PRONOMES 7º ANO

 HABILIDADES: (EF07LP12) Reconhecer recursos de coesão referencial: substituições lexicais (de substantivos por sinônimos) ou pronominais (uso de pronomes anafóricos – pessoais, possessivos, demonstrativos). (EF07LP13) Estabelecer relações entre partes do texto, identificando substituições lexicais (de substantivos por sinônimos) ou pronominais (uso de pronomes anafóricos – pessoais, possessivos, demonstrativos), que contribuem para a continuidade do texto. (EF69LP05) Inferir e justificar, em textos multissemióticos – tirinhas, charges, memes, gifs etc. –, o efeito de humor, ironia e/ou crítica pelo uso ambíguo de palavras, expressões ou imagens ambíguas, de clichês, de recursos iconográficos, de pontuação etc.

 Antes de ler o texto, leia apenas o título. Você se lembra deste assunto? O que você já viu sobre os pronomes?

 

NA CASA DOS PRONOMES (Monteiro Lobato)

 

       Todos se dirigiram para a casa dos Pronomes Pessoais. (Reto, Obliquo, Tratamento)

Emília bateu na porta — toque, toque, toque.

      Veio abrir o Pronome Eu.

      — Entrem, não façam cerimônia.

Narizinho fez as apresentações.

      — Tenho muito gosto em conhecê-los — disse amavelmente o Pronome Eu.

      — E os seus companheiros, os outros Pronomes Pessoais? — perguntou Emília.

      — Estão lá dentro, jantando.

      No refeitório estavam os pronomes Tu, Ele, Nós, Vós, Eles, Ela e Elas. Esses figurões eram servidos pelos Pronomes Oblíquos. Os meninos viram lá o Me, o Ti, o Nos, o Te, o Ti, o Vos, o O, o A, o Lhe, o Se, e o Si.

      — E ainda há outros serviçais, os Pronomes de Tratamento — disse Eu. — Lá no quintal estão tomando sol os Pronomes Você, Senhor, Senhora, Vossa Senhoria, Vossa Excelência, Vossa Majestade e outros.

      — E para que servem os senhores Pronomes Pessoais? — perguntou a menina.

     — Nós — respondeu Eu — servimos para substituir os Nomes das pessoas. Os meninos notaram um fato muito interessante — a rivalidade entre o Tu e o Você. O Pronome Você havia entrado do quintal e sentara-se à mesa com toda a brutalidade, empurrando o pobre pronome Tu do lugarzinho onde ele se achava.

      — Que há entre aqueles dois? — perguntou Narizinho. — Parece que são inimigos...

      — Sim — explicou o Pronome Eu. O meu velho irmão Tu anda muito aborrecido porque o tal Você apareceu e anda a atropelá-lo para lhe tomar o lugar.

      — E fora os Pronomes Pessoais não há outros?

      — Há sim — disse Eu —, moram aqui na casa ao lado.

Na outra casa os meninos encontraram os Pronomes POSSESSIVOS — Meu, Teu, Seu, Nosso, Vosso e Seus com as respectivas esposas e com os plurais.

Depois encontraram os Pronomes DEMONSTRATIVOS — Este, Esse, Aquele  com as suas respectivas esposas e parentes. As esposas eram Esta, Essa, Aquela e os parentes Isto, Isso, Aquilo.

— Muito bem — disse Narizinho. — Vamos adiante. Vejo alguns senhores muito conhecidos.

De fato, mais adiante os meninos encontraram os Pronomes INDEFINIDOS. Eram eles: Algo, Algum, Alguém, Nada, Nenhum, Ninguém, Tudo, Tanto, Tal, Pouco, Quanto, Qual. com as suas respectivas formas femininas e os competentes plurais.

— São umas palavrinhas muito boas, que a gente emprega a toda a hora — comentou Emília.

      Havia ainda os Pronomes RELATIVOS, que servem para indicar uma coisa que está para trás. Eram eles: Que, Quem, O Qual, Cujo, Onde, etc., com as suas respectivas esposas e plurais.

      Por fim conheceram os Pronomes INTERROGATIVOS, que servem para fazer perguntas. Todos usam um Ponto de Interrogação no fim, para que a gente veja que são perguntativos. E os meninos viram lá os Interrogativos: Quê? Qual? Quanto? Quem?

Adaptado de: https://nuhtaradahab.wordpress.com/2010/11/13/monteiro-lobato-emilia-no-pais-da-gramatica-capitulo-vi-na-casa-dos-pronomes

 

1. Escreva o nome de cinco personagens do texto.

2. Por que Eu, Meu, Este, Algo, Que e Quanto estão escritos com letras maiúsculas no texto?

3. A que classe gramatical pertencem as palavras “Eu, Meu, Este, Algo, Que e Quanto?”.

4. Por que o pronome Tu anda aborrecido?

5. De acordo com o texto, para que servem os pronomes pessoais?

6. Os pronomes pessoais se dividem em três grupos. Quais são eles?

7. Quais os seis tipos de pronomes presentes no texto?

 Observe mais uma explicação sobre os pronomes

1. PRONOMES PESSOAIS são aqueles que, além de acompanhar ou substituir um substantivo, representam as pessoas do discurso.

