sempre muda quando mudamos o tempo.
a) Ele assistiu ao jogo do Flamengo. ____________________________
b) O trânsito parou devido a uma briga. ____________________
c) Eu jogo nos finais de semana.____________________
d) Você briga pelos seus direitos.________________________
e) Ana gosta de samba._________________________
f) Ana samba na avenida. ____________________
g) uma grande explosão deixou todos assustados. ___________________________
h) A vida é uma constante guerra. _________________
i) Todos desejam a paz. __________________________
A coruja e a águia
6. Circule os verbos das frases sublinhadas no texto abaixo.
A coruja e a águia
Coruja e águia, depois
de muita briga fizeram as pazes.
— Basta de guerra — disse a coruja.
— O mundo é grande, e tolice maior que o mundo é comermos os filhotes uma da outra.
— Perfeitamente —
respondeu a águia.
— Também eu não quero outra coisa.
— Nesse caso combinemos isso: de agora em diante não comerás nunca os meus filhotes.
— Muito bem. Mas
como reconhecerei os teus filhotes?
— Coisa fácil. Sempre que encontrares uns filhotes lindos, bem feitinhos de corpo, alegres, cheios de uma graça especial, que não existe em filhote de nenhuma outra ave, já sabes, são os meus.
— Está feito! — concluiu a águia.
Dias depois a águia encontrou um ninho com três monstrengos dentro, que piavam de bico muito aberto.
— Horríveis bichos! — disse ela. — Vê-se logo que não são os filhos da coruja.
E comeu-os.
Mas eram os filhos da coruja. Ao regressar à toca a triste mãe chorou amargamente o desastre e foi ajustar contas com a rainha das aves.
— Quê? — disse esta admirada. — Eram teus filhos aqueles monstrenguinhos? Pois, não se pareciam nada com o retrato que deles me fizeste…
Moral da história: Quem ama o feio, bonito lhe parece
7. O verbos destacados se referem a quem?
a) Eram teus filhos aqueles monstrenguinhos? Pois, não se pareciam nada com o retrato que deles me fizeste…
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b) — O mundo é grande, e tolice maior que o mundo é comermos os filhotes uma da outra.
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c) — Perfeitamente — respondeu a águia. — Também eu não quero outra coisa.
_____________________________________
d) — Nesse caso combinemos isso: de agora em diante não comerás nunca os meus filhotes.
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