VERBO ALPHA 7º ANO PÁGINA 91

1. Leia um texto de Ivan Ângelo sobre o gênero crônica, publicado em uma revista.

Sobre a crônica

          Uma leitora se refere aos textos aqui publicados como "reportagens". Um lei­tor os chama de "artigos". Um estudante fala deles como "contos". Há os que dizem: "seus comentários". Outros os chamam de "críticas". Para alguns, é "sua coluna". [ ... ]

      A crônica é frágil e íntima, uma relação pessoal. Como se fosse escrita para um leitor, como se só com ele o narrador pudesse se expor tanto. Conversam sobre o momento, cúmplices: nós vimos isto, não é leitor), vivemos isto, não é?, sentimos isto, não é) O narrador da crônica procura sensibilidades irmãs. [ ... ]

Ivan Ângelo. Sobre a crônica. Veja São Paulo, 18 set. 2009. Disponível em· <https.//veJasp.abr1l.com.br/c1dades/sobre-cron1ca/> Acesso em 30 ago. 2018

 

a) Qual teria sido a motivação de Ivan Ângelo para escrever esse texto?

 b) No segundo parágrafo do texto reproduzido acima, o autor emprega formas verbais no modo subjuntivo. Que formas verbais são essas e por que o modo subjuntivo foi utilizado?

 

2. Leia a tira.

 

a) O humor da tira é provocado por uma quebra de expectativa. Levando em consideração as falas de Charlie Brown ao longo da história, a afirmação por ele feita no último quadrinho é esperada? Explique.

 b) A mesma forma nominal é usada no primeiro e no último quadrinho. identifique e classifique-a.

 c) Em qual caso ela faz parte de uma locução verbal? Explique.

 d) Uma das formas do gerúndio presente na tira ajuda a construir uma ideia de condição. Justifique a afirmação e indique que forma verbal é essa.

 3. Reescreva as frases no caderno, conjugando os verbos entre parênteses no modo subjuntivo. Lembre-se de manter a correlação temporal entre as formas verbais da mesma frase.

a) É bom que nós ............................................(acertar) o caminho de volta para casa./ Seria bom que nós ........................................... (acertar) o caminho de volta para casa.

 b) Quando meus colegas me.................................. (visitar), pedirei a mamãe que faça um bolo./ Se meus colegas me .................................... (visitar), pediria a mamãe que fizesse um bolo.

 c) Quando você........................................(precisar) de dinheiro, irei ao seu encontro./ Se você.................................(precisar) de dinheiro, iria ao seu encontro.

 d) É importante que eu...............................(fazer) a arrumação do quarto./ Seria bom se eu..............................(fazer) a arrumação do quarto.

 

OS DIFERENTES SENTIDOS DO PRESENTE DO INDICATIVO

1. Leia dois trechos de notícias extraídas de um jornal e de uma revista on-line.

 Ferreira Gullar morre aos 86 anos no Rio 04/12/2016 11 h42. Atuali::ado 04/12/2016 23h 15

O poeta, escritor e teatrólogo maranhense Ferreira Gullar morreu na manhã deste domingo (4) no Rio, aos 86 anos.[ ... ]

Ferreira Gullar morre aos 86 anos no Rio. G/, 4 dez. 2016. Disponível em· <http//gl.globo.com/ pop-arte/not1c1a/ferre1ra-gullar-morre-aos-86-anos-no-rio.ghtml>. Acesso em. 30 ago. 2018.

 Ignácio de Loyola Brandão faz 80 anos e lança livro de crônicas 27. O 7. 16 - 08h30 -Atuali:ado em 20. 10.16 - 14h20

[ ... ] O lançamento será nesta quarta-feira, 27, às 18h30, na Livraria Martins Fontes (Av. Paulista, 509). [ ... ]

lqnácro de Loyola Brandão faz 80 anos e lança livro de crônicas. /stoÉ, 27 out 2016. Disponível em: < http .//1stoe .com br/19 nacto-de-Ioyola -bra ndao-faz-80-a nos-e-la nca-hvro-de-cron 1cas/ >.

Acesso em: 30 ago. 2018.

 a) A que se referem às informações apresentadas logo abaixo do título de cada uma das notícias que você acabou de ler?

 b) Considerando essas informações, é provável que, ao acessar os links dessas notícias hoje, você encontre exatamente o mesmo texto que foi reproduzido acima? Explique sua resposta.

 c) Identifique os verbos utilizados no título de cada notícia. Em que tempo e modo eles estão flexionados?

 d) Localize os verbos usados no corpo de cada notícia. Em que tempo e modo está flexionado cada um deles?

 e) Os fatos mencionados no título de cada notícia aconteceram antes, depois ou concomitantemente ao momento em que elas foram publicadas?

 f) Você verificou que o corpo das duas notícias apresenta tempos verbais di­ferentes, mas os títulos trazem o verbo no mesmo tempo. Agora, responda:  Que efeito esses títulos provocam no leitor?

