FÁBULA TEORIA O PÉS DO PAVÃO INTERPRETAÇÃO EJA OU 6º ANO

Os pés do pavão

Andando pelo jardim, um pavão exibia orgulhosamente o esplendor de sua cauda, imensa, tão colorida . . .

Um corvo ficou contemplando aquela ave orgulhosa. Falou:

¾ Bela plumagem, hem, amigo?

¾ Ousa falar comigo, corvo insignificante? Ousa dirigir a palavra a mim, você, que é negro e agourento, desprezível?

O corvo ficou muito irritado. E não deixou por menos:

¾ As penas podem ser bonitas, amigo, mas eu é que não gostaria de ter pés como os seus.

¾ O que têm eles? – falou o pavão, olhando os próprios pés.

¾ São abertos, irregulares. Não servem para agarrar, mal lhe dão apoio para andar . . . Não, amigo. Fique lá com suas penas, que eu prefiro minhas garras sólidas!

E foi-se embora voando, deixando o pavão pensativo, descobrindo uma grande verdade: Não há beleza sem senão.

Fábula recontada por Marcia Kupstas.

Sete faces da fábula. São Paulo, Moderna, 1994.

O texto acima é uma fábula.

Fábula é uma narrativa que tem a intenção de transmitir uma lição de moral, isto é, um ensinamento para a vida. As personagens, geralmente, são representadas por animais.

No final da fábula aparece a moral da história.

As fábulas são histórias que vêm sendo contadas há milhares de anos. Os fabulistas mais famosos foram Esopo e La Fontaine. Esopo viveu na Grécia seis séculos antes de Cristo; La Fontaine, na França, no século XVIII. No Brasil, Monteiro Lobato recriou muitas fábulas.

Entendimento do texto

1- Quais são as personagens que participam da fábula “Os pés do pavão”?

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2- Qual é o lugar onde acontece a história?

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3- O narrador destacou apenas uma característica do pavão. Qual?

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4- Que palavras indicam a beleza do pavão?

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5- Qual é o significado da expressão “não deixou por menos”?

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6- Você acha que o corvo estava sendo sincero ao elogiar a bela plumagem do pavão? Justifique sua resposta.

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7- A história nos apresenta o pavão de maneira simpática? Justifique a sua resposta.

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8- Qual é a moral da história? Que ensinamento ela nos dá?

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