MEMÓRIAS LITERÁRIAS TIA HIENA GABARITO

 

MEMÓRIAS LITERÁRIAS TIA HIENA

Antes de ler

1. Você se lembra de acontecimentos marcantes em sua vida quando criança? Se você se sentir à vontade, compartilhe essas histórias com os colegas.

Resposta pessoal.

2. De que maneira podemos registrar acontecimentos importantes em nossa vida?

Resposta pessoal.

 

        No final do século XIX, sob um inverno rigoroso, famílias italianas de­cidem emigrar para o Brasil. Entre elas, estão os Da Col e os Gattai, que embarcam em busca de uma vida melhor em São Paulo, onde Angelina Da Col e Ernesto Gattai se conhecem, casam-se e têm filhos. A caçula da família é a pequena Zélia, que, Já adulta, rememora fatos vividos ou con­tados por seus familiares. No trecho que você vai ler agora, ela relembra a história de uma das crianças que vieram no navio Città di Roma e que morreu em 1890, pouco depois do desembarque no Brasil.

      Durante a leitura, tente descobrir o sentido das palavras desconhecidas pelo contexto em que elas aparecem. Se for preciso, consulte o dicionário.

 

Tia Hiena

       Tia Hiena estaria festejando cento e onze anos de idade, não tivesse morrido aos dois.

       Passei a infância e adolescência ouvindo a família - mamãe, mais do que todos - lamentar o triste fim da menina, a mais nova dos quatro irmãos de seu marido nascidos na Itália.

      Ao contar aos filhos a história de Hiena, mamãe não abria mão de mencionar o título da criança, tia.

Um dia lhe perguntei:

     - Por que ela se chamava Hiena, mãe? A resposta não se fez esperar:

     - Ela, não! Mais respeito, menina! Titia Hiena.

     Eu perguntara por perguntar, o que eu queria mesmo era atazanar mamãe, fazendo-a repetir o que já estava farta de saber, tantas vezes a ouvira repetir o fato.

     Minhas irmãs mais velhas tinham até procurado no dicionário referências sobre o animal que origina­ra o nome de nossa tia.

     Do pouco que sabíamos sobre a hiena - da característica pitoresca e simpática, a das gargalhadas sono­ras e escancaradas - o verbete não tratava, dizia apenas: " ... Mamífero, carnívoro e digitigrado que se alimenta sobretudo de carne de animais mortos e putrefatos e que tem pelo cinza ou ruivo cem manchas escuras ... " Curiosa, Wanda, a mais velha de minhas irmãs, teve a pachorra de procurar no dito dicionário o signi­ficado de digitigrado. E lá estava: " ... que anda nas pontas dos dedos ... "

     Imaginação fértil de criança, eu visualizava a hiena andando mansamente nas pontas de uns dedos longos, focinho levantado para o céu, bocarra escancarada, dentões à mostra, rindo a bandeiras desprega­das. Chegava a me arrepiar.

      Nos dias de hoje, o falado chupa-cabra que andou ocupando as manchetes dos jornais, animal misterioso que matava cabras e ovelhas, sugando-lhes o sangue, uma espécie de fantasma, bicho-papão de criadores de gado e pequenos lavradores, lobisomem que nunca ninguém viu e que assim como veio se foi, faz-me pensar na hiena.

     Cada qual guardou do chupa-cabra a imagem criada pela própria imaginação.

Quanto a mim, como já disse, comparei-o à risonha e asquerosa hiena, com seus pelos fulvos e manchas escuras, a caminhar nas pontas de seus longos dedos, lembrança que guardei da minha fantasia de criança.

 

Nonno Gattai

      Dona Angelina, minha mãe, costumava dizer: O avô de vocês, o nonno Gattai, era um homem destemido. Livre-pensador, de ideias avançadas, dizia o que pensava, fazia o que achava justo e direito. Passava por maus pedaços devido às suas ideias, mas não recuava. Era um "testardo", um obstinado, concluía.

[ ... ]

     Nonno Gattai foi registrar a filha. Desencavara para lhe dar um nome polêmico, ótimo para escandalizar. Sem consultar a mulher, talvez com receio de que pela primei­ra vez ela estrilasse, saiu de casa, satisfeito da vida, imaginando o espanto do escrivão do cartório, o primeiro a se horrorizar com o nome que ele arranjara para a filha, o primeiro a receber a resposta já prontinha, na ponta da língua.