 2. Leia o título e o primeiro parágrafo de mais uma notícia.

 Autor do gol do Mundial de 1963 pelo Santos, Dalmo morre aos 82 anos

O ex-jogador Dalmo Gaspar, 82, autor do gol que deu ao Santos o título do bicampeonato mundial em 1963, morreu nesta segunda-feira (2), em Jundiaí.[ ... ]

Jornal do Comércio, Recife, 2 fev. 2015.

a) Quais tempos verbais foram usados nesse fragmento?

b) Em sua opinião, por que o leitor de Jornal não estranha a convivência de verbos conjugados em diferentes tempos nos títulos e nas notícias que lê?

Os títulos de notícias em jornais e revistas frequentemente usam o tempo presente do modo indicativo para fazer referência a um passado próximo ou a um futuro esperado, certo. Trata-se de uma estratégia para reforçar o caráter de novidade, de atualidade, que se associa às notícias.

 3. Releia o começo da crônica "Homem no mar", de Rubem Braga.

       De minha varanda vejo, entre árvores e telhados, o mar. Não há ninguém na praia, que resplende ao sol. O vento é nordeste, e vai tangendo, aqui e ali, no belo azul das águas, pequenas, espumas que marcham alguns segundos e morrem, como bichos alegres e humildes; perto da terra a onda é verde.

      Mas percebo um movimento em um ponto do mar; é um homem nadando.

Ele nada a uma certa distância da praia, cm braçadas pausadas e fortes; nada a favor das águas e do vento, e as pequenas espumas que nascem e somem pare­cem ir mais depressa do que ele.

 a) Identifique as formas verbais utilizadas no trecho lido da crônica e indique seu tempo e modo.

 b) O texto literário não tem compromisso com a realidade. No entanto, com o uso do tempo verbal predominante nesse trecho, a situação descrita parece ocorrer no momento da escrita da crônica, antes ou depois desse instante?

 C) Quase toda a crônica "Homem no mar" foi escrita com verbos flexionados no mesmo tempo e modo. Que efeito essa escolha produz no leitor?

 4. Leia esta tira.

http://depositodocalvin.blogspot.com/2007/11/calvin-haroldo-tirinha-366.html

 a) Qual é o contexto dos três primeiros quadrinhos da tira? Onde as persona­gens estão e o que estão fazendo?

 b) No último quadrinho, que surpresa provoca o humor da tira?

 C) Observe estas falas da senhorita Wormwood: "Ele entra em palco logo após você!" e "Ele entra em dois minutos!".

·Em que tempo e modo o verbo entrar está flexionado nessas falas?

·A ação de Calvin entrar no palco está situada no presente ou no futuro em relação ao momento da fala da senhorita Wormwood?

d) Após conversar com Suste, a preocupação da senhorita Wormwood aumen­ta ou dirnmui? Que elementos verbais e não verbais confirmam isso?

e) Dizemos que uma afirmação é irônica quando ela expressa o sentido oposto daquilo que o falante de fato pensa. Por que a expressão bela hora nas falas da senhorita Wormwood e de Calvin é irônica?

Os tempos verbais geralmente situam o processo descrito pelo verbo em relação ao momento da fala. Assim, verbos empregados no tempo presente do modo indicativo costumam fazer referência a uma ação verbal que ocorre no momento da fala. No entanto, dependendo do contexto de uso, o tempo presente do modo indicativo também pode se referir a fatos situados no passado ou no futuro. No primeiro caso, o uso do presente pode produzir um efeito de atualidade ou conferir vivacidade a uma descrição. No segundo caso, pode expressar a certeza do falante de que aquele fato vai se concretizar.

GABARITO

RESPOSTAS E COMENTÁRIOS

1.

a) A motivação de Ivan Angelo pa­rece ter sido esclarecer aos leito­res que os textos publicados em sua coluna são crônicas.

b) As formas verbais são fosse e pudesse Ivan Angelo usa esse modo verbal ao se referir ao tom íntimo da crônica "Como se fosse escrita para um leitor, como se só com ele o narrador pudesse se ex­por tanto" É como se fosse, mas não é de fato, Já que a crônica é escrita para o grande público, embora procure atrnqrr cada lei­tor mdividualrnente. Professor, ressalte que o uso da estrutura como se fosse mdica uma intenção, ou seja, um desejo do autor, não um fato certo

 

2.

a) Não se espera a resposta que ele dá no último quadrinho, ele diz que tudo está indo bem na constru­ção da casa, entretanto, nos qua­drinhos anteriores, relata diversas drtrculdades, ou seja, não se espera que a construção da casa vá bem.

b)  Indo e considerando. Gerúndio.

c) A forma indo, tanto no primei­ro como no último quadrinho, faz parte de uma locução verbal está indo, que equivale a vai.

d) A forma considerando. A ex­pressão considerando tudo mdica que, se tudo o que Charlie Brown disse antes for levado em consi­deração, então é possível afirmar que a construção da casa vai bem Professor, comente o sentido da locução está indo: quando corres­ponde a vai, ela indica certeza do falante, no momento da fala.