PRONOMES PESSOAIS
Pessoa do discurso		CASO RETO	CASO OBLÍQUO
Singular	1ª pessoa – quem fala	eu	me, mim, comigo
	2ª pessoa – com quem se fala	tu	te, ti, contigo
	3ª pessoa – de quem se fala	ele, ela	o, a, lhe, se, si, consigo
Plural	1ª pessoa – quem fala	nós	nos, conosco
	2ª pessoa – com quem se fala	vós	vos, convosco
	3ª pessoa – de quem se fala	eles, elas	os, as, lhes, se, si, consigo

 2.PRONOMES POSSESSIVOS são palavras que se referem às pessoas do discurso, atribuindo-lhes a posse de algo.

PRONOMES POSSESSIVOS
Pessoa	Singular	Plural
1ª	meu, minha	meus, minhas
2ª	teu, tua	teus, tuas
3ª	seu, sua	seus, suas
1ª	nosso, nossa	nossos, nossas
2ª	vosso, vossa	vossos, vossas
3ª	seu, sua	seus, suas

 3. PRONOMES DEMONSTRATIVOS são aqueles que indicam a posição dos seres em relação às três pessoas do discurso.

PRONOMES DEMONSTRATIVOS
Pessoa	Variáveis	Invariáveis
1ª – perto de quem fala	este, esta, estes, estas	isto
2ª – perto de quem fala e de quem ouve	esse, essa, esses, essas	isso
3ª – longe de quem fala e de quem ouve	aquele, aquela, aqueles, aquelas	aquilo

4. PRONOMES INDEFINIDOS são aqueles que se referem à terceira pessoa do discurso de forma vaga, imprecisa ou genérica.

PRONOMES INDEFINIDOS
Variáveis	Invariáveis
algum, alguma, alguns, algumas	alguém
todo, toda, todos, todas	tudo
outro, outra, outros, outras	nada
muito, muita, muitos, muitas	algo
pouco, pouca, poucos, poucas	cada

 

5. PRONOMES INTERROGATIVOS introduzem frases interrogativas e  se referem à 3ª pessoa do discurso de modo impreciso. São interrogativos os pronomes:

Que?	Qual? Quais?
Quem?	Quanto? Quanta? Quantos? Quantas?

 Leia a tirinha.

http://www.willtirando.com.br/fala-com-ela/

8. Qual o pronome pessoal presente no primeiro quadrinho?
9. O pronome pessoal presente no primeiro quadrinho indica que pessoa do discurso.
10. Qual pronome possessivo presente no ultimo quadrinho?
11. O pronome possessivo presente no último quadrinho se refere a que pessoa do discurso?
12. O que provocou humor na tirinha?
13. Às vezes não escrevemos os pronomes pessoais. No fragmento “.....Não consigo. ......Sou muito tímido.” que pronome pessoal completaria os espaços pontilhados?

 Leia a tira de Ivan Cabral

http://www.ivancabral.com/2015/02/cartum-pronomes-na-vida-real.html

 14. Retire da tirinha um pronome demonstrativo para cada pessoa do discurso.

a) 1ª perto de quem fala

b) 2ª perto de quem fala e de quem ouve

c) 3ª longe de quem fala e de quem ouve

15. Qual fato provocou humor na tira de Ivan Cabral?

 Observe a charge do chargista Newton Silva

http://www.viverderendapassiva.com.br/2014/05/como-calcular-os-juros-do-cheque.html

16. O que provoca humor na charge acima?

17. Como o assaltante deveria ter falado para não ocorresse esse engano?

 ISSO OU ISTO

       Na linguagem oral os pronomes demonstrativos indicam a posição espacial. Já em um texto escrito usamos o pronome ISSO e as formas variáveis ESSE, ESSA, ESSES, ESSAS para substituir algo que já foi escrito. Para o que ainda vai ser escrito usamos o pronome ISTO e as formas variáveis ESTE, ESTA, ESTES, ESTAS.

 18. Complete os espaços abaixo com o pronome demonstrativo adequado.

a) Minha irmã fala sempre ................ provérbio: “Água molhe e pedra dura, tanto bate até que fura”.

b) .................... são os temas da redação do vestibular: famílias, comunidades.

c) ..................... será a notícia da semana: Brasil está na final da Copa América.

d) O fumo é prejudicial à saúde, ......................... já foi comprovado pelos cientistas.

e) O Brasil sediou a Copa América......................notícia não agradou a todos.

