NOTÍCIA ADOLESCENTES QUE PASSAMM MUITO TEMPO NO CELULAR 9º
ANO TECENDO
Adolescentes que passam muito tempo no
celular são mais infelizes, aponta estudo
Especialista recomenda limitar uso em no máximo duas horas por dia
RIO - Agradar os
filhos com smartphones, tablets e videogames pode, na verdade, contribuir para
a infelicidade dos adolescentes, sugere estudo liderado por Jean Twenge,
professora de Psicologia da Universidade Estadual de San Diego, na Califórnia.
Os resultados publicados nesta segunda-feira no periódico "Emotions",
da Associação Americana de Psicologia, mostram que jovens que passam muito
tempo com os olhos vidrados nas telas de aparelhos eletrônicos são menos felizes
que colegas que preterem outras atividades.
- A chave para o
uso de mídias digitais e a felicidade é a limitação - comentou Jean. - Gastar
no máximo não mais que duas horas por dia nessas
mídias, e tentar aumentar o tempo despendido Pesquisa aponta que tristeza está
relacionada com o tempo gasto pelos jovens em dispositivos eletrônicos. com
amigos e exercícios, duas atividades relacionadas com o aumento da felicidade.
A equipe de
Twenge analisou dados da pesquisa longitudinal Monitoring the Future, que
anualmente entrevista cerca de 50 mil estudantes entre 12 e 17 anos de todos os
estados americanos. Entre as questões, os adolescentes respondem quanto tempo
passam em smartphones, tablets e computadores, em atividades com interações
sociais e sobre a felicidade como um todo.
Os resultados
mostram que, em geral, adolescentes que passam mais tempo na frente de telas -
jogando videogames, usando redes sociais e conversando por aplicativos de texto
e vídeo - são menos felizes que aque¬les que investem mais tempo em outras
atividades, como esportes, lendo jornais e revistas e se encontrando com
amigos.
Segundo a
pesquisadora, existem duas leituras possíveis. A primeira é que os jovens
buscam os dispositivos eletrônicos porque estão tristes. Mas Jean aposta na
segunda tese, de que o uso em excesso desses aparelhos deixa os jovens tristes.
- Apesar de este
estudo não demonstrar causalidade, muitos outros mostraram que o maior uso de
redes sociais leva à tristeza, mas a tristeza não leva ao uso de redes sociais
- ponderou a psicóloga.
Por outro lado,
a abstinência total também não leva à felicidade. Os adolescentes mais felizes
passam pouco menos de uma hora diária nas redes sociais, mas após uma hora de
uso, a infelicidade aumenta de maneira consistente, acompanhando o aumento no
uso de telas.
Olhando os dados
históricos de grupos da mesma faixa etária desde os anos 1990, os pesquisadores
descobriram que a proliferação de dispositivos eletrônicos com tela coincidiu
com uma queda geral da felicidade entre os jovens americanos. Especificamente,
os índices de satisfação com a vida, autoestima e felicidade despencaram após
2012. Foi nesse ano que o percentual de americanos com smartphones superou a
marca de 50%.
- De longe, a
maior mudança na vida dos adolescentes entre 2012 e 2016 foi o aumento na
quantidade de tempo gasto em redes sociais e o consequente declínio das
atividades sociais e do sono - apontou Jean. - O advento do smartphone é a
explicação mais plausível para a diminuição repentina no bem-estar psicológico
dos adolescentes.
ADOLESCENTES que passam muito tempo no celular são mais infelizes,
aponta estudo. O Globo, Rio de Janeiro, 22 jan. 2018. Disponível em:
rhttps://glo.bo/2PV6xPv >. Acesso em: 24 ago. 2018.
1. Transcreva o titulo e a linha fina da notícia apresentada
na página anterior.
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2. Qual é o assunto principal desenvolvido no corpo da
noticia?
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3. Leia o
trecho abaixo, relativo à pesquisa Monitoring the Future, feita pela Associação
Americana de Psicologia.
Os resultados mostram que, em geral,
adolescentes que passam mais tempo na frente de telas - jogando videogames,
usando redes sociais e conversando por aplicativos de texto e vídeo - são menos
felizes que aqueles que investem mais tempo em outras atividades, como
esportes, lendo jornais e revistas e se encontrando com amigos.
■ A realidade apontada pela pesquisa de algum modo afeta
você? Você se reconhece nela? Explique sua resposta?
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4. De acordo com Jean Twenge, professora de Psicologia da
Universidade Estadual de San Diego, a "chave para o uso de mídias digitais
e a felicidade é a limitação". De que maneira eia propõe que seja essa
limitação e consequente aumento da felicidade?
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5. Nessa notícia, é possível perceber que há trechos que
revelam fatos e outros que trazem opiniões. Nos trechos destacados a seguir,
indique o que é fato e o que é opinião.
(.............................) Agradar os filhos com
smartphones, tablets e videogames pode, na verdade, contribuir para a
infelicidade dos adolescentes...
(............................) A equipe de Twenge analisou
dados da pesquisa longitudinal Monitoring the Future, que anual¬mente
entrevista cerca de 50 mil estudantes entre 12 e 17 anos de todos os estados
americanos.
(...........................) Por outro lado, a abstinência
total também não leva à felicidade.
(...........................) Os adolescentes mais felizes
passam pouco menos de uma hora diária nas redes sociais...
(..........................) Entre as questões, os
adolescentes respondem quanto tempo passam em smartphones, tablets e
computadores, em atividades com interações sociais e sobre a felicidade como um
todo.
6. Releia esta frase da notícia: Por outro lado, a
abstinência total também não leva à felicidade.
• Ao empregar a expressão "Por outro lado", que
tipo de informação o(a) autor(a) do texto pretende introduzir: uma informação
que confirma ou ressalva o que foi dito anteriormente?
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7. De que maneira a notícia lida estabelece relação com os
trechos da obra O menino sem imaginação lidos anteriormente?
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8. Atualmente, uma das formas mais comuns de entretenimento
e a internet.
a)Você utiliza a Internet? Se sim, quantas horas por dia
passa conectado?
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b) Em sua opinião, é positivo as pessoas ficarem muito tempo
conectadas? Por quê?
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