Leia a tirinha abaixo.
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1. No primeiro quadrinho há:
a) Um período composto;
b) Uma oração;
c) Duas orações;
d) Uma frase nominal.
2. O Fragmento “Eu vou cuidar do seu jardim”, sem mudar o
sentido, pode ser substituído por:
a) Eu cuidarei do seu jantar;
b) Eu cuidava do seu jardim;
c) Ele vai cuidar do meu jardim.
d) Eu cuidarei do seu jardim;.
3. A única alternativa que não apresenta verbo é:
a) Jantar;
b) Cuidar;
c) Vou;
d) Cuidarei.
4. A leitura dos quadrinhos de 01 a 05 indica a ideia de:
a) Explicação de ações;
b) Ações contrárias, opostas;
c) Soma de ações;
d) Explicação de ações.
5. No primeiro
quadrinho a presença do humor se faz
pelo fato de:
a) Haver um muro no jardim;
b) O homem estar regando o jardim;
c) O cachorro estar fazendo buraco no jardim;
d) Não haver água.
6. Faça uma leitura dos elementos verbais e não verbais do
segundo quadrinho. No fragmento “Eu vou cuidar...” o emprego das reticências
indica que a personagem não terminou a oração. A expressão que poderia vir após
o verbo cuidar é:
a) da sua vida
b) do seu lar
c) do seu frango
d) do seu sofá
Leia a tirinha abaixo.
7. No fragmento “Ele ia
atravessar a estrada, MAS não tinha
passagem de fauna” A palavra MAS
estabelece entre as duas orações a ideia de:
a) adição, soma de ideias;
b) oposição, algo contrario;
c) explicação;
d) conclusão.
8. A palavra MAS no
fragmento “Ele ia atravessar a
estrada MAS não tinha passagem de
fauna” sem mudar o sentido do período, pode ser trocada por:
a) ou;
b) nem;
c) logo;
d) porém.
9. “Este furão não parece nada bem...” “Sim... E um furão atropelado!” a
palavra SIM está indicando uma:
a) dúvida;
b) afirmação;
c) consequência;
d) oposição.
10. “Este furão não
parece nada bem...” “Sim... E um
furão atropelado!” A palavra SIM mantendo o mesmo sentido, poderia ser
substituída por:
a) mas;
b) nem;
c) porque;
d) porém.
C.M.BOTAFOGO
Atividade elaborada pelo professor Diorges Ferranti Gonçalves.
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