 Leia o texto abaixo.

      "Caberia aos pais, como uma das primeiras tarefas na construção da cognição infantil, aprender sobre o comportamento dos filhos, e deveriam fazer isso com a mesma motivação e curiosidade que demonstram quando o assunto é esmiuçar a vida pessoal dos personagens da moda glorificados pelos grandes canais midiáticos..."

https://www.mundosimples.com.br/educacao-dicas-sintomas-de-hiperatividade.htm

19. O pronome demonstrativo em destaque se refere a:

a) a mesma motivação e curiosidade

b) esmiuçar a vida pessoal dos personagens

c) aprender sobre o comportamento dos filhos

d) caberia aos pais

 Leia o texto.

     A Ansiedade é um problema comum a pessoas de todas as classes sociais, etnias, crenças e idades, vale a pena conhecer um pouco mais sobre esse assunto, afinal de contas, a informação útil ainda é um dos agentes mais efetivos quando o efeito esperado é melhorar a nossa qualidade de vida.

https://www.mundosimples.com.br/teste-de-saude-voce-tem-ansiedade.htm

20. O fragmento destacado se refere a:

a) a informação

b) melhorar nossa qualidade de vida

c) a ansiedade

d) um problema

 21. Diga se o pronome destacado é demonstrativo, indefinido ou interrogativo:

a) Este animal não vai participar da exposição.

b) Vários atletas já chegaram.

c) Ninguém quer discutir a questão.

d) Qual é a comida preferida aqui?

e) Estes livros não devem sair da biblioteca.

f) Quantos ainda não votaram?

g) Alguns presidiários se revoltaram.

h) Poucas perguntas ficaram sem resposta.

 22.Que pronomes interrogativos completariam corretamente as frases?

a) __________ é o nome do professor?

b) __________ é aquele rapaz?

c) __________ tempo você nadou?

d) __________ anos você tem?

e) __________ são seus amigos?

 23. Preencha a lacuna usando o pronome possessivo na mesma pessoa em que aparece o pronome pessoal destacado:

Exemplo: Eu vendi minhas joias.

a) Nós reformamos _____________ casa.

b) Ela arrumou ____________ mala.

c) Eu expliquei aos funcionários o ____________ projeto.

d) Nós ouvimos ____________ músicas preferidas.

e) Elas pediram ____________ prêmios.

f) Tu derramaste ____________ lágrimas?

GABARITO:

1. Emília, Eu, Tu, Ele, Nós (Todos os pronomes escritos com letra maiúscula são personagens).

2. Porque são personagens.

3. Pronomes.

4. Porque o pronome Você quer tomar o lugar dele.

5. Servem para substituir o nome das pessoas.

6. Os pronomes pessoais do caso reto, os pronomes pessoais do caso oblíquo e os pronomes de tratamento.

7. Pronomes pessoais, pronomes possessivos, pronomes demonstrativos, pronomes indefinidos, pronomes relativos e pronomes interrogativos.

8. Ela.

9. 3ª pessoa do discurso.

10. Sua.

11. 3ª pessoa do discurso.

12. O personagem procurar uma terapia devido a não conseguir falar com uma mulher e quando chegou ela que o atendeu.

13. Eu.

14.

a) Esta.

b) Esse.

c) Aquele.

 

15. O fato de os turistas pedirem a um ladrão que tirasse foto deles.

16. O homem achar que o assaltante se referia ao papel em sua mão.

17. Ele deveria ter usado o pronome ISTO em vez do pronome ISSO.

18.

a) Este.

b) Estes.

c) Esta.

d) Isso.

e) Essa.

19. C

20. C

21.

a) Demonstrativo.

b) Indefinido.

c) Indefinido.

d) Interrogativo.

e) Demonstrativo.

f) Interrogativo.

g) Indefinido.

h) Indefinido.

22

a) Nossa.

b) Sua.

c) Meu.

d) Nossas.

e) Seus.

f) Tuas. 

 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

https://nuhtaradahab.wordpress.com/2010/11/13/monteiro-lobato-emilia-no-pais-da-gramatica-capitulo-vi-na-casa-dos-pronomes

http://www.colegionomelini.com.br/midia/arquivos/2014/7/da8026960d3d2d30be918e15dd0d010e.pdf

https://www.mundosimples.com.br/teste-de-saude-voce-tem-ansiedade.htm

https://www.mundosimples.com.br/educacao-dicas-sintomas-de-hiperatividade.htm

http://www.viverderendapassiva.com.br/2014/05/como-calcular-os-juros-do-cheque.html

http://www.willtirando.com.br/fala-com-ela/

http://www.ivancabral.com/2015/02/cartum-pronomes-na-vida-real.html