FONOLOGIA /ORTOGRAFIA EXERCÍCIOS 6º ANO

 

ATIVIDADE 07 – ORTOGRAFIA

 

Responda às perguntas abaixo observando as regras gramaticais de ortografia e concordância.

(Quem não imprimir, basta anotar o número da questão e copiar só as respostas).

1. Qual seu eu nome completo:

...........................................................................................................................................................

2. Faça de conta que você possui dois animais de estimação. Escolha nomes para eles:

.....................................................................  /    ..............................................................................

3. Escreva o nome de dois bairros de Macaé.

............................................................................................................................................................

4. O adjetivo PLUVIAL significa DA CHUVA e o adjetivo FLUVIAL significa DO RIO. Quem nasce na Bahia é baiano. Quem nasce no estado do Rio de Janeiro é.......................................................

 

5. Se as palavras abaixo forem substantivos concretos devem se escritas com S. Se forem substantivos abstratos derivados de adjetivos devem ser grafadas com Z. Diante dessa explicação complete as palavras abaixo com S ou Z.

a) blu.....a

b) bele......a

c) cami.....a

d) pure.....a

e) rapo.....a

f) rique.....a

6. Os adjetivos com a terminação OSO ou OSA significam “cheio de, abundância”  bondoso= cheio de bondade. Complete as palavras abaixo com S ou Z.

a) A cantora famo.....a não compareceu ao show.

b) Deixem a mole....a de lado.

c) Ela é uma pessoa furio.....a.

d) A pure......a da criança comoveu a todos.

e) Pedro e Paulo farão a limpe....a.

f) Cuidado! Estrada perigo.....a!

 7. Qual a cor do cavalo branco de Napoleão?

.............................................................................................................................................................

 

8. Complete os espaços em branco com R ou RR. Observe que a formação das palavras seguem uma lógica.

	A	B	C	D
R,RR	........ato	ba......iga	ba........ata	en........edo
R,RR	........apadura	to........e	ca........eca	en........olar
R,RR	........acismo	pi........alho	pi.........ata	mel........o
R,RR	........obô	gue........a	jaca........é	guel........a

                                              

9. Responda as alternativas abaixo sobre o emprego de R ou RR.

A) Nunca iniciamos uma palavra com...............(R, RR).

B) Entre duas vogais, o som /rê/ FORTE é representado com  ........ (R, RR).

C) Entre duas vogais, o som /rê/ FRACO é representado com   ........(R, RR).

D) Entre uma consoante e uma vogal, o som /rê/ FORTE é representado com........ (R,RR).

 

10. Complete os espaços em branco com S ou SS.

	A	B	C	D
S,SS	........apo	ca........ado	a........ado	coi.........a
S,SS	........emana	vi........ita	a........istir	cau........a
S,SS	........imples	te........oura	so........ego	pou........o
S,SS	........orte	fra........e	se........enta	lou........a

 

11. Responda as alternativas abaixo sobre o emprego de S ou SS.

A) Nunca iniciamos uma palavra com...............(S, SS)

B) Entre duas vogais, para fazer o som de Z usamos .............(S, SS) .

C) Entre duas vogais, para fazer o som de CÊ usamos ...........(S, SS).

D) Depois de ditongo (“duas vogais”), para fazer o som de Z usamos..........(S, SS)

 

12. Observe as palavras abaixo e marque a alternativa ERRADA:

 BONDOSO – JUÍZO - SELA – MARCELA- PENSADO – PASSADO - TESTE-TEXTO.

A) Uma letra pode representar vários fonemas (sons).

b) Um fonema (som) pode ser representado por letras diferentes.

c) Duas letras SEMPRE representarão dois sons.

d) Às vezes duas letras representam apenas um fonema (som).