Obs: A finalidade dessa atividade é iniciar a produção a partir de exemplos práticos. O público alvo são alunos de 7º e 8º anos. O foco da primeira aula é a questão 13. Na aula dois o foco será a argumentação. Na aula quatro o foco será a conclusão. A aula quatro abordará os tipos de introdução. Etc.
ALUNO:_____________________________________Nº___TURMA:_____DATA:_____
REDAÇÃO: ASSUNTO, TESE, ARGUMENTO - PARTE - I
Faça um texto argumentativo sobre
os trabalhos de casa praticados por
crianças.
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Escreva um título para a redação. __________________________________________________________________________ Atualmente existem muitos pais que exigem que seus filhos façam pequenos trabalhos domésticos. Eles defendem que é importante para o aprendizado e formação do caráter. Em relação a esses trabalhos, considero que eles deveriam ser proibidos. Em primeiro lugar, penso que os trabalhos de casa roubam o tempo que as crianças poderiam gastar no estudo. Isso faz as crianças terem notas baixas e até reprovar. Em segundo lugar, os trabalhos de casa tiram o tempo que as crianças poderiam usar para atividades musicais ou esportivas. O que diminui o tempo interação entre elas. Em terceiro lugar, os trabalhos de casa causam várias e graves perturbações cerebrais. Esses problemas já afetaram milhares de crianças. Por todas estas razões, considero que os pais não deveriam exigir que seus filhos fizessem trabalhos domésticos. |
1. O que é o TEMA de uma redação?
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2. O que significa a palavra TESE em uma redação?
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3. O que é ARGUMENTO?
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4. Quantos parágrafos há no texto?
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5. Qual o tema ou assunto do texto?
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6. Qual a TESE? (Posição do autor sobre o tema)
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7. Qual o primeiro argumento?
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8. Qual o segundo argumento?
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9. Qual o terceiro argumento?
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10. Quais palavras foram usadas para introduzir os três parágrafos argumentativos?
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11. Qual a conclusão do autor sobre o trabalho de casa?
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12. Que expressão ele utilizou para introduzir a conclusão?
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13. Escreva 5 explicando como funciona o uso de celular na escola e o que você pensa a respeito.
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