CONJUNÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS

 EXERCÍCIO FÁCIL  PARA FIXAÇÃO DAS CINCO CONJUNÇÕES TERMINADAS EM AIS.

CONJUNÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS TERMINADAS EM AIS.

Conjunções	Relação de	Conjunções Subordinativas mais comuns:
1.temporais	tempo	quando, enquanto, mal (= a assim que) assim que, depois que, desde que, logo que...
2.causais	causa	que, porque, porquanto, como (= a porque) pois que, uma vez que, visto que, já que,
3.finais	finalidade	para que, a fim de que
4.condicionais	condição	se, caso, contanto que, desde que, a menos que, a não ser que...
5.proporcionais	proporção	à proporção que, à medida que

 

      CRESCER

      A medida  que cresço passo a entender melhor as coisas. Quando erro por ignorância, não sou culpado e faz  parte da vida. Já que estamos aqui para que possamos aprender com nossos erros e acertos. Porém, se erro sabendo, não devo reclamar, pois é minha culpa. Porque quem erra duas vezes deve ser condenado.

 

1. CLASSIFIQUE as conjunções destacadas em TEMPORAIS, CAUSAIS, FINAIS, CONDICIONAIS E PROPORCIONAIS.

A) À MEDIDA QUE _____________________________________

B) QUANDO __________________________________________

C) PARA QUE ____________________________________________

D) SE ________________________________________________

E) PORQUE.___________________________________________

 

ESQUECIMENTO

      Uma vez que homem, nos esquecemos do bem recebido e do mal praticado. Enquanto o homem se esquece se perde no tempo, na vida vivida e não vivida. Visto que o homem se esquece continuamente, ficam pelo caminho fragmentos, pedaços e partes, incompletas: alma, coração, pés, cabelos, palavras. Caso o homem desmorone, deve tentar continuamente se reconstruir.  A fim de que entenda que sua essência é formada de pensamentos que vêm à tona sem ser invocados e depois dormem. E logo que chegam o comandam. À proporção que ele esquece a sua evolução, declina. Esquece as sensações de verdade e vive uma realidade de mentira.

 

2. Diga se as conjunções indicam RELAÇÃO DE TEMPO, CAUSA FIM, CONDIÇÃO OU PROPORÇÃO:

a) UMA VEZ QUE __________________________________________________________

b) ENQUANTO ____________________________________________________________

 c) CASO _________________________________________________________________

d) A FIM DE QUE ___________________________________________________________

e) VISTO QUE _____________________________________________________________

3. Troque a conjunção em negrito no texto abaixo por outra do mesmo grupo.

TUDO MENTIRA

       Ninguém gosta de admitir esta dura verdade: todos mentem. Mentem para que agrade a alguém, PARA QUE

________________________possa escapulir de uma encrenca, para que seja o herói de alguma aventura nunca vivida ou para que leve vantagem na vida.  Com  suas  pernas curtas,  a  mentira  caminha no passo do homem ENQUANTO ______________________o mundo é mundo e não dá o menor sinal de perder o fôlego, muito pelo contrário. Todos temos um pouco — ou muito — de Pinocchio.

      Há milhares de anos, PORQUE ___________________já estava conformado com o fato de que viver sem pregar uma mentirinha e tão impossível como viver sem respirar, o filósofo chinês Confúcio recomendava que se apelasse para esse  recurso SE ___________________a verdade prejudicasse uma família ou a nação. É um conselho maroto, como sabem os chefes de clãs e dirigentes políticos para quem nunca foi difícil fazer o que pregava o venerado sábio.

              Aristóteles, pensador grego, aceitava a mentira A PROPORÇÃO QUE ___________________________ diminuísse ou aumentasse uma verdade.

             O teólogo Santo Agostinho resolveu complicar o assunto descrevendo seis tipos diferentes de mentira: a que prejudica alguém, mas é útil a outro; a que prejudica sem beneficiar ninguém; a que se comete pelo prazer de mentir; a que se conta para divertir alguém; a que leva ao erro religioso e a que ele considerava a “boa” mentira, que salva a vida de uma pessoa.