PROVA TESTE 6º ANO POEMA ACROSTICO INT.

A CASA  (Vinícius de Moraes)

Era uma casa

Muito engraçada

Não tinha teto

Não tinha nada

Ninguém podia entrar nela, não

Porque na casa não tinha chão

Ninguém podia dormir na rede

Porque na casa não tinha parede

Ninguém podia fazer pipi

Porque penico não tinha ali

Mas era feita com muito esmero

Na rua dos Bobos

Número zero

1) Quantos versos tem no poema acima?

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2) Quantas estrofes possui o texto poema acima?

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3) Quais os pares de palavras que rimam?

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4) Faça um  acróstico com as letras do seu nome utilizando adjetivos.

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5) Grife no texto quatro substantivos e os escreva nas linhas abaixo atribuindo um adjetivo diferente para cada um.

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6) Complete o poema abaixo com versos retirados do quadro no final do poema

A CAROLINA

Querida, ao pé do leito derradeiro
Em que descansas dessa longa vida,

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Trazer-te o coração do companheiro.

Pulsa-lhe aquele afeto verdadeiro
Que, a despeito de toda a humana lida,
Fez a nossa existência apetecida
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Trago-te flores, - restos arrancados
Da terra que nos viu passar unidos
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Que eu, se tenho nos olhos malferidos
Pensamentos de vida formulados,
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Machado de Assis

E ora mortos nos deixa e separados. São pensamentos idos e vividos. E num recanto pôs um mundo inteiro. Aqui venho e virei, pobre querida,

A raposa e as uvas

Uma raposa passou por baixo de uma parreira carregada de lindas uvas. Ficou logo com muita vontade de apanhar as uvas para comer.

Deu muitos saltos, tentou subir na parreira, mas não conseguiu.

Depois de muito tentar foi-se embora, dizendo:

— Eu nem estou ligando para as uvas. Elas estão verdes mesmo...

(ROCHA, Ruth.

7) O motivo por que a raposa não conseguiu apanhar as uvas foi que

(A) as uvas ainda estavam verdes.

(B) a parreira era muito alta.

(C) a raposa não quis subir na parreira.

(D) as uvas eram poucas.

O Menino Maluquinho

Era uma vez um menino maluquinho.

Ele tinha o olho maior que a barriga

Tinha vento nos pés umas pernas enormes

 (que davam para abraçar o mundo)

E macaquinhos no sótão

(embora nem soubesse o que significava macaquinho no sótão)

Ele era um menino impossível

Ele era muito sabido

Ele sabia de tudo

A única coisa que ele não sabia era como ficar quieto.

Ziraldo, O MeninoMaluquinho, Círculo do Livro, 1980.

8- O Menino Maluquinho tinha:

( A ) pernas enormes e cabelos longos

( B ) muita sabedoria e braços compridos

( C ) macaquinhos e braços compridos

( D ) pernas enormes e muita sabedoria

Desde que o astrônomo Galileu Galilei apontou, em 1610, sua luneta em direção aJúpiter e descobriu quatro de seus 16 satélites, este planeta tem sido a maior fonte defascínios para os cientistas.

9- O texto afirma que:

( A ) em 1610 Galileu Galilei descobriu quatro satélites de Júpiter.

( B ) Galileu Galilei descobriu os 16 satélites de Júpiter.

( C ) Júpiter tem sido motivo de preocupação de Galileu Galilei.

( D ) os 16 satélites de Júpiter foram descobertos em 1610.

Era uma vez, no mês de janeiro, muitos índios ativos: caçavam, pescavam, guerreavam.

 Mas nas tabas não faziam coisa alguma: deitavam-se nas redes e dormiam roncando. E a comida? Só as mulheres cuidavam do preparo dela para terem todos o que comer. Uma vez elas notaram que faltava milho no cesto para moer. Que fizeram as valentes mulheres? O seguinte: sem medo, enfurnaram-se nas matas, sob um gostoso sol amarelo. As árvores rebrilhavam verdes e embaixo delas havia sombra e água fresca. Quando saíam de debaixo das copas encontravam o calor, bebiam no reino das águas buliçosas. Mas sempre procurando milho porque a fome era daquelas que as faziam comer folhas de árvores, mas só encontravam espigazinhas murchas e sem graça.

Clarice Lispecto

 10- De acordo com o texto, quem encontrava as espigazinhas murchas e sem graça eram:

( A ) os índios

( B ) as mulheres

( C ) os animais

( D ) os garotos.