EROS E PSIQUE 7º ANO ALPHA P. 196

EROS E PSIQUE

Conta a lenda que dormia

Uma Princesa encantada

A quem só despertaria

Um Infante, que viria

De além do muro da estrada

Ele tinha que, tentado,

Vencer o mal e o bem,

Antes que, já libertado,

Deixasse o caminho errado

Por o que à Princesa vem.

A Princesa Adormecida,

Se espera, dormindo espera.

Sonha em morte a sua vida,

E orna-lhe a fronte esquecida,

Verde, uma grinalda de hera.

Longe o Infante, esforçado,

Sem saber que intuito tem,

Rompe o caminho fadado.

Ele dela é ignorado.

Ela para ele é ninguém.

Mas cada um cumpre o Destino —

Ela dormindo encantada,

Ele buscando-a sem tino

Pelo processo divino

Que faz existir a estrada.

E, se bem que seja obscuro

Tudo pela estrada fora,

E falso, ele vem seguro,

E, vencendo estrada e muro,

Chega onde em sono ela mora.

E, inda tonto do que houvera,

À cabeça, em maresia,

Ergue a mão, e encontra hera,

E vê que ele mesmo era

A Princesa que dormia.

Poesias. Fernando Pessoa. (Nota explicativa de João Gaspar Simões e Luiz de Montalvor.) Lisboa: Ática, 1942 (15ªed. 1995).  - 237.1ª publ. in Presença , nº 41-42. Coimbra: Mai. 1934.

1. Durante a leitura, foi possível identificar as personagens do título?

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2. Registre no caderno as respostas às perguntas a seguir.

a) Qual foi seu sentimento predominante ao ler o poema?

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b) A história contada no poema lembra outras histórias conhecidas? Explique.

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c) O desfecho no poema segue o padrão dessas narrativas? Explique.

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3. "Eros e Psique" é um poema que apresenta elementos da narrativa. Copie e complete no caderno o quadro abaixo com esses elementos.

Personagens	Tempo e espaço	Conflito	Ações geradas pelo conflito

                                  

ANOTEM

        O gênero poema pode ter formas diversas e tratar de variados temas. Denomina-se poema narrativo quando tem personagens e ações desenvolvidas em um tempo e espaço.

4. Para aprofundar sua compreensão da história do poema, indique no caderno se as afirmações a seguir são falsas ou verdadeiras. Justifique sua avaliação.

I. O poema narra a história da paixão entre a Princesa e o Infante.

II.         A história do poema comprova a força do destino: tudo ocorre como se espera.

III.        A história do poema é enigmática, seu final permite várias interpretações.

5. Copie no caderno a alternativa mais próxima de sua interpretação do poema. I. Ao atingir seu destino, o Infante obtém autoconhecimento.

II. Por vezes, aquilo que buscamos no outro está dentro de nós.

III. Princesas adormecidas podem desejar ter propósitos e aventuras. E príncipes encantados podem desejar ser resgatados e acolhidos.

ANTOE AÍ

Na literatura, as ideias e as imagens são polissêmicas, isto é, têm mais de um significado. Essas diferentes possibilidades de interpretação proporcionam variações na leitura do texto.

6. Releia o seguinte trecho do poema:

E, inda tonto cio que houvera,

à cabeça, em maresia,

ergue a mão, e encontra hera,

a) A expressão destacada indica que de fato o Infante estava no mar? Explique.

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b) O que há em comum entre o sentido da expressão e a situação do Infante?

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c) Reescreva o segundo verso no caderno evidenciando essa comparação.

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ANOTE AÍ

        Figuras de linguagem são recursos expressivos. Algumas comparam termos indicando algo em comum entre eles. A comparação usa um termo para evidenciar isso. Exemplo: A moça é como uma rosa. A metáfora faz isso diretamente. Exemplo: A moça é uma rosa.

FONTE: COSTA, Cibele Lopresti, Geração Alpha Língua portuguesa: ensino fundamental: anos finais: 7ºano­­-2ª ed. - São Paulo: Edições SM, 2018.