    Antegozando o impacto que a provocação iria causar, saiu seu Gattai, feliz da vida, assobiando pelas ruas de Florença, o cartório não ficava distante de sua casa.

     De pé, diante do homem que o atendia, Francesco Gattai aguardava a esperada reação. Não esperou muito.

    - Como foi que o senhor disse? Que nome quer dar à sua filha? - pergun­tava o escrivão sem poder acreditar em seus ouvidos.

    - Hiena. Escreva aí, não vou repetir outra vez - disse o pai da criança.

    - Por que o senhor quer dar à sua filha o nome de um animal tão repugnante? Por quê?

    Francesco Arnaldo soltou a frase já pronta para escapulir:

    - Se o papa pode ser Leão, por que minha filha não pode ser Hiena? O funcionário ficou sem resposta, não discutiu mais, registrou a criança.

    - Fosse eu o escrivão - disse Vera, minha irmã, interrompendo mamãe-, tinha dado uma boa resposta. Eu diria: "Olha aqui, moço, o Leão é o rei dos animais e a Hiena é um bicho nojento ... " Foi uma pena ele não lembrar disso.     Só queria ver com que cara o nonno Gattai ia ficar ...

     - Você agora está contra seu avô, menina? - reclamou mamãe. - Você não ia ver cara nenhuma. Isso aconteceu há tantos anos que vocês ainda nem sonhavam sair da casca do ovo ..

[ ... ]

 

GATTAI, Zélia. CIttà di Roma. Rio de Janeiro: Record, 2000. P. 7-10.

 

1. O que você entende por "memórias literárias"? Leia a explicação a seguir.

      [ ... ]

       Memórias literárias são textos produzidos por escritores que dominam o ato de escrever como arte e revivem uma época por meio de suas lembranças pessoais. Esses escritores são, em geral, convidados por editoras para narrar suas memórias de um modo literário, isto é, buscando despertar emoções estéticas no leitor, procurando levá-lo a compartilhar suas lembranças de urna forma vívida. [ ... ]

ALTENFELDER, Anna Helena; CLARA, Regina Andrade. O género memórias hteránas. Escrevendo o futuro. Disponível em· <www escrevendoofuturo org.br/conteudo/b1bl1oteca/nossas-publicacoes/revista/art1gos/ arttgo/1339/o-genero-memonas-hteranas>. Acesso em: 31 maio 2018.

 

Agora, releia dois fragmentos do texto de Zélia Gattai.

Fragmento 1

Tia Hiena estaria festejando cento e onze anos de idade[ ... ].

Fragmento 2

Nonno Gattai foi registrar a filha.

a)No contexto do relato das memórias, em qual dos fragmentos a autora faz referência ao mo­mento em que está escrevendo suas memórias?

No fragmento 1.

b) Em qual dos fragmentos a memorialista conta um fato do passado, acontecido há muitos anos?

No fragmento 2

c) Anote no caderno a explicação que julgar mais adequada com base em suas respostas anteriores. Podemos entender que um autor memorialista:

I. põe lado a lado passado e presente, recriando a realidade e interpretando-a sob seu ponto de vista.

II. fixa-se apenas no passado para registrar suas memórias, recriando fatos já ocorridos há anos.

Resposta:I

 

2. Leia o quadro abaixo e responda.

Ordem cronológica é a ordem do relógio, isto é, apresenta os fatos na ordem em que aconteceram, do mais antigo para o mais recente.

 

a) Um autor literário não precisa organizar os fatos narrados de acordo com a ordem cronológica. No trecho lido, a narradora conta os fatos seguindo essa organização? Justifique sua resposta.

Não, ela inicia sua narrativa no presente e depois relata os fatos ocorridos em sua infância.

b) Você acha que esse modo de narrar comprometeu a compreensão do texto ^I Por quê?

Não, pois é possível diferenciar bem quando se trata de fatos ocorridos na infância da narradora e quando se trata de fatos presentes.

3. Em um texto de memórias, o autor seleciona o que vai narrar, considerando a importância dos fatos de acordo com o significado que tiveram para ele.

a) Observe os títulos dos capítulos: "Tia Hiena" e "Nonno Gattai". Nas memórias da narradora, de que forma esses dois capítulos estão inter-relacionados?