3.

a) ) acertemos/ acertássemos

b) visitarern / visitassem

c) precisar/ precisasse

faça/ fizesse

 

OS DIFERENTES SENTIDOS DO PRESENTE DO INDICATIVO

 

1.

a) A data e a hora em que a notí­cia foi originalmente publicada e a data e a hora em que o texto so­freu as últimas atualizações.

b) Existe a possrbrhdade de não encontrar exatamente esse texto, pois as noticias on-line podem ser atualizadas continuamente, o que siguinifica que, se for acessada em dias diferentes, pode exrbir algu­mas mofificações  Note que a no­tícia sobre o lançamento do livro de lgnácio de Loyola Brandão foi atualizada quase três meses de­pois de sua publicação

c) Os verbos são· morre, faz e lan­ça Eles estão no tempo presente do modo indicativo.

d) Os verbos são: morreu e será Ambos estão no modo indicanvo. O primeiro  no pretérito perfeito e o segundo no futuro do presente

e) A morte de Ferreira Gullar aconteceu antes da publicação da notícia O lançamento do livro de lqnácio de Loyola Brandão ocor­reu depois da publicação do texto

f) Espera-se que os alunos ob­servem que o uso do presente do mdicanvo nos títulos aproxima o fato do leitor, dá a ele a impres­são de que a ação ocorre em um momento próximo da leitura.

 

2.

a) No titulo, é usado o presente do indicativo: no corpo da notícia, o pretérito perfeito do modo indicativo.

b) Resposta pessoal O leitor pode não estranhar a convivência de verbos no presente e no passado nas notícias e reportagens porque o uso desses tempos tem finalidades diferentes, no título, empre­ga-se o presente para realçar a atualidade da notícia  e aproximar o fato do leitor, no texto, costuma­-se usar o passado, pois relata-se um fato que Já aconteceu

 

3.

a) Vejo, há, resplende, é, va, tan­gendo (locução verbal), marcham, morrem, é, percebo, é, nadando, nada (duas vezes), nascem, so­mem, parecem ir (locução verbal). Essas formas verbais estão no tempo presente do modo indicativo, com exceção das locuções verbais, que apresentam o verbo auxiliar também no presente do indicativo  (vai e parecem) e o verbo principal no gerundio (tangendo) e no infinitivo (ir): essas locuções equivalem ao presente do indicativo, respectivamente e tange e vão.

 

b) Parece ocorrer no momento da escrita Espera-se que os alunos observem que, por meio do uso do presente do indicativo (e das locuções verbais com o verbo au­xiliar nesse tempo), o cronista dá a impressão de que escreve no momento em que vê a cena.

 

c) A sensação de estar acompa­nhando as cenas descritas pelo cronista no exato momento em que elas acontecem

 

4.

a) O contexto é a apresentação de um espetáculo. Susie e a se­nhorita Wormwood estão na coxia (bastidores) do palco e, enquanto a menina se prepara para entrar em cena, a senhorita Wormwood procura por Calvin, pois parece estar organizando a entrada das crianças em cena.

 

b) No último quadrinho, o leitor descobre que Calvin está no ba­nheiro, preso em sua fantasia Professor, comente que ele está atrapalhado e que o fato de estar fantasiado surpreende o leitor, provocando o humor.

 

c)

 • O verbo entrar está no pre­sente do indicativo em ambas as frases.

 

·No futuro. Professor, ressalte que essas formas verbais es­tão relacionadas ao pronome Ele, usado para fazer referên­cia à personagem Calvin.

 

d) Ela fica ainda mais preocupa­da. Os braços para o alto e a boca aberta demonstram isso, assim como sua exclamação quanto ao pouco tempo restante para a en­trada de Calvin no palco.

 

e) Porque ela representa o oposto do que eles pensam. O que a se­nhorita Wormwood avalia é que aquela é uma péssima hora para Calvin ir ao banheiro. Do mesmo modo, Calvin avalia que é um pés­simo momento para ficar preso em sua fantasia.

 

 

Habilidade

(CELPO 01) Ao trabalhar os sentidos do presente do indicativo, a seção favorece a compreensão da língua como fenômeno social, variável, e sensível aos contextos de uso.

 (EF69LP05) Uma das propostas da atividade 4 é levar os alunos a in­ferir, em uma tirinha. os efeitos de humor baseados na quebra de ex­pectativa e na ironia, por meio do uso ambíguo de uma expressão

(EF69LP05) A atividade 2 propõe aos alunos inferir, em uma tirinha, os efeitos de humor baseados na quebra de expectativa do leitor