REPORTAGEM PROJETO
IDENTIDADE 6º ANO
Projeto Identidade
traz representatividade com propósito
“Nos
emocionamos vendo uma senhora negra subindo as ladeiras de Santa Tereza só para
ver nosso trabalho”. Noemia Oliveira descreve com muita alegria suas percepções
sobre os convidados de todas as origens e idades, que prestigiaram as
mostras fotografas do Projeto Identidade a qual é uma das idealizadoras e
curadora juntamente com Orlando Caldeira, desde o final de 2014. O
projeto, que já teve duas exposições, se baseia no enegrecimento de personagens
clássicos da literatura, cinema e cultura pop, que são originalmente brancos.
Com uma equipe
majoritariamente negra, o PI tem a produção executiva de Drayson Menezzes
e contou com a colaboração de muitas celebridades como Sheron Menezzes,
Lellezinha, Juliana Alves, Ruth de Souza e Milton Gonçalves. Guilherme Silva e
Faya foram os fotógrafos que zeram o registro histórico, que resultou em 30
fotos impecáveis.
Felizmente não
se trata de blackface. Eles convidaram pessoas negras e as caracterizam como
Mulher Maravilha e Chaplin, por exemplo, mas sem perder seus traços negros. “A
Lellezinha fez uma foto com a gente e fazemos questão que ela usasse o cabelo
bem armado. A gente não afina o nariz, não expomos o corpo das mulheres
fotografadas, mantemos as características natural dos atores. Temos muito
cuidado com isso. Também nunca teremos personagens que são empregados ou
escravos”, explica Noemia.
“Precisamos de
projetos de autoafirmação para sabermos que somos bonitos. Para gente o
protagonismo negro tem que ter pessoas negras, sempre, então escolhemos pessoas
como a gente e que falam a nossa língua”, destaca Noêmia.
Resumo
Identidade,
exposição fotográfica que apresenta ícones populares (originalmente brancos)
representados por pessoas negras, vem questionar. Idealizado por Noemia
Oliveira e Orlando Caldeira e clicado por Guilherme Silva, o Identidade nasceu
da ânsia de propor uma reflexão sobre os valores estéticos impostos na
sociedade brasileira, utilizando para isto a força da imagem. Trata-se de um
trabalho que pretende viabilizar o reconhecimento da figura negra como
possibilidade potente do belo, tendo tamém como intuito suscitar uma ponderação
sobre os danos que a “invisibilidade” do negro pode trazer para a formação de
uma sociedade democrática: uma sociedade que se respeite, que se assuma e se represente
em diversidade.
1. Qual o objetivo do projeto abordado na reportagem?
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2. Leia as informações a seguir e copie as que são
apresentadas na reportagem.
a) os objetivos do projeto
b) o custo financeiro do projeto
c) convidados que prestigiam o projeto
d) o número de exposições que o projeto já teve
e) a equipe de produção do projeto
f) a profissão de cada pessoa fotografada
3. Como a jornalista que escreveu o texto pode ter obtido as
informações que aparecem na reportagem?
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4. Por que os idealizadores do projeto optaram por manter as
características naturais dos atores participantes?
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5. Releia a seguinte fala do quarto parágrafo.
“precisamos de projetos de autoafirmação para sabermos que
somos bonitos”
a) A quem Noemia Oliveira, autora da frase, se refere ao
usar a 1ª pessoa do plural?
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b) Por que essas pessoas precisariam saber que são bonitas?
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6. Como o projeto contribui para a representatividade das
pessoas negras?
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7. O que você imagina que seja uma sociedade democrática?
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8.De acordo com o resumo, a invisibilidade do negro não contribui
para uma sociedade democrática. Por quê?
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9. Explique o que significa enegrecer as personagens clássicas,
no trecho:
“O projeto se baseia no enegrecimento de personagens clássicos”
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10. A autora da reportagem afirma que os fotógrafos “fizeram
o registro histórico, que resultou em 30 fotos impecáveis”.
a) Que palavra demonstra opinião da autora sobre as fotos?
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b) Ao usar essa palavra, a autora deixa transparecer uma
opinião positiva ou negativa sobre as fotos?
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11. Releia esta frase.
“Então escolhemos pessoas como a gente e que falam a nossa língua” destaca Noemia.
O que Noemia Oliveira quis dizer com “falam a nossa língua”
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12. No resumo, por que foram usadas aspas na palavra “identidade”?
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13. Agora observe as aspas na palavra “invisibilidade”.
Nesse caso as aspas foram usadas com a mesma finalidade? Explique.
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Quais são as respostas?
ResponderExcluirCadê as respostas pro meus alunos?
ExcluirQuero a resposta
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