A
fábula da estrela-do-mar
Todos os dias de manhã um escritor passeava numa praia muito calma em
busca da sua inspiração diária para continuar a escrever o seu livro.
Um dia, ao caminhar pela areia, o escritor viu ao longe um menino a
correr entre a água e a areia seca. Ao chegar mais perto, viu que o menino
estava pegando as estrelas-do-mar que se encontravam na areia e levando-as
novamente para o mar.
– Bom dia. – disse o menino sorrindo e sem parar o que estava fazendo.
– Olá. Por que você está fazendo isso? – perguntou o escritor.
– Como a maré está baixa e o sol forte, as estrelas-do-mar vão secar e
morrer antes que a maré suba de novo. – disse o jovem.
O escritor olhou novamente para o menino, sorriu e disse:
– Acho muito bonito o que está fazendo, só que existem milhares de
quilômetros de praia por todo o mundo, ou seja, milhões de estrelas-do-mar
devem estar agora mesmo a secar na areia por todas essas praias. Você tem tanto
trabalho e que diferença faz salvar algumas se outras milhões vão morrer?
O menino agarrou em mais uma estrela-do-mar, levou-a até a água, olhou
para o escritor e disse:
– Para esta estrela-do-mar eu já fiz a diferença.
O escritor não conseguiu fazer mais nada durante o dia inteiro, mal
conseguiu dormir e sentiu-se bastante triste.
No dia seguinte, como habitual, o escritor foi dar o seu passeio matinal
à praia, mas desta vez passou toda a manhã ajudando o menino a devolver as
estrelas-do-mar ao oceano.
Disponível em: <http://www.motivo.me>.
1.
As fábulas são textos que utilizam a linguagem figurada, ou seja, linguagem
conotativa. Sua finalidade é transmitir um ensinamento moral. O texto acima
deve ser interpretado em sentdo conotativo ou no sentido denotativo?
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2. Identifique quem narra a história:
a)
um narrador que participa da história.
b) um
narrador que apenas conta a história.
c) o
jovem escritor.
d) o
menino.
3. De acordo com o texto, o escritor tinha o
hábito de passear em uma praia calma nas manhãs. Por quê?
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4. Segundo o texto,
certo dia, o escritor observou um acontecimento novo em um de seus passeios
pela praia. Conte-o:
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5. Diante do acontecimento, o jovem escritor
mostrou-se:
a)
nostálgico
b)
alegre
c)
esperançoso
d)
pessimista
6. Aponte o ARGUMENTO utilizado pelo autor para
jusfificar a sua reação diante do fato observado na praia:
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7. De acordo com o
texto, qual foi a ATITUDE do menino diante do argumento utilizado pelo
escritor?
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8. Segundo o texto, o escritor não conseguiu
fazer mais nada naquele dia e sentiu-se muito triste. O que ele fez a partir
daí?
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9. Esse
texto tem a finalidade de:
a)
informar o leitor.
b)
entreter o leitor.
c)
ensinar o leitor.
d)
criticar o leitor.
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