A narradora rememora a tia que morreu quando criança e a explicação do nome incomum que o pai lhe dera.

b)Ao relembrar esses fatos, o que parece ter sido mais significativo para ela ao registrar suas memórias?            

A reação provocada em suas irmãs  e nela mesma pela estranheza do nome da tia, a personalidade do avô que escolheu esse nome  e o momento em que ele foi registrar a menina.

4. Além da memorialista, outra personagem assume um papel importante na preservação da memó­ria de seus antepassados.

a) Quem é essa personagem?

Dona Angelina, mãe da memorialista.

b) Explique por que suas ações contribuem para a preservaçâo da memória da família.

Pelo fato de ser responsável por passar as historias de família para seus filhos, garantindo que conhecessem e respeitassem seus antepassados.

 

5. Em um relato de memórias, o escritor é autor e narrador-personagem ao mesmo tempo, lembrando-se de si mesmo como personagem que viveu os acontecimentos recriados em sua memória.

a) Sabendo que o narrador-personagem pode ser um narrador-prota­gonista ou um narrador-testemunha, responda: Qual desses tipos pode ser identificado nos capítulos lidos?

A autora Zélia, em alguns momentos, apresenta-se como narrador-testemunha ( quando , por exemplo, conta sobre as atitudes da mãe), em outros como narrador protagonista(quando conta sobre sua vida com a mãe e as irmãs).

b) Como é possível reconhecer quando a autora se coloca como narra­dora de fatos que aconteceram com ela no passado?

Pelo uso de verbos e pronomes na 1ª pessoa.

6. Além da presença da "voz" de um narrador que relembra fatos, há outras que integram a narrativa.

a) Quais são as outras vozes que se manifestam com falas e opiniões nos capítulos lidos?

A mãe, dona Angelina, a irmã da narradora, Vera, nonno Gattai eo escrivão.

b) De que modo você pôde reconhecer essas vozes?

Resposta pessoal.

c) De que modo essas diversas vozes ajudam a enriquecer a narrativa?

As diversas vozes dão profundidade ao texto, incluindo experiências e impressões de diversos ângulos, não apenas do ponto de vista da memorialista.

7.  O texto de memórias trabalha com imagens, lembranças e impressões que permanecem na vida adulta. Nos capítulos que lemos, a narradora re­memora a imagem que lhe ficou da hiena.

a) Na infância, qual era a primeira imagem da hiena que a menina tinha em seu imaginário (fantasia)?

Um animal pitoresco e simpático que dava gargalhadas sonoras e escancaradas.

b) Um fato muda a imagem que a garota tinha do animal. Qual foi esse fato e de que modo ela passou a visualizar o bicho em sua imaginação?

A leitura do verbete sobre a hiena em um dicionário fez com que ela passasse a visualizá-la como um animal repugnante.

c) Qual das duas imagens ela carregou como lembrança para a vida adulta?

Uma mistura das duas: um animal risonho, mas assustador.

d) Qual fato, na vida adulta, reativa as lembranças que a narradora tinha a respeito da hiena?

A leitura de jornais com manchetes sobre um animal misterioso que matava ovelhas e cabras, chamado de chupa-cabra.

8. O autor de um texto de memórias literárias fala de si, de seus sentimentos e emoções, narrando fatos dos quais participou, descrevendo cenas e  caracterizando outras personagens.

A adjetivação ajuda a caracterizar os persona­gens e permite que o leitor reconstrua em sua mente a imagem deles.

a) A mãe da memorialista narra a história da tia Hiena, relacionando-a à personalidade do avô, nonno Gattai. Como ela o descreve?

Ela dizia que nonno Gattai era um homem destemido, um livre pensador, de ideias avançadas, que dizia o que pensava e fazia o que achava justo e direito. Dizia também que ele passava por maus momentos devido a suas ideias, mas não recuava, pois era obstinado.

b) Essa caracterização fica clara quando pen­samos no objetivo que nonno Gattai tinha em mente ao escolher o nome de tia Hiena. Que objetivo era esse?

Ao escolher o nome de um animal para a filha, tinha o objetivo de criaar polêmica, escandalizar, chocar.

c) Você considera aceitável a justificativa de nonno Gattai para a escolha do nome da filha? Explique.

Resposta pessoal.

 

DELMANTO. Dileta; CARVALHO. Laiz B. de. Português: conexão e uso. 7º ano; ensino fundamental, anos finais. 1ed. São Paulo: Saraiva, 2018.p.56-58.